人教版初中化学第一轮复习第十单元《酸和碱》测试题解析版.docx

1、人教版初中化学第一轮复习第十单元酸和碱测试题解析版第十单元酸和碱测试题一、单选题(共15小题) 1.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。下列气体混有水蒸气时，既可用浓硫酸作干燥剂，又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是()A O2B NH3C CO2D SO22.向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，下面叙述正确的是()A溶液由红色变为无色，pH逐渐增大B溶液由无色变为红色，pH逐渐减小C溶液由红色变为无色，pH逐渐减小D溶液颜色不变，pH逐渐增大3.关于中和反应的说法，错误的是()A一定没有沉淀生成B一定有氧化物生成C一定是放热反应D一定是复分解反应4.下图是初中化学中有关甲、

2、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图，下列说法正确的是()A若甲、乙均为化合物，则丙不可能为单质B若甲为碱，则该反应不一定是中和反应C若该反应是氧化反应，则甲或乙一定为氧气D若丁为水，则甲、乙至少有一种物质为酸或碱5.自来水生产中通常使用少量的氯气进行杀菌消毒，氯气与水的反应产物之一是盐酸，市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。为了鉴别真伪，可以用下列一种化学反应试剂来鉴别，该试剂是()A酚酞溶液B石灰水C氢氧化钠溶液D硝酸银溶液6.取下列三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁，各取少许花汁，用酸溶液和碱溶液进行实验，结果如下表所示：下列有关说法中，错误

3、的是()A研磨花瓣时，加入酒精是为了溶解色素B遇到pH10的溶液，玫瑰花汁会变成绿色C可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液D可用玫瑰花汁准确测定稀盐酸的酸碱性强弱7.推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是()A酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素C酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸D碱能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红都是碱8.下列反应属于中和反应的是()A CO22NaOH=Na2CO3H2OB CuOH2SO4=CuSO4H2OC KOHHNO3=KNO3H

4、2OD Fe2HCl=FeCl2H29.下列物质(或主要成分)的名称、俗名与化学式一致的是()A碳酸氢钠、小苏打、Na2CO3B氢氧化钠、纯碱、NaOHC氧化钙、熟石灰、CaOD氯化钠、食盐、NaCl10.向一定量的稀硫酸中加入锌粉，下图表示反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系，则Y不可能是()A消耗锌粉的质量B溶液的总质量C生成氢气的质量D生成ZnSO4的质量11.经测定，某工厂排放的废水的pH为3，污染环境。若将该废水治理成pH为8时，可向该废水中加入适量的()A氯化钠B硫酸C氧化钙D废铜片12.下列物质露置于空气中，一段时间后，质量增加的是()A大理石B双氧水C浓盐酸D烧碱13.

5、如图所示，向试管中加入哪种物质后，气球有可能鼓起来()A冰块B硝酸铵C食盐D氢氧化钠14.下列实验操作中，不正确的是()A加热液体B稀释浓硫酸C蒸发食盐水D检查装置气密性15.一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是()A苹果汁：2.93.3B葡萄汁：3.54.5C牛奶：6.36.6D鸡蛋清：7.68.0二、填空题(共3小题) 16.如图所示，烧杯A中装入20 mL蒸馏水，滴入23滴石蕊溶液；在烧杯中B中装入10 mL浓盐酸，然后用一个大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起(如图)。过几分钟后，可以观察到烧杯A中液体变成_色，由该实验可知(浓)盐酸具有的性质是：(1)_；(2)_。17.有浓盐酸、氢氧

6、化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是_，反应的化学方程式为_。18.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。(1)该实验操作是将_滴到另一瓶溶液中。(2)当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中溶质为_(写化学式)。(3)当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈_色。三、实验与探究(共3小题) 19.在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色猜想可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。实验(1)在第一支试管中加入约2

7、mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：_；(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：_。结论_。实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？猜想气体和液体可能是_(写一组即可)。实验用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂_，产生相应的现象，其化学方程式为_。评价上述实验完成后，能否验证你的猜想_，理由是_。20.在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有_产生

8、，反应的化学方程式是_。发现问题为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。实验验证1小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。得出结论镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_有关。追问白色沉淀是什么物质？查阅资料20 时，100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g；镁能与热水反应产生一种碱和氢气；氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是_(用化学方程式表示)。实验验证2将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：21.小亮在做“盐酸中和氢

9、氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。探究目的探究所得溶液的酸碱性提出猜想所得溶液可能呈碱性，也可能呈_性，还可能呈_性。实验验证分析与思考(1)若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是_(填写微粒符号)，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入_溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为_。(2)若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到_，则所取溶液呈

10、酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_；若无明显现象，则呈中性。四、计算题(共1小题) 22.某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水)，得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其进行了处理，过滤该残液，取100 g滤液，向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表：(资料：FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl)通过对上述实验数据的分析，选择合理的数据，计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。答案解析1.【答案】A【解析】根据氢氧化钠和浓硫酸的性质进行分析，能用浓硫酸干燥的气体，不能与浓硫酸反应，能用氢氧化钠干燥的气体，不能与氢氧化钠反应。NH3能与硫酸反应，CO2、SO2能与氢氧化钠反应，氧气既不与硫酸反应，也不与氢氧化钠反应，故选A。2.【答案】C【解析】酚酞遇碱变红遇酸不变色，故在反应过程中溶液会先有红色，至恰好反应到过量时溶液会变成无色，pH会由大于7到等于7再到小于7。3.【答案】A【解析】酸与碱反应生成盐和水的反应属中和反应，中和反应属放热反应。4.【