英语国家社会与文化 课程标准文档格式.docx

1、英美概况是英语专业本科的一门专业任选课。本课程以英语为媒介，比较系统地向学生阐述世界主要英语国家的社会与文化背景，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。它是英语专业学生学习英语专业其它语言基础课和在高年级阶段学习英语文学和翻译等课程的基础。本课程的教学可以提高学生在跨文化语言运用过程中对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，从而改善学生的跨文化语言运用能力。二、教学基本要求1.本课程的目的、任务本课程的教学目的在于让英语专业学生了解和熟悉主要英语国家的社会与文化概貌，掌握其地理、历史、政治、经济、社会生活与文化传统等方面的基本知识，扩大知识面，丰富文化修修养，

2、加深对英语国家语言、文化和文学的理解，提高分析判断能力。2.本课程的教学要求本课程的基本要让学生掌握英美两个典型英语语言国家的历史与社会文化背景、民族特点、当前现状及发展前景。通过本课程的学习，学生除掌握有关英美两国的社会基本构成、文化传统、经济科技发展等基本知识外，同时也提高自身对英文社科类书籍的阅读能力，从而进一步提高自己的英语水平。在课程的教学过程中，教师也可适当向学生推荐一些反映英美国家文化的优秀影视作品，使学生对英语国家的社会和文化现实有更加直观的了解。三、学时分配 容学时数理论实践总学时导言：联合王国简介2 0 2大不列颠与北爱尔兰英国政府与当代政治、经济英国的对外关系英国社会文化

3、与生活英国文学美国的起源与独立战争美国政府及政治体系美国经济概况与科技发展 2 美国60年代的一系列社会运动美国民族与美国社会的一系列社会问题 0 美国社会的文化与生活4 4美国文学复习迎考合计32四、课程容 第一部分：英国第一章 大不列颠与北爱尔兰【本章教学目的、要求】：对英国的社会及文化背景作全面概括，使学生了解英国社会和文化的过去和现在的情况。【本章教学重点、难点】：英国的民族与及政治体制。【本章节主要教学要点】：第一节 英格兰、格兰、威尔士的地理、语言发展和民族特点第二节 北爱尔兰地理、信仰及民族独立问题第二章 英国政府与当代政治、经济 使学生认识英国的政府统治体制和议会程序及选举制度

4、，同时了解英国当代的政治经济情况。 英国政府体制的特色；民族等级制度对人民生活的影响；英国经济发展的原因。第一节 英国君主立宪制度议会制度及阁第二节 英国选举制度、政党制及政治发展趋势第三节 英国经济概况、农业及飞机工业的发展第三章 英国的对外关系 使学生认识英国的发展历史、外交政策及英美两国的关系。 英帝国的扩历史；对外政策的基础和对外关系发展。 第一节 大英帝国的扩历史及现状、英国对外政策的基础和立足点 第二节 英国与北约、欧盟等一些国际组织的关系 第四节 英美两个资本主义大国之间的关系第五节 对英国对外关系发展的客观综述与评论第四章 英国社会文化与生活 让学生了解英国的教育体制和社会各阶

5、层的生活情况。 英国教育特点；传统节日；各阶层和种族情况。 第一节 英国教育体系及特点和传统节日 第二节 英国社会各阶层、各种族概述 第三节 住房问题第四节 英国新闻传媒机构简介第五章 英国文学 使学生了解英国各时期文学的创作特色，能够欣赏相关文学作品。 戏剧创作、小说创作。 第一节 英国早期文学创作 第二节 文艺复兴时期的戏剧创作：莎士比亚，马娄 第三节 19世纪的小说创作第四节 20世纪文学创作中的现代主义与后现代主义第二部分：美国第一章 美国的起源和独立战争 使学生认识美国的起源和发展。 美国早期移民历史；独立战争。 第一节 美洲新大陆的发现 第二节 美国早期移民的历史介绍、分布情况和生

6、活状况第三节 美国的独立战争的起因、发展、结果第四节独立宣言的容及影响第五节 第一任总统华盛顿的介绍第二章 美国政府及政治体系使学生了解美国两党制的产生发展过程和对国家政策的影响。 美国宪法、政府结构、政党制度。 第一节 美国宪法的产生、发展及容介绍第二节 联邦制介绍第三节 政府原则与政府结构（三权分立、政府层次等介绍）第四节 政党制度：两党制第三章 美国经济概况和科技发展让学生认识美国工农业发展概况和社会经济繁荣的根源，以及经济对科技发展的作用。 工业结构；资本主义经济；科技发展状况。 第一节 美国工业和农业发展概况 第二节 资本主义的经济自由和其繁荣根源第三节 美国的科技发展历史及现状第四

7、章 美国民族与介绍民族组成、主流信仰及宪法与信仰的关系。信仰多元化；信仰的主要特点。 第一节 美国民族组成 第二节 美国社会信仰多样化和界的三大主流信仰 第三节 美国宪法与信仰的关系 第四节 美国信仰的主要特点第五章 美国60年代的一系列社会运动使学生了解美国60年代一系列社会运动产生的背景、原因和运动特点。 社会运动产生的背景、原因和影响。第一节 社会运动产生的背景、原因 第二节 运动的领导者与参加者 第三节 民权运动：运动组织/ 直接行动策略/ 影响第四节 青年运动、反战运动、妇女运动第六章 美国社会的一系列社会问题让学生了解美国的现实社会情况。 种族问题；贫困问题；毒品犯罪。 第一节 种

8、族歧视问题：美国社会的民族特点、产生原因和表现 第二节 贫困、毒品犯罪问题第三节 政府与各大企业滥用权力问题第七章 美国科会、文化生活 让学生了解美国教育和社会文化生活状况。 美国教育；音乐；传统节日。 第一节 美国教育情况的介绍 第二节 美国流行的音乐形式和盛行的体育项目第三节 美国著名风景名胜和传统节日的介绍第八章 美国文学 让学生了解美国各时期文学的特色并且欣赏相关文学作品。 各小说创作流派的特色；代表人物；代表作。第一节 早期的小说创作第二节 超验主义者：爱默生，梭罗等第三节 想象主义者：爱伦坡，霍桑，麦尔维尔第四节 地方主义作家：马克吐温第五节 “迷惘的一代”：菲兹杰拉德，海明威五、考核方式和要求根据教学目的和要求, 课程考核以平时作业和期末考核（一般为考查）相结合的方式，考核成绩由平时成绩（40%）和期末考核卷面成绩（60%）组成。六、教材和参考书目朱永涛主编：英语国家社会与文化入门（上、下两册），高等教育，1998年版 温洪瑞主编：英美概况，大学，2004年版