农村党员教育培训实施方案Word下载.docx

1、培训时间：_年_月至_月培训对象全乡所有党员和入党积极分子。农村主要为行动方便的党员、村组干部，各单位根据情况，可以把后备干部、复员_军人、创业致富能人、外出务工返乡青年中的优秀分子吸收进来参与培训。三、教育培训的形式及内容培训的形式：分八个片区进行，采取集中与分散相结合的方式。1.集中培训分两个层次：（1）聘请党校老师讲党课。主要是集中全体党员、干部和其他各村各单位的党支部书记到乡政府上党课，聘请党校老师进行理想信念、党性修养及党的基本理论和基本知识教育，让广大党员明白党员的权利和义务，明白党的_制度、_规范、_纪律，增强党员的党性意识和_纪律意识。（2）包村领导讲党课。由各包村领导集中所包

2、的村“两委”班子成员讲党课。重点围绕六个方面讲：一是党_教育，增强党员干部政治敏锐性和政治鉴别力；二是学习中国_党员领导干部廉洁从政若干准则、中国中产党纪律处分条例，通报近几年全区（本乡）农村党员干部典型案例，增强党员干部_倡廉重要性的认识和廉洁从政的自觉性，筑牢拒腐防变思想防线；三是讲如何当好村干部，发展一方，造福百姓；四是引导学习强农惠农政策；五是学_安近几年的发展变化和今后的工作思路，了解全乡发展形势；六是对干部提出要求和希望。2.分散培训包括两个方面。（1）驻村干部或支部书记讲党课。以支部为单位，由村支部_全体党员、村组干部、后备干部、复员_军人、创业致富能人、外出务工返乡青年集中培训

3、，由支部书记或驻村干部讲党课，_全体党员学_史、党的基本理论和基本知识，增强党员的理想信念，提高党员党性意识、_纪律意识。（2）_月一次集中学习。严格落实“三会一课”制度。采取支部书记讲党课；聘请先进模范人物、科技人才、乡土人才、致富能手讲课；开展红色教育、警示教育；利用远程教育平台，结合党员的学习需求，各支部每月_全体党员集中学_在农村的路线、方针、政策、法律、法规及农村实用技术等，增强教育培训的针对性和实际效果，提高党员遵纪守法和带头富、带领富的能力。四、培训要求1.保证培训时间。除这次全乡集中学习外，乡机关党员干部每星期要集中学习一次；村干部要每半月集中学习一次，村党员每月集中学习一次，

4、并搞好学习培训记录。2.交流发言。集中培训时支部书记要结合本村本单位实际情况作交流发言，谈学习体会，时间_分钟。各包村领导对支部书记发言情况进行点评总结，并对当前农业生产、_、计划生育、重点项目建设、防汛安全等重点工作进行安排部署。分散培训时支部书记要_至_名党员交流学习心得，并做好总结，安排好当前的工作。3.做好学习笔记。各级党_要_党员认真学习，做好学习笔记，各村各单位领导班子必须有详细的学习笔记，有书写能力的党员也应该有学习笔记。4.撰写心得体会。通过集中培训，所有党员干部要手写一篇心得体会。乡、村领导班子的心得体会要在学习园地、党务公开栏张贴公示。5.加强宣传引导。各包村领导及驻村干部

5、要提前谋划，广泛宣传动员。对流出不能返回的党员要建立联系卡，通过电话、短信、QQ、邮箱等方式联系，进行督导辅学；对老弱病残、无法行走的党员，要_年轻党员开展“一对一”帮学；对因病因事请假者，事后由所在支部指定专人进行补课。6.注意培训纪律。各支部要认真做好培训签到，要维护会场纪律及秩序，对无故迟到、早退和影响会场秩序者，要进行严肃批评。7.精心_，保障安全。各包村领导要参加所在片区村“两委”干部的培训工作，各驻村干部不仅要参加片区的培训还要参加所驻村的培训，具体培训时间由各包村领导和驻村干部统筹安排，确保在_月底全面结束培训任务，驻村干部、村支部书记负责本单位参训党员的_，确保培训纪律和培训秩

6、序，确保不出现任何安全事故。五、保障措施1.强化领导。乡党委成立党员集中培训工作领导小组，由乡党委书记同志任组长，其他班子成员任副组长，党政办、财政所、派出所、司法所等单位负责人为成员，负责集中培训工作的_领导、统筹协调。2.明确责任。这次党员培训划分为八个片区，包村领导负责所包片区的集中培训的_协调、安排部署等工作；驻村干部负责所包村的联络协调，抓好宣传动员、矛盾化解及安全保卫等工作；各支部书记为本单位直接责任人，负责宣传动员、人员_、安全保障、维护会场秩序等。各责任人要高度重视，紧密配合，切实负责，保证培训程序不走样，确保培训效果。2022年农村党员教育方案一、指导思想坚持以_理论和_重要

7、思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕_新农村建设和全县改革发展稳定的大局，通过扎实有效的工作，逐步在全县建成农村党员干部现代远程教育系统，大规模地开展农村党员干部教育培训，全面提高农村党员干_伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，不断增强农村基层党_的创造力、凝聚力和战斗力，切实加强党的执政能力建设，推进巩固让干部经_育，使农民长期得实惠的长效机制，加快实施以信息化带动_新农村致富工程，为建设我市区域经济中心和构建和谐成安提供坚强的_保证和人才支持。二、基本原则1、围绕中心，服务大局。紧紧围绕_新农村建设这个中心和服务农村改革发展稳定这个大局，把农村经济社会的发

8、展，农民群众的增收致富，作为工作的出发点和落脚点，作为检验农村党员干部现代远程教育工作成效的标准。2、加强协调，整合资源。由县_牵头抓总，协调县委办公室、县发改委、县财政局、县网通公司、县_、县_宣传部等_个成员单位，齐抓共管，形成合力，最大限度地优化整合现有设施、技术、人才等资源，发挥其最大效益。各成员单要位在统筹建、管、学、用，重实际，讲实用，求实效的同时，还要考虑到各乡镇、工业区党委条件差异，区分不同情况，进行分类指导。三、主要任务农村党员干部现代远程教育工作主要完成五个一的建设任务：1、建设一组支持农村党员干部现代远程教育的工作平台。依托_（集团）有限公司成安分公司的资源，建设县教学资

9、源库、前端播出平台、资源传输系统和辅助教学网站等工作平台，逐步实现与全国、全省和全市中心教学资源库和辅助教学中心网站的互联互通。2、建设一批农村党员干部现代远程教育终端接收站点。全县各乡镇、工业区行政村共需建设远程教育终端接收站点_个（其中成安镇包括成安工业区_个行政村，其所属行政村共计_个；商城镇包括商城工业区_个行政村，其所属行政村共计_个；漳河店镇漳河店村包括漳东、漳西村，吴家疃村包括吴北、吴南村，东野庄村包括东野东、东野西村，其所属行政村共计_个；北乡义乡大寨二村包括大二东、大二西村，东乡义村包括东一东、东一西村，其所属行政村共计_个；长巷乡包括商城工业区_个行政村，其所属行政村共计_

10、个；道东堡乡包括成安工业区_个行政村，其中沙河村包括沙河一、沙河二、沙河三村，大堤西村包括大堤西一、大堤西二、大堤西三村。其它乡镇均按行政村的划分确定，分别是：辛义乡_个，柏寺营乡_个，李家疃镇_个。全县行政村共计_个，加原_个乡镇共计_个站点）农村所有站点要建在村级活动场所，乡镇站点要建在党员电教室。依托网通公司的网络资源，采取标准型和拓展型两种模式。标准型，即：机顶盒、宽带猫加电视机的技术模式。拓展型，即：机顶盒、宽带猫、电视机、计算机加投影仪的技术模式。其中电视机要求29寸以上带usb接口的纯平彩电。我县原则上选择标准型模式，有条件的乡镇、工业区可以选择两种模式，如选择拓展型，超出部分费

11、用自行解决。3、整合开发一批适合农村党员干部和群众学习需求的教学资源。充分发挥县直有关部门、单位和县乡人才、设备优势，采取行政手段与市场运作相结合的方式，整合开发教学资源，形成上下协同、互相补充、资源共享的教学资源开发协作网络和机制。除按时完成中央、省市委下达的教学资源建设任务外，积极开发富有本地特色，符合成安实际的乡土教材，为农村党员干部现代远程教育提供内容丰富、形式活泼、数量充足、通俗易懂、调用灵活的教学资源。4、建设一支服务农村党员干部现代远程教育的骨干队伍。依托现有的党员电教、党校、电大、农广校、农村中小学和网通公司等相关力量，选择政治思想、业务素质较好的农村干部、青年骨干、入党积极分

12、子、双百工程到村任职干部和大学生村官等，组建农村党员干部现代远程教育管理、教学和技术服务队伍，并分级、分类进行培训。依靠他们抓好远程教育站点的管理、教学_、教学辅导、运行维护等工作，最大限度地发挥农村党员干部现代远程教育的作用。5、建立一套农村党员干部现代远程教育教学_与管理的长效工作机制。建立健全农村党员干部现代远程教育信息管理体系与科学运行机制、党员干部和农民群众教育培训管理制度与机制、经费保障机制、教育效果评估和激励约束机制，以及有关部门、社会力量的配合、协作工作机制等。四、实施步骤按照省市委要求，结合我县实际，全县农村党员干部现代远程教育建设工作从_年_月始，到_年底结束，大体分四个阶

13、段：1、准备和动员阶段（_年_月至_月）。_力量对全县现有的基础设施情况、教学资源存量和党员干部对教育内容需求情况、各乡镇（工业区）、行政村的经济状况、班子状况等进行调查摸底，在此基础上，制定完善全县农村党员干部现代远程教育具体建设工作方案。_月初召开全县农村党员干部现代远程教育工作会议，对工作进行动员和部署。2、全面建设阶段（_年_月底至_年_月）：按照省市委有关要求，结合我县农村实际，从_年_月底开始，在全县开展终端接收站点基础设施建设，组建管理、教学和技术骨干队伍，并分级分类开展培训。_年底前，全县要完成1_个乡镇及所属村的全部建站任务。_年全县建成终端接收站点_个（约占计划建站数的_%

14、）。_年建成终端接收站点_个（约占计划建站数的_%）。市县远程办要按照基础设施建设的设备、技术与质量要求等标准，对全县终端接收站点时行逐一验收。3、_教学阶段（_年_月开始）。按照建好一个、管好一个、用好一个的原则，在已建成的终端接收点，及时_开展教学活动，探索教学与_管理的有效途径和方法。要发挥农村党员干部的示范带动作用，把党员干部的学习与农民群众的学习有机结合起来，发挥现代远程教育的辐射功能，引导农村党员干部和群众把学到的知识应用到生产生活实践中去。要_有关方面的专家和科技人员深入农村，了解农村干部和群众的需求，增强教育培训的实效性。4、总结评估阶段（_年_月开始）。市县农村党员干部现代远

15、程教育工作管理中心对全县首批建成的站点的基础设施建设、骨干队伍建设、教学资源建设、教学_和管理、教学质量和学习效果等进行总结评估，提出下一步工作意见，迎接全省检查、验收。五、经费保障全县农村党员干部现代远程教育所需资金，按照分级管理、共同负担的原则，主要由省、市、县三级财政承担。建设费用。一是_个终端接收站点建设费用，总计_元，每个站点建设费用为_元，省、市财政对每个站点各补贴_元，剩余部分由县财政解决。二是县级技术保障平台建设、网络系统建设、各终端接收站点的宽带猫和机顶盒等费用，由网通公司承担。县中心管理平台建设费用，县财政负担。县中心管理平台建设需投资_万元。运行费用。每个终端接收站点的年

16、上网费用_元，由县财政承担，站点其他运行费用，由各地自行解决。县中心管理平台每年的运行维护费用由县财政承担_%，党费承担_%。县中心管理平台每年运行维护费_万元，包括教学课件制作、招聘技术人员（约_人）工资保险、平台房租赁、完善资源库、辅助网站运行、硬件日常维护、教学人员和管理人员培训等费用。六、_管理开展农村党员干部现代远程教育是一件功在当代、利及长远的大事，是推进党的建设，提高党的执政能力的基础工程，全县各级党_必须高度重视，采取有效措施，确保取得实效。1、健全_，加强领导。成立成安县农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组，组长由陈惠永同志担任，成员由县直_个有关单位的领导担任，负责全县

17、农村党员干部现代远程教育工作的领导、协调和指导。领导协调小组下设办公室。依托县_电教科成立成安县农村党员干部现代远程教育管理中心，负责全县农村党员干部现代化远程教育工作的_管理和具体实施。_人事部门要妥善解决管理中心人员编制问题。各乡镇、工业区党委要高度重视，切实加强对这项工作的领导，建立相应机构，负责本单位农村党员干部现代远程教育工作的_领导和具体实施。2、明确任务，落实责任。_部要结合实际，制定详细的工作方案，并建立终端接收站点建设工作台帐。网通公司要按照远程教育网络建设的技术指标要求进行线路架设及设备_调试工作。乡镇、工业区和行政村要做好终端接收站点建设的各项准备和配合工作。具体要做到三个落实：一是落实责任。建立和落实党委、政府现代远程教育工作目标责任制，主要领导亲自抓、分管领导具体抓，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。二是落实场地。终端接收站点的场地要按照七有、四防的目标建设。七有，即有固定用房、有规范的标志牌、有遮光用窗帘、有稳定的交流电源、有统一的电视组合柜、有完善的管理制度、有规范的活动记录薄；四防，即防尘、防潮、防漏、防盗。三是落实管理人员。每个终端接收点至少要选配一名管理员，具体负责设备的管理、使用和维护，保持站点的安全和整洁，随时和网通公司沟通设备运行状况。村级接收站点管理员的选择，原则上在负责日常工作的村党支部委员中选配。3、加强管理，确保质量。