湖南省衡阳市雁峰区八年级上期中教学质检语文卷Word下载.docx

1、我眼睛不好使，你去告诉大家，不要离我太远，这样才看得见你们。太阳落下山去，渐渐起了风，柳枝拂着水面窸窣作响。此时刚过端午节，河水还有些凉，水中的我们已感到了微微寒意，陆续往河岸游去。曹老师瘦小的身子依然立于水中，晚霞映着他微驼的背影。他一手扶着眼镜，一手伸着指头清点人数，等着我们一一在他面前游过。待他最后上得岸来穿衣时，我们分明见他嘴唇有些发紫。此后，曹老师每周总会带我们去游泳，他将眼镜的两条腿绑上橡皮筋，牢牢系在头上，跟我们一道游泳、潜水、打水战，从下水到上岸，须臾不离开我们。直到暑假，曹老师回了乡下的家，才结束了这段我童年时很快乐很留恋的时光。这年的深秋，我父亲从下放的农村回家，让我带一张

2、纸条给班主任。曹老师看过纸条，右手在我头顶摩挲半晌，说：“你爸要带全家去农村生活，你能不去吗？”我仰头看着曹老师，茫然地摇了摇头。次日上午放学后，曹老师把我叫到他那儿，在书架上翻找了一阵，取出一张当时很流行的一分钱一张的小宣传画，在背面签上名字和年月日，递给我：“做个纪念吧。到了农村，条件大不如这里，要克服困难，更加努力学习，以后有机会再回城里读书。”他坐到靠背椅上，拉着我的手又叮咛了一番，突然把我紧紧抱住，胡子和眼镜轻轻蹭着我的脸，那种痒痒的柔柔的感觉，至今还在心头。（选自人民日报，有删改）（1） 文章描述了关于曹老师的哪几件往事？请用简洁的语言加以概述。（2） 品味下面句子中加点词语的表达

3、效果。（3） 阅读全文，说说曹老师有哪些性格特点。（4） 文末的画线句运用了什么描写方法？联系全文，简要分析其作用。2. （20分） （2018九上杭州月考） 阅读下面文章，完成小题。圈养在心中的狼游睿男人惧怕一匹狼，是儿子出生以后的事情。男人是山里最优秀的猎人。他有一把祖传的猎刀，那刀锋芒毕露，削铁如泥。有刀在手，男人握住的就是满满的自信，别说狼，就算老虎也不怕。男人曾经被四大一小五匹狼团团围住过。男人拔出猎刀唰唰一阵挥舞，四匹大狼瞬间就被砍成数段。剩下那匹小狼睁着黑豆般的眼睛连连后退，男人犹豫了一下，仍一刀挥了过去。小狼哀号一声跑开，只留下了一只灰色的狼耳朵。看着小狼边回头边跑远，男人有些

4、后悔，他知道狼的报复心极强，它迟早会找他报仇。儿子出生之后，男人就放下了猎刀。儿子很瘦，半眯着眼睛像只孱弱的猫。男人抱着他，心都快融化了。男人想，如果儿子看到一个残忍血腥的爸爸，会是什么后果？男人暗地里发誓，一定要做个好父亲，让儿子健健康康地成长。于是男人用麻布将猎刀缠住，挂在了墙角。但男人总会想起那匹独耳狼，担心它随时可能出现。伤害他也就算了，万一伤害到了儿子怎么办？所以男人从不让儿子离开他的视线。儿子渐渐长大，那匹狼一直没出现过。可越是这样，男人越担心。男人知道它一直在，作为一匹狼，它终究会来复仇。不想，儿子却喜欢上了一只羊。儿子五岁的时候，男人在石头缝里发现了一只刚出生的小山羊。这种小羊

5、，以前无一例外地都变成了他口中喷香的烤乳羊。儿子却对这个湿漉漉的小家伙爱不释手。“它多可怜啊。”儿子说，“爸爸，我能把它养大吗？看着儿子清澈的大眼睛，男人点了点头。男人花了小半天工夫搭出一个羊圈，再把小山羊放在里面。男人从外面割回一些草，一根一根地喂到羊的嘴里。儿子用小手抚摸羊的毛，小山羊就把身子往儿子身边靠。儿子开心极了，拍着手说：“它和我交朋友了。”男人就笑了。儿子渐渐成长，小山羊也渐渐变成大山羊。儿子经常翻进羊圈和羊一起玩儿，还骑在羊身上。男人发现不光是儿子，就连自己也和这只山羊有了感情。每次男人走近羊圈，山羊都会咩咩地叫几声，还会把头撒娇般往他身上靠。男人甚至觉得，这只山羊和儿子一样，

6、看着就特别温暖。只是一想到不知何时可能有一匹狼会出现，男人的心顿时就冷却了。因为羊的存在，狼可能更容易出现，这是狼的本性。何况，它还要复仇。山羊在圈里越长越肥硕。男人的儿子也上了学。男人希望儿子成绩能好点儿，将来能走出大山。但男人很快就发现，事与愿违，儿子的成绩十分不好。每天放学回家，儿子第一件事情就是去喂山羊，把作业丢在了一边。男人牵儿子回屋，手把手辅导他，可儿子却总是心不在焉。男人咬咬牙，耐心地哄他，诱导他，鼓励他。可男人一转身，儿子就溜到了羊圈边。男人再拉，儿子就挣扎不已。儿子哭着说：“我不要读书，我长大了就放羊。”男人强拉不动，忽然抡起手，给了儿子一个耳光。这是男人第一次打儿子。儿子捂

7、住脸哇哇大哭，男人后悔不已。他感到自己的心在淌血，他比儿子更难受。男人走出门打算透口气，没走出几步，猛然看到了一个熟悉的影子，一匹一只耳朵的狼，正怒视着男人。男人瞬间惊呆，果然，该来的，总会来。男人迅速转身，回家取出猎刀。再出来时，狼不知去向。男人感到恐惧，攥紧了猎刀想，这刀恐怕再也不能离手了。这天下午，男人回家的时候，儿子依旧在羊圈边喂羊。“作业做了吗？”男人问。儿子摇摇头。“为什么不做？”男人又问。儿子依旧摇摇头。男人看了看那只山羊，此刻它正温顺地靠着儿子。男人却突然发现，这只羊实在太肥硕了，一点儿也不好看。以前儿子可以和它玩，可现在影响学习，还能继续玩吗？“你不做作业，我就杀了它！”男人

8、说。“你敢！”儿子猛然站起，“你杀了羊，我就再也不读书了。男人实在没忍住，给了儿子一记耳光：“读，还是不读？“不读！”儿子大哭着说，“打死也不读！“我让你不读！”男人跳进羊圈，抽出随身紧握的猎刀，没有任何前奏，没有丝毫犹豫，动作娴熟而流利，一道白光闪过，喷薄的羊血溅了他一身。哭声戛然而止，只见儿子睁大眼睛，脸色惨白。他意识到了什么，连忙扔掉猎刀伸手去搂，儿子却哇地一声大叫，撒腿就跑。“站住！”男人呵斥道，立刻起身去追。跑出数米，却见儿子竟然连滚带爬地往回跑。男人一把抓住儿子的衣领。就在此刻，男人才惊恐地发现，儿子的前方，正伏着一匹只有一只耳朵的狼，狼呲着牙，眼里一片血红。（选自2016年第1期

9、小小说选刊）（1） 小说第三段叙述男人用祖传的猎刀砍杀五匹狼，这一情节有什么作用？（2） 文中画线句富有表现力，请作简要赏析。儿子很瘦，半眯着眼睛像只孱弱的猫。每次男人走近羊圈，山羊都会咩咩地叫几声，还会把头撒娇般往他身上靠。（3） 小说中的父亲是一个怎样的形象？请简要分析。（4） 小说两次写到“一匹一只耳朵的狼”出现在猎人面前，请结合小说内容具体分析这样写 的用意。二、 文言文阅读 （共1题；共8分）3. （8分） （2020山西） 诗文佳作脸炙人口，名楼古亭情韵悠悠。请阅读下面的古诗文，完成第各题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳

10、草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。醉翁亭记（节选）欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（1） 读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列

11、句中的加点字标注读音。芳草萋萋鹦鹉洲（_）云归而岩穴暝（_）（2） 一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是（ ） A . 名之者谁 大名鼎鼎B . 若夫日出而林霏开 豁然开朗C . 野芳发而幽香 整装待发D . 朝而往 朝思暮想（3） 完成下列语句的翻译。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。翻译：山势回环，路也跟着转弯，_。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。天高气爽，霜色洁白，_，这是山中的四季景色。（4） 比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。选文关键词选取 _乐内容概括描写了诗人登黄鹤楼的所见所想，抒发了吊古伤今之情，表达了思乡的愁绪。三、 语言表达

12、 （共1题；共5分）4. （5分） 读课文动物笑谈至少三遍，并在课文中勾画出生字词，标出段落序号。四、 名著导读 （共1题；共3分）5. （3分） （2018贺州） 名著阅读。（1） 她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。以上文字选自回忆性散文集_（作品名）。（2） 他吻了她，喉咙里有一种哽咽的感觉，却装出很有信心能找到搜寻的人或者找到出洞的路的样子，然后，他手拿着风筝线，手脚并用地在一条通道里往前爬，饥饿使他备受煎熬，而大限将临的预感则使他心如刀割。这段话描写的他是_，出自作品_。五、 默

13、写 （共2题；共19分）6. （15分） （2019八下秀洲期中） 诗文默写。（1） 第三单元的“记”，是古代的一种文体，。可以记人记事，桃花源记中“_，_，有良田、美池、桑竹之属”，为我们虚构了一个令人神往的世外桃源故事；可以记山川名胜，小石潭记中，“潭西南而望，_，明灭可见。”作者探山访水，流连于自然胜景；可以记器物建筑，核舟记中，“闭之，则右刻_，_，左刻清风徐来，水波不兴”，再现苏轼泛舟赤壁的场景，让我们感受古代微雕艺术巧夺天工之美。故“记”又称“杂记”。（2） 诗经常用比兴手法。比，即比喻；兴，指先言他物，以引出所吟咏对象。如“关关雎鸠，在河之洲。_，_。”（关雎），“蒹葭苍苍，白露

14、为霜。_，_。”（蒹葭），“青青子衿，_。”（子衿）。陕北民歌“信天游”中也有比兴手法，如“树梢树枝树根根，_。”（贺敬之回延安） （3） 王勃送杜少府之任蜀州中表示只要心灵相通，就能克服空间的阻隔的千古名句是：_，_。（4） 望洞庭湖赠张丞相一诗孟浩然以一句_，_来表现洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。7. （4分） 填空。艾青，原名_，是中国现当代文学史上的著名诗人，他的成名作是长诗_。20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“_”和“_”。六、 综合性学习 （共1题；共11分）8. （11分） 大家看了里约夏季奥运会后都表示大有收获，感慨良深。你班准备开展一个“奥运精神大家谈”的主题活动，请你参

15、与并完成以下任务。（1） 以下是活动中将要回放的一则新闻，请结合新闻内容，为之拟写一个标题，20字以内。8月22日晚间消息，女排夺冠激发了网友庆祝的热情，也刷新了奥运开幕以来微博互动量的峰值。微博8月22日发布的数据显示，中国女排夺冠当天，微博上奥运相关内容的讨论量达7462万，互动量达11亿，达到开赛以来的新高。“女排精神”成为国人共同的关注点。女排夺冠相关内容的互动量在当天达到7285万次，相关视频在微博上的播放量达34亿次。朱婷是当天微博上被提及最多的运动员，提及量达到1245万次，紧随其后的惠若琪微博提及量也达到1083万。奥运会期间女排曾两次引爆微博。1/4决赛逆转东道主巴西的视频，

16、24小时内在微博上播放量达到4795万次。半决赛击败荷兰后，朱婷以607万的提及量成为当天最热门运动员。在微博和尼尔森联合发布的体坛风云榜上朱婷排在第4位，比前一天大幅提升12位。排名前20的运动员中有5位来自中国女排。（摘引自新浪体育）（2） 这个夏天，奥运健儿们挥洒汗水，超越自我的同时，他们的很多画面，都让我们感动不已：因病儿征战七届奥运的丘索维金娜；梦断裁判手，挥泪别拳台的吕斌；大战后相拥握手的林丹李宗伟；豪取23金而挥泪告别泳池的菲尔普斯请你从以上人物或你所知道的其他人物中任选一位写一段话，在“感动时刻”这一环节中为大家描述一个令人感动的画面。（要求运用至少一种修辞）（3） 经过多日的

17、比拼，中国代表团一共获26金、18银、26铜，奖牌总数70枚，在金牌榜上位居第三，比上届减少了12枚，是近5届奥运会的最差战绩，上一次中国代表团金牌数少于26枚还是在1996年的亚特兰大奥运会上。部分网民就此事发帖评论，针对以下观点，请你以网民“南楼花开”的身份跟帖，谈谈自己的看法和理由。南山风：大国实力早就不需要用金牌数来界定了，我们的评价标准早就应该从“金牌论”“唯结果论”改变过来，成为“唯过程论”！扁舟出海：中国体育青黄不接，老队员体力不济，新队员意志不强，训练不刻苦金牌数下降是必然的！闲看孤云：运动员无论谁都会有压力！他们很辛苦，不容易啊！南楼花开：七、 作文 （共1题；9. （5分） 从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目（一）：等待题目（二）：他（她）真（有趣/厉害）要求：若选题目二，须先从“有趣”“厉害”两个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文。文体均为记叙文 ， 不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。卷面整洁，字迹清楚。参考答案1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、