人教部编版七年级语文上册期末专项复习二词语与病句文档格式.docx

1、6下列句子中加点的成语使用有误的一项是（D）A这些小姑娘们打扮得花枝招展的，更增添了节日欢快的氛围。B有些人常犯的一个错误就是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。C他在床上翻来覆去，试着强迫自己入睡。D这里人迹罕至，连草坪都被踩烂了。7下列句子中加点的成语使用有误的一项是（A）A他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。B人生路漫漫，不怕走的缓，就怕随波逐流，见异思迁。C幼师工作压力大、专业水平参差不齐，频发的虐童事件也让公众更加关注这一职业。老李是外科医生，他对手术技术精益求精，患者送了他一个绰号“李一刀”。8下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（C）A小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的

2、足球票，真叫他喜出望外。B在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。C他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。D每个人都可以在这组美不胜收的收藏品中找到适合自己风格的照片。9下列句子中加点的成语使用有误的一项是（B）A面对冉冉升起的五星红旗，老兵们的敬意油然而生。B台风来了，大家各得其所，尽量让损失降到最小。C我们不能把这两件无关的事情混为一谈。D他总是担心同伴因路太远不能及时赶来，真是杞人忧天。10下列句子中加点的成语使用有误的一项是（D）A对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。B夕阳洒在她满头的银发上，使她显得神采奕奕。C他们两个性格截然相反：一个能言善辩、巧于辞色，一个沉默寡言、金口

3、难开。D小梁获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻啊！11下列句子中加点的成语使用有误的一项是（B）A球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。B咱们的教室打扫得干干净净，一看就是不毛之地，应该得最高分。C下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起打雪仗来。D王源的新专辑宝贝以双生面貌呈现，当中收录了同名歌曲风格截然不同的两个版本。二、病句的辨析与修改1下列句子中，没有语病的一项是（C）A随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博弈的新格局。B未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。C我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。D通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史

4、文物藏品近82 000多件。（解析：A.成分残缺，删去“随着”；B.搭配不当，应将“危害”改为“问题”；D.前后矛盾，去掉“近”或“多”。）2下列句子中，没有语病的一项是（A）A在备考过程中，我们不能缺乏的，一是自信心，二是学习方法。B能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。C我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。D我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。B.两面对一面，删去“能否”；C.关联词搭配不当，应把“只要”该为“只有”；D.语序不当，“纠正”与“指出”调换位置。3下列句子都有语病，请提出修改意见。（1）2 000多位嘉宾，近2 000名左

5、右的记者参加了4月8日的博鳌亚洲论坛开幕式。 语义重复，删去“近”或“左右”。（2）2017年12月28日，石家庄至济南高铁正式开通运营，两地旅行时间从原来最快约4个小时缩短到约2个小时，缩短了一倍。搭配不当，“缩短”不能与倍数搭配，应将“一倍”改为“二分之一”或“50%”。（3）我国将启动大规模国土绿化行动，力争2018年完成造林大约1亿亩以上。前后矛盾，“大约”与“以上”矛盾，任删一个。（4）窥一斑而知全豹，处一隅而观全局，这既是一种思想方法和思维方式，又是一种胸襟、眼界和格局。语序不当，“思想方法和思维方式”与“胸襟、眼界和格局”互换位置。4下面文段中，第两句各有一处语病，请提出修改意见

6、。语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。（1）第句修改意见：把“搭建”改为“提供”。（把“搭建”改为“提供”，在“一个平台”前加“搭建了”。（2）第句修改意见：把“运用语文”和“学习语文”互换位置。2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1下列句子中加点词语的运用不正确的一项是（ ）A作家曹文轩

7、荣获儿童文学最高奖国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。B西游记中的孙悟空本领高强，神通广大。C她吃的心满意足，看得母亲眉开眼笑，笑容从心里流淌到脸上。D女娲灵机一动，想出了一个绝妙的创造人类的办法。2依次填入下列横线处的句子，排序正确的一项是（ ）我和白求恩同志只见过一面。_对于他的死，我是很悲痛的。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。后来他给我来过许多信。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。A BC D3下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是 （ ）A给予 严厉 水波粼粼 不茅之地B奥秘 冷洌 人声鼎

8、沸 淅淅沥沥C干燥 荫蔽 不求甚解 杳无音信D殉职 诀别 喜出忘外 鞠躬尽瘁4下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）A李老师关切地叮嘱我们天气冷了，要多穿点衣服，免得受凉了。B在反腐高压下，一些贪官纷纷畏罪潜逃，但最终还是被抓获归案。C小区内的电梯频出故障，居民们终日提心吊胆。D他们两个是同桌，不仅学习都很好，而且彼此谦恭有礼，真可谓针尖对麦芒。5下列句子没有语病的一项是（ ）A“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。B各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。C我县政府对此高度重视，通过各种渠道加大宣传效果。D由于教育行政部门的及时部署，使旱区中

9、小学的缺水难题得到了妥善解决。二、名句名篇默写6默写（1）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2） ，洪波涌起。 （曹操观沧海）（3）潮平两岸阔， 。 （王湾次北固山下）（4） _ ，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北）（5） 最爱湖东行不足， 。 （白居易钱塘湖春行）（6） ，志在千里。 （曹操龟虽寿）（7） ，思而不学则殆。 （论语）（8） ，禅房花木深。 （常建题破山寺后禅院）三、诗歌鉴赏7阅读下面这首诗，回答下列小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1）展开想象，用生动形象的语言描绘颔联所展

10、现的画面。2）下列分析不正确的一项是（）A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡，神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句中平野开阔、大江直流的宏大气势。C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。四、综合性学习8修改下列病句。（1）史铁生的作品合欢树大约有2000字左右，被收录在高二语文教材中。（2）这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。五、文言文阅读9阅读十二章选文，完成文后下列小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人

11、不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。1）解释下列句中加点的词。学而时习之： 逝者如斯夫： 三军可夺帅也： 好之者不如乐之者：2）下列句子中加点的“而”字的用法不同于其他一项的是（ ）A人不知而不愠B学而时习之C温故而知新D与人期行，相委而去3）用现代汉语翻译下列句子。温故而知新，可以为师矣。博学而笃志，

12、切问而近思，仁在其中矣。4）下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）A阐述学习与思考的关系，强调学思结合的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。B当别人不了解甚至误解自己的时候，孔子认为应当采取的正确态度是吾日三省吾身。C孔子认为军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的）D孔子感叹时光易逝，启示我们要珍惜时间求学、并提高学习效率的。5）结合自己的学习经历，谈谈你对“温故而知新，可以为师矣”的理解。10文言文阅读曾子有疾，孟敬子问之。曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。（注）孟敬子：即鲁国大夫孟

13、孙捷。问：探望、探视。动容貌：使自己的内心感情表现于面容。暴慢：粗暴、放肆。正颜色：使自己的脸色庄重严肃。出辞气：出言，说话。指注意说话的言辞和口气。鄙倍：鄙，粗野。倍同背，背理。（1）将文中画线句子译成现代汉语。（2）曾参临死前告诉孟敬子应该重视哪三个方面？（用自己的话回答）六、现代文阅读11阅读济南的冬天选段，回答问题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的

14、山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1）概括这段文字描写的内容，并说说它的特点。答：2）对“矮松”的描写理解错误的一项是（ ）A矮松“越发的青黑”是因为有白雪的映衬。B“树尖上白花”是个比喻句，“白花”比喻矮松树尖上的积雪。C小雪后的矮松“好像日本看护妇”，写出了矮松的小巧、可爱。D“好像日本看护妇”是拟人化的写法，意思是仿佛这些矮松在温柔地呵护着冬天的小山。3）文中哪些地方表现了“小雪”的“小”？12春（10分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满

15、是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去 。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童

16、的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天 。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1）下面句子中加点词语有什么表达效果？请你说一说。（2分）2）“春花图”中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞

17、来飞去，对写春花有什么作用？3）作者调动了各种感官去描写无形的春风。请问，文中划线句子是从哪个角度去描写春风的？写出了春风什么特点？4）“春雨图”中，作者除直接写雨外，还写了些什么？给我们描绘出一幅什么样的画面？ （2分）5）最后三个自然段，除了运用排比和比喻的修辞方法外，还运用了哪种修辞方法？这三段写出了春天的哪三个特点？七、作文13阅读下面的材料，按要求作文。人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适

18、，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。【参考答案】1A2B3C4D5A6（1）随风直到夜郎西 （2）秋风萧瑟 （3）风正一帆悬 （4）何当共剪西窗烛（5）绿杨阴里白沙堤 （6）老骥伏枥 （7）还来就菊花 （8）曲径通幽处71）.示例：春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面几乎与岸齐平，船上人的视野也因之开阔。春风吹拂，江水中央一片船帆高高挂起，船儿顺江而下。2）D8（1）删掉“大

19、约”或“左右”。 （2）删去“的作者”或“由”“写成的”91） 按时 往、离去 改变 以为快乐 2） A 3） 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以成为别人的老师了。博览群书广泛学习，并且有坚定的志向，肯切地提问，多考虑当前的事情，仁德就在其中了。4） B 5） 略（3分。所谈符合文意，语句通顺即可） 10（1） 鸟将要死时，它的叫声是悲哀的；人将要死时，他说出的话是和善的）（2）严肃自己的容貌，就可以避免别人的粗暴和怠慢；端正自己的脸色，就接近于诚信；说话时措词得当、声调合宜，就可以避免鄙陋和错误）111）薄雪覆盖下的山 特点：秀气3）雪中的矮松；披雪的山尖；微微露出点粉色的薄

20、雪121）拟人，写出了小草破土而出的情态，表现了春草旺盛的生命力2）侧面描写（烘托）了花多、花美、花艳、花香3）触觉 温柔（温暖、温和、柔情）4）树叶、小草、灯光、行人、农民、房屋安静而和平5）拟人 新、美、力13范文：艰难的选择运由自己决定，生活由自己选择。在人生的道路上遇到难题时，是进还是退，是坚持还是放弃，是一个永恒的话题。从古至今，在历史的舞台上，演绎了一幕幕悲喜剧在十字路口上，一切都很迷茫项羽，一个力能扛鼎的力士，一个豪气冲天的霸王，是他手中的剑，结束了秦的暴政，也打破了秦军不可战胜的神话。我们佩服他的勇气，敢以八千江东子弟兵为本。几番征战，浴血沙场。当他站在秦朝皇宫前，宣告秦的灭亡

21、时，我们会称赞他的睿智。荣誉背后，是异常艰难的抉择：起义成功了，那还好说。若是起义不成功呢？灭九族、五马分尸这些酷刑，就摆在自己眼前。我想：项羽那时的手肯定万分沉重，因为它寄托了太多的希望与徘徊。项羽也可以选择平淡，过着祖辈们，那种面朝黄土北朝天的生活。平淡地生，平淡地死，平淡地，在时间的长河中消失。但他没有，毅然决然地选择了反抗。历史证明项羽是对的，人，就要有冒险的勇气，摔倒了，再爬起来，努力向前冲。不管代价有多大！李白，一个至今还在文坛上闪烁着光辉的名字，一个刚正不阿的诗仙，是你手中的笔，诞生出最美丽的诗篇，结出了最丰满的硕果！千里迢迢赶来，怀着雄心壮志走入朝廷，你期盼着自己的才华有所发挥

22、，希望为国为民尽一点绵薄之力。然而现实总是很残酷，将你的理想击得粉碎。朝堂之上，人心险恶，率真的你却没有防备之心，于是，小人在皇上面前挖苦、贬低你。你，却冷冷一笑，眼中，满是蔑视。最终，他们的目的达到了，你的仕途生涯结束了，面对那些窃笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明饱含着泪水。李白也可以选择低头，迎逢权势，这样，就可以在朝堂上有自己的一席之地，获得高官厚禄，不愁吃穿。你没有“不与这些小人同流合污，我倒也轻松自在！你大步走了，夕阳的余辉，给你的背影镀上了亮丽的色彩。你游遍了大江南北，收获了不尽的才思，作下了不朽的诗篇，至今仍留芬芳。官，可不做，

23、心，却不能失。事实证明：李白是对的，人，就要有放弃的决心，不管前面有多大的诱惑，该放手就放手，头也不回向前走！青春的路上，一切都由自己掌握，当我们踏上一条路时，不应后悔，迷雾，会散去，前方，是光明。人生如诗，岁月如歌。“一脚踏扁一个紫罗兰”我们依然前行着，走着自己所选择的路，跟随着时间的脚步，逐渐长大。1下列句子属于描写人物内心活动的一项是（A那是在费城，一个酷热的七月天直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。B“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。C暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。D这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，

24、然后松手，掉下去摔死。2下列加点字的注音有误的一项是（）A女娲（w） 澄澈（chng） 掘起（juB灵敏（mn） 寂寞（m） 幽光（yu）C掺和（chn） 踪迹（zng） 捏泥人（ni）D蓬勃（png） 绵延（min） 模样（m3从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句中得体的一句是（）A欢迎常来我校参观学习，我想这对你们会很有益的。B病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来”。C你成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。D前面道路正在施工，给你添麻烦了，请绕道行驶。4下列句子中加点字的读音有误的一项是（ ）A一屠（t）晚归，担（dn）中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀（zhu）行甚远。B

25、屠大窘（jing），恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪（xn）其中，苫（shn）蔽成丘。C屠乃奔倚（y）其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈（dn）相向。D狼亦黠（xi）矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈（zh）几何哉？止（zh）增笑耳。5下面文段中方框处依次应填的标点符号是（ ）走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑池水里的影子也向着她笑她假装生气池水里的影子也向着她生气她忽然灵机一动世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？A，。，； B，；C，。，。： D，；6根据要求在横线上默写出课文内容、作者或篇名。万籁此俱寂， 。（_ _题破山寺后禅院）吴楚东南坼， 。（杜甫 ）日初出沧沧凉凉， ，此不为近者热而远者凉乎？”（两小儿辩日）晚年手不释卷，每归私第， ， 。（宋史赵普传）也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上， 。（鲁迅从百草园到三味书屋）7阅读下面的诗歌，完成下列小题。天上的街市远远的街灯亮了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的星空，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上