1、4 建立一个名为CTeacher的类,该类有以下成员变量:教师姓名、ID号、基本工资、奖金、所得税和实际发放数。还有以下成员函数:两个构造函数,一个用于只初始化教师姓名和ID号,一个用于初始化教师姓名、ID号、基本工资、奖金和所得税;一个输入基本工资、奖金和所得税的函数;一个计算实际发放数的函数;一个输出教师信息的函数,两个重载运算符“”,一个用于将其他教师的工资加到该教师(如该教师替其他教师代课),一个函数用于将一个数值加到该教师(如提高该教师的工资)。编写主函数,调用第一个构造函数声明一个教师对象并输入其工资,再调用第二个构造函数声明一个教师对象。最后分别计算两个教师的实际发放数,在屏幕输
2、出,并编写代码验证两个重载运算符“”的功能。三、选做题:请在以下4题中任选2题,用Visual C+按要求编写程序。(每题10分,共20分)1:编写一个名为Hello的类SDK应用程序,在HELP主菜单中添加菜单项Message,当用户执行菜单项命令Message后弹出信息对话框,显示该菜单项的执行次数,提示:使用函数 _itoa()。2:编写一个SDI应用程序,在“查看”主菜单中添加“等待光标”菜单项,执行“等待光标”菜单命令后首先将光标改为沙漏形,然后进行2秒钟左右的这种操作,最后将光标回复原状。3:编写一个SDI应用程序,按照以下要求编程:(1)执行“编辑|输入数据(I)”菜单命令打开标
3、题为“输入数据”的对话框,通过该对话框输入X和Y坐标值,要求输入值在100400的范围内;(2)在视图类中定义两个成员变量,单击对话框的“确定”按钮时接收输入数据,并赋值给视图对象的两个成员变量,调用Invalidate()函数刷新窗口;(3)在视图类OnDraw()函数中添加代码,画出一条从当前位置到输入坐标的直线。4:编写一个应用程序,在客户区利用函数DrawText()显示3行文本。 1 从键盘输入一个大写字母,然后改用小写字母在屏幕上输出。2 一个程序由两个C+源文件组成,在一个源文件中定义主函数main() 并声明一个外部整型变量n,在另一个源文件中定义一个不带参数的函数factor
4、ial(void),该函数用于计算变量n的阶乘。编程在主函数main() 中输入一个整数并求它的阶乘。 要求:显示文本后“显示文本”菜单项处于不可用状态;当画一个圆后“画圆”菜单项处于不可用状态。其他情况下处于可用状态。4 假设已利用MFC AppWizard应用程序向导建立了一个名为Mysdi的单文档应用程序,在应用程序中添加标题为“输入半径”的对话框资源和对应的对话框类,在对话框资源中添加内容为“请输入半径”的静态文本框控件和用于接收输入的编辑框控件,并添加与控件关联的成员变量。通过“编辑”菜单中的“输入半径(I)”打开标题为“输入半径对话框”,并根据输入的半径画一个圆。 1 设计一个日期
5、类CDate,该类用于表示日期值(年、月、日)。要求除了能够通过相应的成员函数设置和获取日期值外,还能够实现将日期加一天的操作。2 建立一个名为CStudent的类,该类有以下几个私有成员变量:学生姓名、学号、性别和年龄。有一个成员函数:用于初始化学生姓名、学号、性别和年龄的构造函数。还有一个用于输出学生信息的友元函数。编写一个主函数,声明一个学生对象,然后调用友元函数在屏幕输出学生信息。3 建立一个名为CTeacher的类,该类有以下成员变量:一个输出教师信息的函数,两个Add()成员函数,一个用于将其他教师的工资加到该教师(如该教师替其他教师代课),一个函数用于将一个数值加到该教师(如提高
6、该教师的工资)。最后分别计算两个教师的实际发放数,在屏幕输出,并编写代码验证两个Add()函数的功能。4 试编写一个MDI应用程序,在客户区显示文本串“欢迎使用Visual C+面向对象编程教程”,要求从左到右滚动显示这行字。编写一个名为Hello的类SDK应用程序,当单击鼠标时通过调用API函数,以弹出一个提示信息对话框。为程序添加键盘输入消息WM_CHAR的处理代码,判断当前按下的键是否是X或x,并给出相应的提示。编写一个自定义消息应用程序,设置一个定时器,在WM_TIMER的消息处理函数中发送一个用户自定义消息,在对应的自定义消息处理函数中以动画的形式旋转显示一行文本。程序启动后当用户选
7、择“旋转”菜单命令时启动定时器以发送用户自定义消息,在自定义消息处理函数中旋转显示一行文本。当用户选择“停止”菜单命令时停止旋转显示文本。编写一个SDI应用程序,执行某菜单命令时打开一个对话框,通过该对话框输入要显示的字符串和坐标值,并单击OK在视图区指定位置显示输入的字符串。编写一个SDI应用程序,为程序添加一个工具栏按钮,当单击按钮时弹出一个对话框。对话框中有3个标题为红、绿、蓝的复选框,当用户单击“确定”按钮,程序根据选择的组合颜色在用户区显示一行文本。1 把华氏温度转换为摄氏温度的计算公式是:c=(59)(F32)。编写一个程序,用户输入一个华氏温度,程序输出相应的摄氏温度。要求将32
8、和5/9用户const型变量表示。2 首先编写一个选择排序函数,然后在主函数中调用排序函数对10个整数从小到大进行排序。提示:采用数组名作为函数参数。选择排序:每一趟从待排序的序列中选出一个最小的数据。3 设计一个应用程序,当双击鼠标后弹出一个信息框,显示双击鼠标的次数。要求以非模态对话框形式实现绘图功能。1 建立一个名为CStudent的类,该类有以下几个私有成员变量:还有以下两个成员函数:一个用于初始化学生姓名、学号、性别和年龄的构造函数,一个用于输出学生信息的函数。编写一个主函数,声明一个学生对象,然后调用成员函数在屏幕输出学生信息。2 一个名为CPerson的类有以下属性:姓名、身份证
9、号、性别和年龄,请用C+语言定义这个类,并为上述属性定义相应的方法。然后从CPerson类中派生出类CEmployee(雇员),派生类CEmployee增加了两个新的数据成员,分别用于表示部门和薪水。要求派生类CEmployee的构造函数显式调用基类CPerson的构造函数,可根据需要为派生类增加新的成员函数。一个输出教师信息的函数。最后分别计算两个教师的实际发放数,并在屏幕输出。 编写一个SDI应用程序,在“查看”主菜单中添加“等待光标”菜单项,执行“等待光标”菜单命令后首先将光标改为沙漏形,然后进行2秒钟左右的这种操作,最后将光标回复原状。1 编程求两个复数的和。2 首先编写以下函数声明的
10、函数:void swap(float * px, float *py),该函数用于交换两个实型变量的值,然后编写一个主函数验证函数swap() 功能。3 编写一个对话框应用程序,在对话框中显示“Hello MFC Dialog!”,并画出一个椭圆。4 编写一个基于对话框的程序StatText,单击“统计文本行”打开一个公共文件对话框,并统计在文件对话框中所选择文本文件的行数。1 用函数重载形式编写函数square():求一个int型或double型参数的平方。2 建立一个CPoint类,该类有两个私有成员变量x,y,表示点的坐标。有一个构造函数用于设置坐标,还有两个公有的成员函数:分别用于获取
11、x和y 的坐标。由CPoint派生出CCircle类,派生类CCircle增加一个私有成员变量用于表示半径,并用派生类的构造函数设置半径,同时增加三个成员函数:一个用于获取半径,另两个分别用于获取圆外接正方形左上角的x坐标和y坐标。3 建立一个名为CStudent的类,该类有以下几个私有成员变量:采用类继承的方法,在派生的新类中增加几个私有成员变量:高等数学、英语、操作系统、数据结构等4门课的分数和总成绩。修改或重新定义以下成员函数:用于初始化学生姓名、学号、性别、年龄和4门课分数的构造函数,输入4门课分数的函数,计算学生总成绩的函数,输出学生信息的函数。编写一个主函数,调用继承的构造函数声明
12、一个学生对象并输入其4门课的分数,再调用新增加的构造函数声明另一个学生对象。最后分别计算两个学生的总分,并在屏幕输出两个学生的所有信息。1 分别使用for语句、while语句、do-while 语句编程求50以内的自然数之和。2 输入n 个整数,利用冒泡排序法将它们从小到大排序,并在屏幕上输出。3 一个名为CPerson的类有以下属性:4 编写一个SDI应用程序Password,程序启动后首先弹出一个用户身份确认对话框,当用户键入正确口令后才能进入程序的主界面。1 编写一个函数模板:求三个数中的最大数。2 设计一个类Time(时间),该类用于表示时间值(时、分、秒)。要求能设置时间和输出时间。
13、再设计一个日期类Date,该类用于表示日期值(年、月、日)。利用建立的日期类和时间类多重派生出日期时间类DateTime,并实现日期和时间的设置和输出。学生姓名、学号、性别、年龄和高等数学、英语、操作系统、数据结构等4门课的分数和总成绩。用于初始化学生姓名、学号、性别和年龄的构造函数,用于初始化学生姓名、学号、性别、年龄和4门课分数的构造函数,输入4门课分数的函数,计算学生总成绩的函数,输出学生信息的函数。编写一个主函数,调用第一个构造函数声明一个学生对象并输入其4门课的分数,再调用新增加的构造函数声明另一个学生对象。4 假设已利用MFC AppWizard应用程序向导建立了一个名为Mysdi
14、的单文档应用程序,在应用程序中添加标题为“输入半径”的对话框资源和对应的对话框类,在对话框资源中添加内容为“请输入半径”的静态文本框控件和用于接收输入的编辑框控件。要求只向对话框添加控件,不能添加与控件有关联的成员变量。1 编写一个冒泡排序的函数模板,并利用它分别对int型和字符数据进行排序。2 设类X分别派生出类Y和类Z,类Y和类Z又共同派生出类W,请用虚基类方式定义这些类。要求为类简单添加一些成员,并编写main()函数进行验证。3 首先定义类CPoint类,该类有两个保护成员变量x,y,表示点的坐标。有一个构造函数用于设置坐标并输出点坐标,一个析构函数,用于输出点坐标。由CPoint派生
15、出CCircle类,派生类CCircle增加一个保护成员变量用于表示半径;并用派生类的构造函数设置半径和显示点坐标以及半径;析构函数用于显示点坐标以及半径。再由CCircle类派生出CCylinder类,派生类CCylinder增加一个保护成员变量用于表示高度;构造函数设置高度,并显示高度、半径和点坐标;析构函数显示高度、半径和点坐标。要求三个类的析构函数采用虚析构函数来实现,并编写代码验证所完成的功能。4 编写一个应用程序MyCursor,程序运行后,当光标移动到客户区时变为自定义形状。执行菜单命令“查看|系统光标”打开一个对话框,当光标移动到一个对话框时,光标变为Windows预定义的4个方向箭头光标。1编写一个名为MyLine的程序,与Windows“画图”工具一样,在利用鼠标画出一条直线时,按住鼠标左键并拖拽,先画出随鼠标移动的直线,当释放左键后才真正画出一条所需要的直线。要求实现窗口重绘功能。为类CPoint、类CCircle和类Cctlinder添加计算面积的成员函数Area(),要求函数Area()采用虚
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