00716印刷工艺 大纲Word格式.docx

1、第三节 印刷与教育（一）教育是基础（二）印刷教育理念（三）印刷出版规范三、考核知识点（一）印刷的概念（二）印刷业的发展（三）印刷与教育四、考核要求1、识记：（1）印刷的定义2、领会：（1）印刷的发明与传播3、综合应用：（1）中国对印刷的贡献（1）电子计算机印前技术（2）桌面出版系统（1）中国印刷工业的发展3、简单应用：（1）印刷业的发展趋势1、领会：（1）印刷出版规范 第二章 印刷概论 印刷设计的视觉品质与工艺特性通过本章节的学习，掌握印刷的要素和主要分类，了解特殊印刷的常见形式和工艺革新带来的技术进步。第一节 印刷的要素（一）原稿（二）印版（三）油墨（四）承印物（五）印刷机第二节 印刷的分类

2、（一）凸版印刷（二）凹版印刷（三）平版印刷（四）孔版印刷（五）四种印刷的特性比较第三节 特殊印刷（一）塑料印刷（二）马口铁印刷（三）软管印刷（四）铝箔纸印刷（五）贴花印刷（六）胶台转印（七）喷墨印刷（八）立体印刷（九）磁性印刷第四节 工艺革新（一）排版技术更新（二）字体更新（三）胶片印刷与无胶片印刷（一）印刷的要素（二）印刷的分类（三）特殊印刷（四）工艺革新（1）印刷的五大要素（1）凸版印刷（2）凹版印刷（3）平版印刷（4）孔版印刷2、综合应用：（1）四种印刷的特性比较（2）平版印刷的工作流程（1）特殊印刷的定义（2）特殊印刷的方式（1）塑料印刷（2）马口铁印刷（3）软管印刷（4）铝箔纸印刷（

3、5）贴花印刷（6）胶台转印（7）喷墨印刷（8）立体印刷（9）磁性印刷（1）计算机直接制版（2）计算机直接成像（1）排版技术更新（2）字体更新（1）胶片印刷与无胶片印刷的_比较 第三章 印前制版 印前设计与制版工艺 通过本章节的学习，明确印刷色彩的基本原理，了解印刷制版的工序和工艺，掌握印刷用纸的特点和拼版工艺的基本方法。第一节 印刷色彩（一）加色法与减色法原理（二）加原色与减原色的关系（三）补色在印刷中的应用（四）印刷色设定第二节 分色制版（一）制版工序（二）分色工艺（三）分色方式（四）制版设计第三节 印材预设（一）印刷常用纸张（二）纸张的尺寸与克重（三）纸张的设定第四节 拼版与联版（一）印版

4、规划（二）页面编排（三）书帖装订（四）折页组版（一）印刷色彩（二）分色制版（三）印材预设（四）拼版与联版（1）加色法与减色法原理（2）加原色与减原色的关系（1）印刷色设定（1）补色在印刷中的应用（1）分色工艺（2）分色方式（1）制版工序（2）制版工艺（1）传统制版设计方法（1）印刷常用纸型（2）纸张的尺寸与克重（3）纸张的设定（1）印版规划2、简单应用：（1）页面编排方式（2）书帖装订形式（3）常见折页形式（4）自翻版与正反版的原理 第四章 网线图形 印刷图形的工艺性与原创性 通过本章节的学习，了解网线图形的基本概念，掌握不同加网技术的工艺特点和网线图形的设计方法，进一步体会印刷图形的工艺性与

5、原创性特征。第一节 网线图形的概念（一）网屏与网点（二）网点线数与效果（三）设定网线第二节 调幅与调频加网技术（一）调幅加网（二）调频加网（三）高保真特殊印刷方式第三节 特殊网屏技术（一）特殊制版的传统制作（二）连续调变成高反差（三）版调转换第四节 网线图形设计（一）线条与图形（二）网线肌理设置（三）线画的原创设计（一）网线图形的概念（二）调幅与调频加网技术（三）特殊网屏技术（四）网线图形设计（1）网屏（2）网点形成原理（1）网点角度（2）网点线数与效果（1）网线数的设定（1）调幅加网（2）调频加网（1）高保真特殊印刷方式（1）特殊网屏（1）特殊制版的传统制作方式（2）连续调变成高反差（3）版

6、调转换（1）线条与图形（2）网线肌理设置（1）线画原创设计的制作原理第五章 图像设计 印刷图像的处理与创新 通过本章节的学习，掌握图像校色的基本方法，明确不同图像存储格式的应用特征，学会选择正确的印刷图像存储格式。第一节 图像色彩管理（一）色彩管理系统（二）彩屏校色第二节 图像校色（一）灰度图像的校准（二）彩色图像的校准（三）灰色成份替代原理第三节 图像存储格式（一）适用于印刷的图像格式（二）不宜用于印刷的图像格式（三）矢量与位图图像（四）图像的优化（五）其他工艺及有限调节（一）图像色彩管理（二）图像校色（三）图像存储格式（1）色彩管理系统（1）彩屏校色的方法（1）灰色成分替代原理（1）灰度图

7、像的校准（2）彩色图像的校准（3）图像的精确校正方式（1）图像的优化（2）其他工艺及有限调节（1）矢量与位图图像的创建（1）适用于印刷的图像格式（2）不宜用于印刷的图像格式第六章 色版创意 印刷预设与色版创新 通过本章节的学习，了解色版预设、色调分离和色调换版的工艺特征，掌握色版创新的形式和方法。第一节 色版预设（一）套色版与分色版（二）衬底色版（三）叠色与拆色版第二节 色调分离（一）单色转双色（二）双色调和半色调的色调分离（三）三色调和四色调色调分离第三节 色调换版（一）色版重换（二）双色版与三色版换版（三）色调及三色调的中途曝光（四）半色调换版效果第四节 反相与套印（一）反相或套印中，不同

8、对比度的黑白及专色半色调图像（二）正相与反相半色调（三）处理CMYK印刷色（一）色版预设（二）色调分离（三）色调换版（四）反相与套印（1）套色版（2）分色版（3）衬底色版（1）叠色与拆色版（1）单色转双色（2）双色调和半色调的色调分离（3）三色调和四色调色调分离（1）色版重换（1）双色版与三色版换版（2）色调及三色调的中途曝光（3）半色调换版效果（1）反相或套印中，不同对比度的黑白及专色半色调图像（1）正相与反相半色调制作方法 （1）CMYK印刷色常见问题的处理第七章 排版设计 排版工艺与排版设计通过本章节的学习，掌握印刷排版工艺的主要形式，了解排版的设计观念和设计程序，进一步体会工艺手段和设

9、计思想的相互关系。第一节 印刷排版系统（一）电子排版系统（二）排文字工艺流程（三）文字印刷校对第二节 排版工艺（一）文字工艺（二）书籍排版（三）排版误区第三节 排版设计（一）排版的设计观念（二）排版的设计程序（三）多版面设计（四）排版的艺术风格（一）印刷排版系统（二）排版工艺（三）排版设计1、领会：（1）电子排版系统（2）排文字的工艺流程（3）文字印刷校对（1）书籍排版（1）文字工艺（2）排版误区（1）多版面设计（2）排版的艺术风格（1）排版的设计程序（1）排版的设计观念 第八章 印刷工艺 印刷后期工艺的重要性通过本章节的学习，掌握陷印处理和印前准备的技术特点，掌握印后制作工艺的主要形式。第一

10、节 陷印处理（一）陷印概念（二）陷印设置（三）陷印处理第二节 印前准备（一）印前电子文件准备（二）印前检查（三）套准线与裁切线（四）打样（五）印刷合同第三节 制作工艺（一）印烫工艺（二）特种工艺（三）制作工艺（一）陷印处理（二）印前准备（1）陷印概念（1）陷印处理（1）陷印设置的方法（1）套准线与裁切线（2）打样（1）印刷合同（1）印前电子文件准备4、综合应用：（1）印前检查的方式（1）印烫工艺的方式（2）特种工艺的方式（1）装订制作工艺的方式、有关说明与实施要求一、 关于考核目标的说明 本课程考试命题以大纲为依据，试卷试题的选定与组合覆盖本大纲涉及的考核知识点和考核要求，并适当突出重点章节，

11、体现本课程的基本内容。按照识记、领会、简单应用、综合应用四个层次规定各章考核点的范围和考核要求。识记：要求考生了解本课程的基础知识点，即有关基本原理、工艺特征、设计程序等，并能正确地认识和表述。领会：要求在识记的基础上，能全面把握本课程中的基本内容，并能加以区别与联系，同时又能正确表述。简单应用：要求在领会的基础上，能应用本课程的基本理论，简单地分析和解决简单理论问题或实际应用问题。综合应用：要求能透过事实现象对问题进行深入分析，找出问题的根源，并能提出合理的解决措施。二、 关于自学教材的说明1、指定教材印刷设计：刘扬编著，西南师范大学出版社，2009年2月第2版。2、参考书目有关印刷设计及印

12、务的100个问题：杨毅臣著，内蒙古人民出版社，2005年8月第1版。三、 自学方法指导本课程具有知识面广、综合性强的特点，要求学生思维活跃、归纳能力强。学习时应该注意如下几点：（一）在大纲指导下，认真阅读和理解教材，认真阅读是理解和记忆的基础，只有在正确理解和牢固记忆的基础上才能进行简单应用或综合应用。（二）要注意知识的正确性、系统性、灵活性和应用性。 1、正确性：就是概念、含义的科学性，正确掌握知识，才能正确判断，解释、简述、比较、分析和应用。 2、系统性：就是要注意这门新学科整个框架体系，每一章的学习注意梳理归纳、综合分析、比较研究，有了这个基础，才能真正理解、记忆、分析和应用。3、灵活性

13、：书本上的知识首先要理解、记忆，进而融会贯通、触类旁通、举一反三，并联系实际或实践灵活应用。4、应用性：学习的目的在于应用，要注意将基本原理和设计实践相联系，才能将知识转化为实际应用能力。（三）在学习过程中要注意思考、综合、记忆、论述、比较分析、综合应用能力的训练。 1、思考：学会思考是综合、记忆、论述、比较、分析、应用的前提，不会思考，思路混乱，很难做到正确论述和分析应用。 2、综合：本课程的知识面广，量多又新，要善于纵向和横向分类梳理，进行有条理的综合概括。 3、记忆：许多知识、原理、原则、方法等必须记忆，不去记忆无法归纳、综合、比较、分析，更无法论述和应用。4、论述：掌握基础知识、基础理

14、论、基本原则和方法，善于联系实际论述，做到有观点、有资料、有分析。 5、比较分析：要注意各种知识、概念、原理、原则、方法的比较，有比较才能有分析，有分析才会有升华。6、应用：要注意将点、线、面知识组合应用，宏观和微观相结合，在简单应用和综合应用两方面加以训练。四、 对社会助学的要求1、社会助学首先应端正考生的学习目的和态度，要让考生认识到本大纲所规定的考试内容和考核要求，是以专科毕业水平来衡量制定的，不同于入学水平考核。因此，必须全面、系统地认真钻研指定的教材，对考生进行切实有效的辅导，引导他们努力学习、刻苦钻研，防止自学中的各种不良倾向，体现社会助学的正确导向。 2、要正确处理基础理论知识和

15、实践应用能力的关系，要将理论灵活运用于实际设计中去，培养和提高考生运用所学分析和解决实际问题的能力。3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以避免与考试大纲脱节。4、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助自学应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。5、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、做出判断和解决问题。五、 关于命题考试的若干规定1、 覆盖面与重点章节本课程考试命题以大纲为依据，试卷试题的选定与组配以覆盖本大纲涉及的考核知识点和考核要求为根本，

16、并适当突出重点章节，体现本课程的基本内容。2、 试卷能力层次比例试卷对能力层次的要求应结构合理。一般识记占30%，领会占30%, 简单应用占20%，综合应用占20%。3、 试卷难易比例试题难度分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。各个能力层次都应有难易度不同的试题。4、题型题量本课程考试题型分为单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题。每套试卷的题量（以小题计）一般在40小题左右。5、考试形式、考试时间书面闭卷考试，试卷成绩60分以上及格。考试时间150分钟。附录：题型举例一、单项选择题 1、平版印刷起源于（ ）。 A铅印B石印C蜡印D胶印二、填空题 1、我国传统使用的平版胶印彩色版的分色主要有照相分色和 两种形式。三、名词解释题 1、完稿四、简答题 1、简述排版的设计程序。五、论述题 1、试述数码印刷设计的功能、特点及对现代印刷设计的影响。