湖南师范大学学生管理系统综合素质测评指南文档格式.docx

1、2.1.2 学生综合管理 62.2 班级测评小组角色 72.2.1 综合测评管理 72.3 辅导员角色 82.3.1 班级测评小组 82.3.2 综合测评管理 102.4 学工处角色 112.4.1 综合测评相关设置 112.4.2 综合测评管理 12第1章公共功能1.1 系统介绍1. 系统登录：启动计算机上的Internet Explorer 浏览器，在地址栏中输入湖南师范大学学生综合管理系统的地址，即可链接到学生综合管理的登录页面。学生综合管理系统网址：http:/202.197.120.205/xg初始账号和密码均为本人学号）系统登录页面的【用户名】、【密 码】、【验证码】录入框中，输入

2、正确合法的用户名称、密码及验证码后，点击【登录】按钮，进入学生综合管理系统的主页面。登录界面注意事项：浏览器请选择IE浏览器，或者360浏览器。在使用高版本的IE浏览器时候，需要选择兼容性。第一步：打开浏览器，点击设置，选择兼容性视图第二步： 添加地址，然后点击关闭，最后需要重新刷新下网页。登录主界面2. 系统工具说明 返回系统主界面； 返回到上一步所在页面； 前进到上一步所在页面，与配合使用； 修改个人密码修改密码页面【注意事项】1、 系统限制密码长度在820位；2、 修改密码后请妥善管理好个人密码，密码遗忘后需请带班辅导员重置密码；1.2 审批流程在实际工作中，综合素质测评的开展方式是：学

3、生填写学生自评，测评小组成绩核查，再由辅导员进行测评结果评定，最后学工处测评结果评定1. 系统流程说明 综合素质测评流程： 学生在线填写学生自评-测评小组成绩核查-辅导员测评结果评定-学工处测评结果评定；第2章学生综合素质测评采用按不同角色进行登录操作，每个角色操作自己的权限与数据2.1 学生角色2.1.1 学生自评学生只要维护学生自评数据，就完成流程工作。学生自主提交评测，打开学生自评菜单，根据引导录入相关数据录入完个人总结，点击下一步即可。 维护基本素质评分后，点击下一步。第三步：维护好科目学分与成绩后，点击下一步。第四步：维护好所示信息内容，即可点击下一步；第五步：会弹出提示，如没有问题

4、，点击确定就可以提交考生自评。会提示保存成功注意：测评小组未操作成绩核查环节时，学生可以修改学生自评。2.1.2 学生综合管理点击综合测评管理，查看审核状态，跟踪自己的自评审批情况与进度2.2 班级测评小组角色2.2.1 综合测评管理测评小组的人员进入综合测评管理，对学生提交的自评，进行评定。测评小组只能核查本班学生的自评。测评小组的权限需要辅导员赋予。点击综合测评管理，选择对应学年，选中学生信息，点击成绩核查维护学生各项的核查分数 核查完4个栏目，进行分数评定，最后选择提交。测评提交之后，学生信息状态变为审核。并进入辅导员评定流程，测评小组工作完成2.3 辅导员角色2.3.1 班级测评小组创

5、建班级的测评小组人员 进入测评小组界面点击新增，输入学号，点击查询，如果不知道学号，可以直接点击查询，会查询出所有的学生信息，在进行精确查询。输入学号：不输入学号：不输入学号，可以根据查询界面选择其他的查询条件，查询出结果，最后选中查询结果根据查询信息，点击选择即可。就会出现在测评小组栏目中2.3.2 综合测评管理对测评小组核查的学生进行测评结果评定登录系统，点击综合测评管理。在未审核页签，查看测评小组提交的数据选中学生信息，点击测评结果评定，查看学生自评成绩与测评小组核查分数，在根据实际结果，录入评定分数，最后提交即可。辅导员可以修改测评小组的测评分数提交之后，数据将有学工处处理，辅导员流程

6、操作完毕。2.4 学工处角色2.4.1 综合测评相关设置点击菜单，进入界面，进行时间与等级维护维护好填写时间与审核时间，及测评等级之后，点击提交即可学生填写时间，指学生只能在这个时间段进行自我测评操作，审核开始时间指审核学生自我测评的时间。2.4.2 综合测评管理对辅导员提交的测评，进行最终的结果评定在未审核页签，查看辅导员提交的数据。选中学生信息，点击测评结果评定，查看学生自评成绩与测评小组核查分数，检查无问题，点击提交即可。学工处可以修改测评小组及辅导员的评分。学工处不用一一查看测评结果，可以批量审核。提交完毕之后，测评流程完毕，状态变成学工处审核，测评工作结束。审批流程提交之后，可以在已

7、审批页签，选中需要退回的学生自评，点击批量退回即可。退回之后在未审核页面继续进行成绩核查或者测评结果评定。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏

8、，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。