初级护师考试真题卷Word格式.docx

1、D3.研讨标明，100位主任以上的办理者每年要用多少周的工作时刻处理抵触A3 B6 C4.2 D5 E24.关于“人际联系学说”首要内容的描绘，正确的是A人都是“经济人” B科学的领导者不善于与员工交流 C劳动效率与员工活跃性无关 D员工中非正式小集体对员工心情无影响 E劳动效率取决于人际联系E5.归于护理安排文明中显性内容的是A护理道理 B价值观念 C安排形象 D品德标准 E安排精力C6.护理安排文明的中心是A护理道理 B护理价值观 C护理工作环境 D护理安排准则 E护理安排形象B7._是激励机制的源头A清晰动机 B洞悉需求 C满意需求 D满意未满意的需求 E剖析需求8.公平理论是由美国心思

2、学家_提出来的A赫茨伯格 B马斯洛 C弗洛姆 D斯金纳 E亚当斯9.某病房的护理长很注意在办理过程中给护理必定的授权，并且鄙人授权力的一起不逃避责任，给被授权的护理必要的监督，该护理长遵从的是_准则A视能授权 B合理授权 C合法授权 D监督操控 E权责对等10.下列归于反应操控的办法是A急救物品完好率 B护理人员素质 C惯例器械消毒灭菌率 D现场查看 E根底护理合格率11.医疗事故办理条例将医疗事故分为 _级A2 B3 C4 D5 E612.护患联系是一种A交际联系 B人际联系 C公共联系 D合同联系 E协作联系13.护患联系中最根本的品德要求是A忠实美德 B言语慎重 C认真负责 D谨慎风格

3、E尊重患者14.护理人员最根本的品德责任是A对患者个别尽责任和对社会尽责任共同起来 B对社会尽责任 C对患者尽职尽责 D对患者个别尽责任 E以上都不是15.鄙人列各项中，不归于工作品德特色的是A适用性 B稳定性 C多样性 D全民性 E专业性16.护理品德领域中的权力指的是A公民依法享有的权力 B患者的权力 C患者家族的权力 D患者和医护人员的权力 E医护人员的权力17.护理品德点评的客体是A医护人员 B患者家族 C患者 D社会各界 E护理人员的工作行为18.进行护理品德教育的首要环节是进步A护理品德情感 B护理品德知道 C护理品德行为 D护理品德信仰 E护理品德毅力19.护理品德的根本准则不包

4、括的是A目的性准则 B不损伤准则 C自主准则 D公平准则 E行善准则20.护理品德教育与政治思想教育不同点为护理品德教育具有A科学性 B时代特征 C计划性 D目的性 E工作特征21.对医学品德学不损伤准则的精确了解是对患者A防止责任损伤 B防止技术损伤 C防止躯体损伤 D防止心思损伤 E以上都是22.挑选器官移植受者的首位标准是A受者曩昔的成果 B移植的禁忌证和习惯证 C受者的经济能力 D受者在家庭中的位置 E受者未来或许的贡献23.医德的维系手法是A法令 B卫生法纪 C非强制性的力气 D经济奖惩 E强制性的力气24.在医德质量诸要素中，居于主导和中心位置的是A医德价值 B医德毅力 C医德知道

5、 D医德信仰 E医德情感25.下列哪种联系形式的特色是“告知患者做什么”A协作分工型 B一起参加型 C自动被迫型 D辅导协作型 E教育遵守型26.在保护患者隐私时应考虑在外A患者不肯让别人知道的变态心思 B患者不肯让别人知道的个人行为，要求肯定保密 C患者不肯让别人知道的艾滋病病况，要求肯定保密 D患者不肯让别人知道的不良确诊，要求肯定保密 E患者不肯让别人知道的家庭生活，要求肯定保密27.患者在承受医疗护理过程中享有的自在挑选权，不包括的内容是A挑选相等的医疗护理途径 B挑选质量好的医疗护理途径 C挑选消耗少的医疗护理途径 D挑选安全的医疗护理途径 E挑选有用的医疗护理途径28.护理品德教育

6、的准则不包括的是A活跃引导准则 B目的性准则 C层次性准则 D最佳准则 E知情赞同准则29.现代社会医德最明显的特色是A医德责任的扩展 B社会主义医德的构成和开展 C医德要求的世界化 D医学人道主义的深化 E责任感30.生物医学形式向生物心思社会医学形式的改变，引起了医德的一系列改变，但应在外A促进了生命品德学的诞生 B医德认识的改变 C医德根本宗旨的改变 D医德标准的改变 E医德理论的改变31.在计划生育工作中，首要发起的是A克隆技术 B生殖技术 C人流 D绝育 E避孕32.下列做法中不违反医学品德学无损伤（不损伤）准则的是A因急于手术抢救患者，未由家族或患者签手术赞同书 B产生故意损伤 C

7、形成本可防止的丢失 D形成本可防止的品格危害 E形成本可防止的自杀33.对尊重患者自主权的正确了解是A供认患者有权依据本身情况做出理性决议 B此准则适用于一切患者 C有必要遵从有位置的患者的决议 D医师的任何干涉都是不品德的 E此准则适用于患者的一切自我决议34.对待患者知情赞同的做法中，过错的是A做到充沛知情 B做到有用赞同 C婴幼儿能够由监护人决议 D无家族许诺，即便患者自己知情赞同也不能给予手术医治 E对某些特别急诊抢救视为破例35.世界上最早对人体实验拟定根本世界准则的医德文献是A1964年的“赫尔新基宣言” B1948年的“日内瓦协议” C1946年的“纽伦堡法典” D1803年“医

8、学品德学” E1977年的“夏威夷宣言”36.良知在护理行为过程中能起到A监督效果 B改正效果 C点评效果 D挑选效果 E否定效果37.保存医疗隐秘之两方面的内容是指A为患者保密与对患者家族保密 B为患者家族保密与对患者家族保密 C为患者家族保密与对患者保密 D为患者保密与对患者保密 E为医院保密与对搭档保密38.患者家族参加医患联系中带来的负面效益是A有时会危害患者的正当权益 B加剧了医务人员的责任 C增加了对医务人员的监督 D加大了社会含义 E呈现了从属联系39.关于正确处理医务人员之间联系品德准则的表述有误的是A一起保护患者利益和社会公益 B相互独立，互不干涉 C相互学习、一起进步和发挥

9、优势 D相互信赖、相互协作和监督 E相相互等，相互尊重40.护理品德点评的主体是A社会各界 B护理人员的工作行为 C医护人员 D患者及患者家族 E社会各界和医护人员41.医德点评的标准不包括A公平 B贡献 C有利 D自主 E合作42.“夏威夷宣言”做出的世界品德准则，其清晰规则首要是针对A性病患者 B妇女、儿童 C晚年患者 D精力患者 E感染患者43.现在，关于人类胚胎干细胞研讨和使用中品德争议的焦点问题是A人类胚胎是否是生命、是否应该得到尊重 B人类胚胎干细胞的功用究竟怎么 C人类胚胎干细胞是否能够商品化 D人类胚胎是否能够克隆 E人类胚胎发育阶段怎么区分44.临终关怀的品德含义表现在A它保

10、护临终患者的生命庄严 B它表现生命崇高、质量和价值的共同 C它了解临终患者的需求 D它有利于树立和谐社会 E它怜惜和关怀临终患者的家族45.不归于我国社会主义医学品德根本准则的内容是A中西医偏重 B一心一意为公民的健康服务 C防病治病 D实施社会主义的人道主义 E治病救人46.在医德标准系统中，能表现其遍及要求和价值方针的标准是A医德特别标准 B医德根本准则 C医师在临床工作中的标准 D医德责任 E医德一般标准47.医德责任对医务人员责任的规则内容是A及时与精确 B荣誉与美好 C权力和责任 D片面与客观 E个别与公益48.根底护理的根本医德要求是A清晰方针，协同一起 B精确及时履行医嘱 C遵章守纪严以律己 D自动把握护理技术 E自觉供给相应服务49.在护理品德学研讨目标中，最根本、最重要的联系是A护理人员与护理人员之间的联系 B护理人员与其他医务人员的联系 C护理人员和患者的联系 D护理人员与社会的联系 E护理人员与医学科研的联系50.在护理工作中，最高层次的品德情感是A工作感 B荣誉感 C怜惜感 D责任感 E真挚感