1、3(2015山东德州,2,3分)某几何体的三视图如图所示,则此几何体是()A圆锥 B圆柱 C长方体 D四棱柱解析主视图和左视图都是长方形,此几何体为柱体又俯视图是一个圆,此几何体为圆柱答案B4(2015浙江衢州,2,3分)一个几何体零件如图所示,则它的俯视图是()5(2015江西南昌,4,3分)如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为 ()解析找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中从左面看所得到的图形是正方形,切去部分的棱能看到,用实线表示6(2015四川达州,2,3分)一个几何体由大小相同的小方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正
2、方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则从正面看到几何体的形状图是 ()解析根据所给出的图形和数字可得:主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,3.7(2015湖南永州,5,3分)一张桌子上摆放有若干个大小、形状完全相同的碟子,现从三个方向看,其三种视图如图所示,则这张桌子上碟子的总数为 ()A11 B12C13 D14解析由俯视图可得:碟子共有3摞,由几何体的主视图和左视图,可得每摞碟子的个数,如下图所示:故这张桌子上碟子的个数为34512个8(2015内蒙古呼和浩特,9,3分)如图是某几何体的三视图,根据图中所标的数据求得该几何体的体积为 ()A236 B136C132 D120解
3、析由三视图可知,几何体是由大小两个圆柱组成,故该几何体的体积为:2224288128136.9(2015广东广州,6,3分)如图是一个几何体的三视图,则该几何体的展开图可以是 ()解析主视图和左视图是长方形,该几何体是柱体,俯视图是圆,该几何体是圆柱,该几何体的展开图可以是.答案A10(2015湖南怀化,9,4分)如图,甲、乙、丙图形都是由大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数其中主视图相同的是 ()甲 乙 丙A仅有甲和乙相同 B仅有甲和丙相同C仅有乙和丙相同 D甲、乙、丙都相同解析根据分析可知,甲的主视图有2列,每列小正方形数目分别为2,2;乙的主视
4、图有2列,每列小正方形数目分别为2,1;丙的主视图有2列,每列小正方形数目分别为2,2;则主视图相同的是甲和丙二、填空题11(2015山东青岛,14,3分)如图,在一次数学活动课上,张明用17个边长为1的小正方形搭成了一个几何体,然后他请王亮用其他同样的小正方体在旁边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要_个小立方体,王亮所搭几何体的表面积为_解析王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭几何体拼成一个无缝隙的大长方体,该长方体需要小立方体43236个,张明用17个边长为1的小正方形搭成了一个几何体,王亮至少还需
5、361719个小立方体,表面积为:2(978)48.答案194812(2015湖北随州,13,3分)如图是一个长方体的三视图(单位:cm),根据图中数据计算这个长方体的体积是_cm3.解析 该几何体的主视图以及左视图都是相同的矩形,俯视图也为一个矩形,可确定这个几何体是一个长方体,依题意可求出该几何体的体积为3424 cm3.答案2413(2015江苏连云港,14,3分)如图是一个几何体的三视图,其中主视图与左视图都是边长为4的等边三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为_解析这个几何体为圆锥,圆锥的母线长为4,底面圆的直径为4,所以这个几何体的侧面展开图的面积448.答案8B组2014201
6、1年全国中考题组1(2013浙江嘉兴,2,4分)如图,由三个小立方块搭成的俯视图是 ()解析从上面观察这个几何体,得到的平面图形是左一个正方形,右一个正方形,且大小相同因此,符合题意的俯视图是A.2(2013浙江台州,2,4分)有一篮球如图放置,其主视图为()解析从篮球的前方“正对着”观察得到的形状是圆,故选B.3(2013浙江衢州,4,3分)右面简单几何体的左视图是 ()解析左视图是从左向右看,能看见如题图所示的几何体中三块正方体,且上面一块,下面两块,故左视图为A.4(2012浙江宁波,10,3分)如图是老年活动中心门口放着的一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的每个骰子的六
7、个面的点数分别是1到6,其中可以看见7个面,其余11个面是看不见的,则看不见的面上的点数总和是()A41 B40 C39 D38解析三个骰子18个面上的数字的总和为:3(123456)32163,看得见的7个面上的数字的和为:123546324,所以,看不见的面上的点数总和是632439.5(2011浙江湖州,7,3分)下列图形中,经过折叠不能围成一个立方体的是()解析由平面图形的折叠及正方体的展开图解题选项A,B,C经过折叠均能围成正方体;D.有“田”字格,不能折成正方体6(2011浙江金华,2,3分)如图是六个棱长为1的立方块组成的一个几何体,其俯视图的面积是 ()A6 B5C4 D3解析
8、找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中从上面看易得第一层有2个正方形,第二层有3个正方形,共5个正方形,面积为5.7(2012浙江衢州,8,3分)长方体的主视图、俯视图如图所示,则其左视图面积为 ()A3 B4 C12 D16解析由主视图可知,这个长方体的长和高分别是4和1,从俯视图可知,这个长方体的长和宽分别是4和3,左视图看到的长方形的边长分别是长方体的宽和高,左视图的面积是313.故选A.8(2012浙江温州,2,4分)我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵、横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成
9、的几何体,图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是 ()解析根据主视图的定义,圆柱以及立方体的摆放即可得出主视图为3个正方形组合体:主视图为两列,左边一个正方形,右边两个正方形,故选B.9(2011浙江杭州,8,3分)如图是一个正六棱柱的主视图和左视图,则图中的a ()A2 B. C2 D1解析由正六棱柱的主视图和左视图,可得到正六棱柱的最长的对角线长是4,则边长为2,作ADBC,在ABC中,ABAC2,BAC120,在直角ABD中,ABD30,AD1,BD,即a10(2013湖南岳阳,15,4分)同一时刻,物体的高与影子长成比例某一时刻,高1.6 m的人影长是1.2 m
10、,一电线杆影长为9 m,则电线杆的高为_m.解析设电线杆的高为x m,根据同一时刻,物体的高与影子长成比例,得,解得x12.答案1211(2014江苏扬州,11,3分)如图,这是一个长方体的主视图与俯视图,由图示数据(单位:cm)可以得出该长方体的体积是_ cm3.解析由长方体的主视图可知:长方体的长为3 cm,高为3 cm;由长方体的俯视图可知:长方体的宽为2 cm.所以长方体的体积为:3218(cm3)答案1812(2013山东济宁,14,3分)三棱柱的三视图如图所示,EFG中,EF8 cm,EG12 cm,EGF30,则AB的长为_ cm.解析左视图中的AB应为俯视图EFG的边FG上的高,作EMFG于M,EG12 cm,EGF30,EMEG6(cm),即AB6 cm.答案613(2013江苏无锡,17,2分)如图是一个几何体的三视图,若这个几何体的体积是36,则它的表面积是_解析由几何体的三视图可判断,此几何体为长方体,主视图看到的是长方体的长和高,所以长方体的长为6,左视图看到的是高和宽,所以长方体的宽为2.又因为几何体的体积为36,所以长方体的高为3,S表面积2(长宽长高宽高)2(626323)72.答案72
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