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1、18古希腊 城邦妇女具有更多参与体育运动的机会。19、春秋时期的宫廷体育与 无关。20、“六艺”是指 。二、选择题。1、国提出“六字诀”行气法的是（ ）。 A.陶弘景 B.巢元方 C.孙思邈2、针对宋元以来儒生主静恶劳的恶习，提出“今日正可言动”、“一身动则一身强”主张的，是明末清初的著名思想家（ ）。A.朱熹 B.颜习斋 C.戚继光3、武学初建于（ ）。A.北宋 B.南宋 C.明代4、国际奥委会承认中华全国体育协进会为中国奥林匹克委员会是在（ ）。A.1928年 B.1931年 C.1932年5、中国近代史上第一个比较全面的学校体育实施方案是（ ）。A.中等学校体育实施方案B.学校体育实施方

2、案C.各级学校体育实施方案6、高等教育部制订的第一个全国统一使用的高等学校普通体育课教学大纲是在（ ）。A.1953年 B.1955年 C.1956年7唐代角抵与今日体育活动大同小异的是（）A拳击 B相扑 C武术 8宋代临安等城市中，由喜爱“打拳使棒”的人们结成的体育社团叫做 （ ）A英略社 B锦标社 C齐云社9中国已从外国人手中收回体育主权的标志是（ ）A北京体育竞进会 B中华业余运动联合会的成立 C中华全国体育协进会的成立1020世纪后期在海外形成的海外兵团对我国乒乓球形成冲击，其中以（ ）为反让球代表（ ）A陈静、管建华 B曹燕华、何智丽 C陈静、何智丽11早期正规比赛，特别是大型运动会

3、是由发起组织的。 （ ）A教会学校B维新派C基督教青年会12由中国人自己举办的旧中国运动会开始于（）A第2届 B第3届 C第4届13、下面哪项不属于现代体育兴起的时代背景之一（ ） 。 A世界的发现 B人的发现 C 科学的发现 D 体育的发现 14、欧洲三大思想解放运动不包括下面哪一项（ ） 。 A 启蒙运动 B工业革命 C 文艺复兴 D宗教改革15、绅士体育的提倡者是（ ） 。 A洛克 B 夸美纽斯 C 维多里诺 D卢梭16、被称为“德国国民体操之父”的是（ ） 。 A古茨穆斯 B杨氏 C施皮斯 D 林氏 17、自然体育思想的提出者是（ ） 。 A 托马斯阿诺德 B裴斯塔洛齐 C 斯宾塞 D

4、卢梭 18、下面哪一个国家的体育传入方式不属于以欧洲移民为主要媒介的传播（ ） 。 A加拿大 B澳大利亚 C菲律宾 D美国19新中国成立后，仍然留在大陆的国际奥委会委员是（）A王正廷B孔祥熙C董守义20在“文化大革命”期间，很多从海外回来的运动员受到迫害，有的运动员因为恐惧而自杀，乒乓三杰中第一位自杀而死的是（）A容国团B付其芳C姜永宁211909年霍元甲在上海创办了（）。A精武体操学校B精武体育会C松口体育会22五禽戏的创编者是（）A华佗B陶弘景C孙思邈23、角抵戏的大发展时期是在（ ）。A.战国 B.西汉 C.东汉24、我国原始医疗保健活动所反映的历史时期（ ）。A.黄帝 B.尧 C.舜2

5、5、第5、6届全运会召开的地点分别是（ ）。A.广东、北京 B.上海、广东 C.广东、四川26、1982年，在第（ ）届亚运会上，中国获（ ）块金牌，居总数第一，结束了日本称雄亚洲31年的历史。A. 9，61 B. 10，183 C. 11，18327、孙思邈辑录的“天竺婆罗门按摩法”来于（ ）。 A. 朝鲜 B. 印度 C. 东罗马28、襄尺属于（ ）。A. 射箭 B击壤 C田猎29、1995年6月（ ）获国务院批准，并正式实施。A. 全民健身计划纲要 B. 奥运争光计划 C. “一二一”工程30参加奥运会比赛的第一位中国运动员是（ ）。A. 符保卢 B. 宋如海 C. 刘长春体育史复习资料

6、答案一填空：1、陈静、何智丽 2.基都教青会 3.第三届 4、120师；战斗；5、1929年；1995年； 6、教法格 7、1958年；1979年 8、乐；御；9、纪效新书 10. 董守义 11. 精武体操学校 12. 贵尤赤13. 自身强身健体的需要；保护寺院财产安全 14. 姜永宁15. 中华全国体育协进会的成立 16. 陶弘景 17. 隋唐时期18. 斯巴达 19. 乐射 20. 礼，乐，射，御，书，术二、选择题：1、A 2、B 3、A 4、B 5、A 6、C 7、B 8、A9、C 10、C 11、C 12、B 13、A 14、B 15、A 16、B 17、D 18、C 19、C 20、

7、B 21、A 22、A 23、B 24、A 25、B 26、A 27、B 28、A 29、A 30、C三、名词解释1、自然体育思想自然体育思想形成于20世纪初，其基本内容是：强调体育的目的在于教育人；认为体育即生活是人的本能，主张个性的充分发展；推崇自然活动，否定人的活动，主张到大自然的环境中去从事自己所爱的各种活动。8、陕甘宁边区体育是党中央直接领导下的人民大众广泛参与的新型体育，为新民主主义体育事业的全面发展奠定了思想和干部基础。2、陕甘宁边区体育导引：春秋战国时期的养生方法。包括导气和引体。导气是在意识指导下的一种呼吸锻炼。引体是引 伸肢体，活动筋骨。3、导引双轨制体育：学校既有“以兵操

8、为主”的体操课，又有以田径、球类为内容的课外活动的做法称之为“双轨制体育”。4、击鞠：即马球，又称“击球”或“打球”，盛行于唐代。5、强钩（钩强）：又称牵钩，源于水军训练，唐代始称拔河。（3分）6、十八般武艺：弓、弩、枪、刀、剑、矛、盾、斧、钺（yue）、戟、鞭、锏（jian）、挝（zhua）、殳（shu）（与锤相近）、叉、靶头、绵绳套索、白打。7、易筋经：旧传为达摩所创，近人已经证明易筋经是明天启四年（1624）紫凝道人所著，易筋经术式与武八段一脉相承，完全采用站式，强调肢体运动，是宋明时期最有代表性而又影响深远的养生术之一。8、冰嬉：古代冰上运动的总称，盛行于清代。9、田猎：奴隶社会时期纳

9、身体、技术、战术为一体的军事训练。主要目的是训 练各种武器的使用和车马的架控。不同季节有不同的内容和要求。10.先马走 奴隶社会时期跑在车前的步卒称“先马走”。有很强的奔跑能力。 奔跑成了后来训练军队的一项重要内容。11.贵由赤 贵由赤是蒙语的汉语同音译名，含义是快行者。 元代禁军中训练长跑的重要内容。12.拓关 关即城门之拴或悬门。在战争中能举起对胜负起到重要作用。 春秋战国时期之后逐渐成为训练士兵力量的一个项目。13.礼射 西周时期举行的一种以射行礼、以礼选士的射箭比赛活动。 主要灌输奴隶主的思想意识，以维护和巩固奴隶主的统治地位。 是我国古代较为典型的竞技体育活动。四、简答：1、唐代蹴鞠

10、有哪些新发展. 答:唐代击鞠的兴起降低了蹴鞠在军队训练中的地位而向娱乐为主的方向发展。 （1） 使用充气的球 出现用动物的膀胱充足气作为球胆的充气球 并发明一种专门为其打气的小型鼓风箱。 （2）出现多样的踢法有球门的竞赛充气球的出现促进蹴鞠技术开始向高空发展出现双球门和单球门两种踢法。无球门的表演和比赛有打鞠、白打和濯鞠三种。（3）流行范围扩大唐代的蹴鞠除在皇室、军队、官吏、民间的男子中流行之外也受到一些女子的喜爱。2、古希腊奥运会对世界体育史产生了深远的影响和贡献 具体表现有哪些? 答:（1）创造了大型综合性运动会模式。它为后世体育运动的发展提供了一种完美的和成熟的大型运动会的组织、活动模式

11、。（2）创造了一个完整的古奥林匹克思想体系 其中包括了奋斗的精神、业余原则、公平竞争的原则、对美和荣誉的追求、和平友谊的的理想等等。这些思想和精神代表了古代体育思想发展的精华和最有价值的成果 是世界体育思想发展的源泉与宝库。（3）创造了体育与教育相结合的理想模式。古希腊人是最早将竞技运动作为教育手段并使之体系化和制度化的 为后世体育教育的发展留下了可贵的财富。3、简述原始娱乐活动的内容。答：（1）舞蹈：生产舞；巫舞；战争舞；性爱舞。（2）游戏：击壤；踏鞠；弈棋。4、简述武举制考试的内容及其对武艺发展的影响。武举制的创立时间是唐武则天长安二年设立。考试的内容：射箭、马枪、举重、负重、身材言语等。

12、影响：既有作战的实用技能，也有基本的身体素质，标志着对武士的要求趋于全面。为统治阶级选拔了不少武艺人才，也推动了武艺的普及与提高。5、德国体操体系的特征是什么?（1） 主要由各种徒手和器械练习为主也包含了许多跑、跳、投掷等基本运动能力训练。这些练习方法不仅能有效地增强人的体质和运动能力 而且能够培养人的意志品质和集体主义精神。 （2）可以针对不同的年龄和个人情况选择不同的练习方法特别适宜于学校体育教学与青少年锻炼。同时 也有显著的军事训练价值。 （3）训练场所主要是室内有专门的运动设施和器械。这就保证了体育活动与练习不受自然条件变化的限制 有利于人们在各种时间与各种情况下进行身体训练。6、简述

13、先秦两汉时期民俗节日和民间体育活动的内容。春节：出巡和出游踏青； 元宵节：夜游观灯和拔河；清明节：风筝、蹴鞠、步打、秋千、划船、戏水及骑马、射箭等；端午节：龙舟竞渡； 七夕：夜游赏月；中秋：舞草龙、烧斗香、树中秋、点塔灯、走月亮、舞火龙等；重阳节：登高；腊祭：傩舞、踢毽子、跳白索、传火炬等。7、.简述汉唐蹴鞠之异同及其消亡的原因。蹴鞠又名踏鞠，是我国古老的一种“足球”游戏。汉代蹴鞠分表演性蹴鞠与竞赛性蹴鞠两种形式。表演性蹴鞠是在鼓乐伴奏下进行踢控球技能的表演，竞赛性蹴鞠设有“鞠场”“鞠城”“鞠室”等，是军队训练的重要内容。（2分）唐代蹴鞠最初使用塞满毛发的实心球，唐代以后出现充气球，出现了多种

14、踢法，一种是单球门的竞赛，称筑球，另一种是不用球门的踢法叫白打，从一人场户到十人场户，成为人们重要的娱乐内容之一。消亡的原因：蹴鞠本身由对抗性强的运动演变为表演性的运动；由于清代统治者是来自长白山下的女真族，他们只提倡本民族的骑马、射箭和冰上运动，而不提倡中原的击鞠、蹴鞠；被踢毽子所取代。（3分）共7分8、简述中国当代体育的金牌故事？列举任意4-5个与金牌有关的故事得8分。9、简述武举制考试的内容及其对武艺发展的影响。（2分）考试的内容：（3分）影响：10、为什么说宋明时武术逐步形成了独立的体系. 武术理论和武术流派的形成 是武术体系形成的重要标志。 1 武术基本理论的形成 气为武术本体。 相

15、反相成的武术技击原则。以仁为核心的武德思想。这些思想成为武术理论的基础。在此基础上 有的拳种进一步用五行、八卦、阴阳等来构建自己的理论体系。 2 武术流派的形成 “器械类别”的形成 宋以前 武术器械与作战兵器还没有明显的类别 宋代“十八般武艺”的形成 标志着武术器械与实战兵器的分离 也表明民间武术与军事武艺之间区别的明朗化。武术流派的形成 宋、元、明时一些民间秘密宗教也常聚徒习武这使习武活动更多地带上了宗法的特征。宗法性和地域性 有助于独特技术风格的形成。11、何为角抵戏？角抵戏兴起的原因是什么?角抵百戏是我国古代一种综合性文体活动的统称其内容庞杂，包括摔跤、举重、赛马、射箭、舞蹈、杂耍和魔术

16、等诸多身体活动，汉代“百戏”是当时中国文化、艺术、体育的综合表演形式，它在民族交往与国际交往中发挥了重要作用。其中分竞技和表演两大类，与竞技有关的百戏多隶属体育。秦汉三国处于中国封建社会的上升时期。统一的多民族为封建国家的建立，经济、政治、文化的发展，人民生活较长时期的相对安定，以及某些统治者的内外兴作和对体育的提倡，为体育的全面勃兴创造了有利条件。五、问答：1.对比新旧中国参加奥运会的情况，你有何感想？旧中国参加奥运会的表现：自1931年国际奥委会承认中华全国体育协进会为中国奥林匹克委员会后，中国先后派运动员正式参加了第10、11、14届奥运会。1932年7月30日至8月16日，第10届奥运

17、会在美国洛杉矶举行。在张学良将军资助下，中国派出了沈嗣良任领队、宋复君任教练、刘长春一人为运动员的代表团前往参加。在比赛中，刘长春在100米和200米赛跑的预赛中即遭淘汰。第11届奥运会于1936年8月1日至16日在德国柏林举行，中国派出了有69名运动员的代表团参加，结果除符保卢撑杆跳高达到及格赛标准外，其余项目均未取得名次。1948年中国派出了有33名运动员的代表团参加了7月勇30日至8月13日在英国伦敦举行的第14届奥运会，结果全部运动员均在预赛中被淘汰。新中国参加奥运会的表现：1979年10月25日在日本名古屋国际奥委会执委会通过同意恢复中国国际奥委会会籍的决议，11月26日国际奥委会全

18、体委员通讯表决正式通过。要求台湾的体育组织改变会旗、会歌、会徽参加奥运会。是邓小平一国两制理论的重要实践来源，形成了国际上著名的“奥运模式”。1980年2月，中国参与第13届冬季奥运会，这是中国体育代表团首次参加冬季奥运会。1980年海峡两岸开始体育交往。1984年7月派出353人的代表团参加第23届奥运会，取得15枚金牌、世界排名第四的优异成绩。中国竞技体育热潮空前高涨，1986年前后开始有人提出建立体育强国的口号和战略。1988年第24届汉城奥运会中国体育代表团的成绩下滑，5金、11银、12铜的成绩被认为是“兵败汉城”。在社会震荡中体育开始改革，提出社会化、科学化等发展战略。1992年参加

19、巴塞罗那奥运会取得16金、22银、16铜的优异成绩，排名世界第四。参加1996亚特兰大奥运会、2000悉尼奥运会和2004雅典奥运会，确立了在世界体坛第二集团的领先地位。申办2000奥运失利与申办2008年奥运会成功，谈自己的看法。2试述中国古代体育的特点和规律。古代体育组织方式的特点：第一，古代体育大多围绕传统节日活动及民俗活动进行。如清明节的郊游、风筝、蹴鞠，端午节的龙舟水戏，重阳节的登高等。第二，古代体育依地理及农事活动的节奏，自发地运行与调节；活动的高峰时期，大抵为农事较少时；活动的内容，则大体与自然气候相应。第三，古代许多体育活动以家族为单位进行。第四，许多体育活动存在着程度不等的对

20、宗教或军事的依附性。古代体育实践的特点：第一，古代体育使用的器材，许多仍未完全脱离工具、兵器或为祭祀活动用具的原形，纯粹用于体育的器材还不多。第二，古代体育运动的场地，大多还是利用自然地形地物；专门体育场地在汉代开始出现，唐、宋以后逐渐增多。第三，古代体育的方法有很强的地域性。第四，古代许多体育项目，都包含特定的文化意义，很难被他人所理解和接受。中国古代体育发展规律：第一、中国古代体育发展的早熟性大约在战国秦汉时期，中国体育就已经基本发育成熟。这主要表现在：基本形成了建立在气一元论基础上的体育思想和体育方法论，并达到古代社会的高峰；初步形成了上述中国古代体育各方面的特点。第二、中国古代体育发展

21、的连续性自战国以后直到清代后期，中国体育的发展呈现出长期连续性，古代体育的几个主要部分如养生、武术、民俗体育活动等的发展，没有中断过。3、卢梭的自然体育思想？卢梭提出了一切“顺应自然”、“归于自然”的教育理论，他以培养“自然人”为目的，其核心是强调对儿童进行教育时必须顺应人的本性，顺乎自然地去开展教育。从卢梭对自然人的描述中可以清楚地看出体育在自然教育中的地位。其一，体育是一切教育的前提。其二，体育教育的任务是使受教育者的身体获得自然的发展。使之在自然中率性发展。其三，体育教育是阶段性教育的基础。卢梭重视儿童成长阶段性和顺序性，强调根据不同年龄的身心特点实施教育。4、斯巴达和雅典体育的区别？相

22、同：1、两者都要求全民皆兵。要求公民都是军人，2、对不同年龄的的人施行不同的体育训练。不同：1、斯巴达人一切活动都以军事为出发不重视文化教育，而雅典则把体育与德育美育结合起来,培养身心和谐发展的人。2、斯巴达人从小就对孩子进行军事训练，培养杀人的胆量，雅典则对小孩进行较正规的体育训练，毕业后若无战争则可以选择自己的职业。3、斯巴达妇女也要参加军事训练,为了能生育健康健壮的后代,担负守城任务,雅典女子则不像斯巴达妇女那样享有广泛权利,只是在音乐学校受到与舞蹈相关的身体训练。5、体育的起源（举例说明）。体育起源经历了源泉萌芽体育的基本过程；如标枪项目：它的源泉是原始劳动中的以标枪投刺猎物，萌芽是劳

23、动之余的投刺练习和娱乐；在获得了投刺标枪对身心有益的经验后，为了身心的发展而有意识地进行的投掷标枪活动，就属体育活动了。6、我国古代体育的整体发展情况概述 答：原始社会体育起源 在原始教育、军事活动、娱乐活动河医疗保健活动中产生萌芽形态。奴隶社会十分重视体育 围绕国家职能祀与戎 学校体育、军事体育和娱乐体育有较大发展。春秋战国时期 官学衰落 私学兴起 体育教育思想异彩纷呈。频繁的战争促使军事体育空前发展娱乐体育和养生学也有突出的发展是我国古代体育发展的第一次高潮。封建社会前期:秦汉、三国、两晋时期 封建制度的基本形成和初步发展 为体育的发展创造了条件。娱乐性、民俗性体育活动的发展 导引养生术有

24、创新学校体育和军事武艺均有发展变化。这一时期的体育无论是在思想观念上还是在活动内容上都有较大的发展变化初步形成了我国古代体育的基本格局。隋唐至五代十国是我国封建社会的中期 唐代是我国封建社会的鼎盛时期。两晋南北朝时期玄学对儒家正统礼乐观的冲击 北方骑射民族的镖焊尚武都为隋唐体育的繁荣打下了基础。唐代的击鞠、蹴鞠、拔河、武举制及与外国的体育交往活动开展较多。两晋至五代社会多有动荡 体育发展失之均衡。唯有大唐三百年 是中国古代体育最辉煌的时期。北宋至清末是我国封建社会的后期。传统体育出现了一些新发展。武术体系形成消闲娱乐活动兴盛养生保健内容丰富学校体育在明清之际实学思潮的影响下出现了一线转机。与此同时民族融合也丰富了传统体育的内容。 明清时期是我国封建社会末期 在长达数千年的封建统治下到明清时期封建社会的政治、经济、思想、文化教育等已成定型 达到食古不化的程度 上承数千年的中国古代体育到明清时期也表现出定型的特点。