学术论文基本格式要求概述docWord格式文档下载.docx

1、请详看第7条目。7、做注释或参考文献，可参考以下两种方式（实际应用请参见附件）：第一种：传统形式引自期刊：1作者：题名，刊名，年第期，第页。引自专著：2作者：书名，出版地：出版者及年版，第页引自报纸：3作者：题名，报纸名年-月-日（版次）第二种：标准格式引自期刊：1作者（所有作者全列）.题名J.刊名,出刊年,卷（期）:起止页码.引自专著：2作者.书名M.出版地:出版者,出版年月：页码.引自报纸：3作者.题名N.报纸名,年-月-日（版次）.引自论文集：4作者.题名A.见:论文集编者.文集名C.出版地:出版者,出版年：引自会议论文：5作者.题名Z.会议名称,会址，会议年份.引自学位论文：6作者.题

2、名D:学位论文.保存地:保存者,年份.引自网络：7作者题名Z网址或出处，更新/引用日期附件：参考文献格式一、专著1梁漱溟.东西文化及其哲学M.石家庄：河北教育出版社，1996.2张岱年，方克立.中国文化概论M.北京：北京师范大学出版社，2004.3日佐藤学著，李季湄译.静悄悄的革命M.长春：长春出版社，2003.二、期刊1肖正德.教学的文化研究：价值、进展与方向J.高等教育研究，2007，（4）.三、论文集中的析出文献1朱永新.对我国基础教育发展及几个相关问题的政策分析A.袁振国.中国教育政策评论2001C.北京：教育科学出版社，2001.38-39.四、报纸1李定仁，肖正德.新课改下农村教学

3、边缘化问题及对策N.光明日报，2006-12-6（8）.五、国际、国家标准1GB/T16159-1996，汉语拼音正词法基本规则S.六、专利1姜锡洲.一种温热外敷药制备方案P.中国专利：881056073，1989-07-26.七、报告1新华社.国务院关于进一步加强农村教育工作的决定R.北京：新华社，2003-9-20.2联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译.学会生存世界教育的今天和明天R.北京：教育科学出版社，1996.八、电子文献1王志敏.校园网络教研的初步探讨Z.九、未定义文献1永嘉县地方志编纂委员会.永嘉县志Z.北京：方志出版社，2003.如果为随文注释

4、，除上述格式外，请加上转引材料所在页码。示例：河北教育出版社，1996：35.专著：1王尚文著语感论，上海：上海教育出版社2006年1月第3版，第100102页。1王尚文.语感论M.上海：上海教育出版社，2006：100102.杂志：2王尚文人文原在语文中，山西：语文教学通讯初中刊，2006年第2期，第46页。2王尚文.人文原在语文中J.山西：语文教学通讯初中刊，2006（2）：46.参考文献类型与类型标志参考文献类型类型标志符号期刊杂志文章J专著M论文集C学位论文D专利P标准S报纸文章N报告R资料汇编G其他文献Z学术论文格式要求与范文本内容来自:求知网 原文链接：一篇好的学术论文,必定请求先

5、有好的构思,没有构思可以写出不错的散文,但是永久也写不出一篇好的论文.（一）谋篇构思的思绪与请求1构思要盘绕主题展开若要使学术论文写得条理明晰、眉目分明，必须求使全文有一条贯串线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精华，它是表现作者的学术观念学术见地的。学术论文影响读者次要就是靠其主题来完成的。因此，下笔写学术论文前，谋篇构思就要盘绕主题，构思要为主题效能。正如法国的画家米勒（Millet）所说：“所谓构思，是指把一团体的思想传送给别人的艺术”。可见这一条非常次要。2构思学术论文布局，要力图构造完好分歧 在对一篇学术论文构思时，有时会发觉需求按工夫次第编写，有时又会需求按地域地位（空间）次

6、第编写，但更多的还是需求按逻辑联络编写，即请求符合客观事物的内在联络和规律，符合科学研讨和看法事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持符合道理、连接完好。有时，构思呈现几种写作方案，这就需求中止比较，在比较中，随着考虑的不时深化，写作思绪又会经历一个由繁杂到纯粹，由千丝万缕到构成一条明白线索的进程，此时，应适时捉住顿悟之机，按照古人之去“当机立断，须定一途”的精神，肯定一种较好方案。 3要作读者分析 撰写并公布任何一篇科技文章，其终极伎俩是让别人读的，因此，构思时请求做“心中装着读者”，多作读者分析。有了明晰的读者对象，才干有效地展开构思，也才干成功地肯定立意、选材以及表达的角度。普通说来，读

7、者可分为专业读者、非专业读者、主管指导或科技权利主管机构担任人等，人们对科技文章的请求与评价标准各异。关于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需求与展开的角度去考虑，肯定挑选材料与表达深度与广度，明白学术论文的重点。假如一篇学术论文包括有次要xing不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向次要论题的过渡，以能惹起专业读者的兴味。（二）如何进步构思才能 很难设想，一个思想不明晰的作者会写出条理明晰、眉目分明的论文来。因此，次要的成绩在于经过写作理论锻炼思想才能，思想才能进步了，构思学术论文的才能将随之进步。在正式撰写学术论文之前，先拟制定作大纲，可以极大地辅

8、佐作者锤炼思想，进步构思才能，这一办法是被临时理论证实了是有效的办法之一。据材料报导，世界上先拟制定作大纲，然后按大纲中止写作的科技职员，约占总数的95%。学术论文范文计算机电子政务与办公自动化初探 全球性的网络化、信息化进程正改变着人们的生活方式，Internet技术应用以及电子商务的飞速增长给人们生活工作的各个层面带来了深刻的影响。回顾我国政务信息化的进程，大致可分为三个阶段：（1）以桌面字处理工具为典型的个人办公工具软件阶段，计算机应用提高了个人工作效率。（2）基于关系型数据库技术，以C/S体系结构应用为特征阶段，这一阶段基本实现了部门级的数据处理、公文处理等的自动化。（3）基于符合In

9、ternet/Intranet技术标准的平台应用阶段，这一阶段，不仅在技术上有了很大进步，而且应用范围已从部门内部、部门之间扩展到行业/系统内部，乃至跨部委跨系统。在Internet应用方面，政府部门已陆续建立了自己的Web服务器和网站，有的还实现了一些简单的网上业务。但由于各相关单位在信息化建设中的技术差异和经验欠缺，电子政务并未在真正意义上得以实现，相反，不少政府站点在规划建设、管理维护以及安全性方面还停留在较低的水平上，各级政府部门还有待建立和完善从页面制作、审批、更新，流程管理，应用开发，安全性保证，与后台应用系统（如OA和业务系统）集成的以及客互支持的一整套行之有效的管理模式、运营方

10、法和技术平台。电子政务应用与一般的办公自动化系统既紧密相关，又在应用侧重点、用户群体以及采用的技术等方面都有所差异，总的来说，前者在用户的范畴上包含后者，电子政务是更广义上的政府办公自动化或者理解为“面向社会的政府办公自动化”。实施原则：实用性原则；先进性及成熟性原则；可靠性原则；开放性及安全性原则；标准化原则；可扩充性原则；可维护性、可管理性原则；节约性原则实施步骤首先，在组织内部构建通信平台（如电子邮件系统、电子论坛等），工作人员之间建立网上信息交流和初步的网上协同工作。第二，在组织内部人员的计算机应用水平得以普遍提高，基本建立起网上协同办公的意识之后，考虑在办公网络内进行一些日常工作流程

11、如公文审批、常用申请 、会议管理、档案管理、信息采集审批与查询，以及各部门的日常业务等。在这一阶段，基本实现组织内部办公自动化。第三，在Internet上建立公用网站，进行信息采集、发布，部门间公文交换乃至简单的电子贸易等，将办公自动化的范围进一步扩大到跨行业、跨部委。此时，基本实现电子政务。在以上过程中，网络信息系统的安全稳定性自始至终都是十分重要的。是否建立起强健的网络信息安全防范系统，在某种程度上决定着政府部门信息化建设的成败。第一部分 内部办公自动化系统的建设功能需求：一般来说，政府部门办公自动化系统应以公文处理和机关事务管理（尤其以领导办公）为核心，同时提供信息通讯与服务等重要功能，

12、因此，典型的办公自动化应用包括公文管理、督查管理、政务信息采集与发布、内部请示报告管理、档案管理、会议管理、领导活动管理、政策法规库、内部论坛等应用，另外鉴于Internet在日常办公中占有日益重要的地位，办公自动化系统应该与Internet留有平滑的接口。一、提供电子邮件功能是办公自动化系统的基本需求在一个办公自动化系统中通常包含了多个应用子系统，如发文、收文、信息服务、档案管理、活动安排、会议管理等等，可以将电子邮件信箱作为所有这些办公应用子系统的统一接口，每一个用户通过自己的电子邮件信箱就可以了解到需要处理的工作，而不必经常性地来回检查不同的应用系统，办公自动化应用系统以电子邮件作为统一

13、入口的设计思想，可以大大提高系统用户的友好性和易用性，减少培训的工作量。二、处理大量的复合文档型的数据信息办公自动化所处理信息的载体大多是以文件、报表、信函、传真等形式出现，因此办公自动化系统是典型的文档处理系统。这些区别于传统数据类型的信息，就是“非结构化数据”、“复合文档数据”或“对象数据”。一般认为，关系数据库系统（如Oracle、DB/2、SQL Server、Foxpro等）适合传统数据类型（结构化信息）的表示和存储，但是对复合文档数据的处理并非能够完全表达信息和存储效率最高。因此，“文档数据库”或“对象存储”的概念就被引入数据库领域，其目标就是针对新出现的需求，高效率地表达和存储管

14、理“复合文档数据”。 当然，传统数据的存储和处理也是办公自动化系统经常不可或缺的。办公自动化系统由于其对复合文档数据的处理要求，必须以文档数据库为核心建立，同时选择性地结合关系数据库。三、包含大量的工作流应用所谓的工作流就是一组人员为完成某一项业务所进行的所有工作与工作转交（交互）过程。办公自动化应用系统的大多数应用如公文审批、各类申请等。每一项工作以流程的形式，由发起者（如文件起草人）发起流程，经过本部门以及其他部门的处理（如签署、会签），最终到达流程的终点（如发出文件、归档入库）。工作流程可以是互相连接、交叉或循环进行的，如一个工作流的终点可能就是另一个工作流的起点，如上级部门的发文处理过

15、程结束后引发了下级部门的收文处理过程。工作流程也可是打破单位界限的，发生于机关与机关的相关单位之间。在相当程度上工作流自动化有三种实现模式。即：基于邮件的、基于共享数据库的、基于邮件和共享数据库结合模式（即“群件模式”）的。从信息技术的角度出发，群件模式结合了“推”、“拉”技术，充分发挥了不同技术的优点，克服了其缺点，是理想的办公自动化流程处理模式，也使办公自动化人员拥有了完整的信息技术工具。四、支持协同工作和移动办公在日常办公中，办公人员需要花费大量的时间进行讨论和交流意见，才能作出某种决策。而这种在群体中互相沟通、合作的工作方式就是所谓的“协同工作”。随着网络技术的发展，异步协作方式如电子

16、邮件、网络论坛等，以及同步协作方式如网络实时会议正在逐渐成为除了人们面对面开会之外的新的工作方式，它们打破了时间、地域的限制，使人们可以随时随地参加到协同工作中去，大大提高了工作效率。所谓的“移动办公”就是提供办公人员在办公室以外的办公手段，他可以远程拨号或登录到出差地的网络，通过电话线或广域网络，随时可以访问到办公自动化系统；为提高工作效率和减少费用，办公人员还可以选择“离线”工作方式，即将需要处理的信息先下载到本地便携机上，然后切断连接，“离线地”处理信息（例如他可以在旅途中批阅公文，起草电子邮件等），工作完毕才再次接通连接将自己的工作结果发出以及再次下载新的待办信息。 办公自动化系统作为

17、网络应用系统应提供用户协同工作支持和移动办公支持。五、应有完整的安全性 安全性控制功能成为办公自动化系统得以投入使用的先决条件。机关办公自动化的安全性控制要求一般包括防止非法用户侵入、权限控制、存储和传输加密，以及电子签名。这些手段必须足够强大，难以被攻破，而且也必须足够灵活，方便使用者掌握和利用。六、能集成其他业务应用系统和Internet随着Internet技术的普及和应用，办公自动化系统作为Intranet的重要应用必须能够与Internet相连接，包括电子邮件、Web发布等，这不仅沟通了机关内外的信息、对外宣传了机关单位，而且还可以进一步提供网络服务，实现电子商务与参与电子社区。事实上

18、，从用户使用角度出发，“数据存访中心”的概念可以最大限度地提高应用系统的友好性和易用性。办公自动化系统应该成为这样的“存访中心”，也只有办公自动化系统可以承担这样的角色。如何写好学术论文学习技巧 August 27th, 2007阅读褪墨上的如何成为一个有效率的学习者系列不再为自己的学习烦扰！写学术论文是一件让人焦头烂额的事情。弥缝现在就在忙活一篇1000+的英文哲学作文，想想就让弥缝头皮发麻。不得不说，长篇论文是学生的心头大患。当你选定好一个论题后，就得长篇大论几多页，不知让多少学生望而生畏。最近几个博客都翻译了lifehack.org上对于学生的如何写好研究论文的建议文章。弥缝在加上了自己

19、的一些见解后，把它们串在一起，在这里做个总结，希望对所有学生都有所帮助。论文破题技巧 提出强有力的主题。你的主题表明了你的意图：你打算在论文里阐述或证明什么。以下一些类型的主题可能会抓住你的（以及教授的）注意：o 挑战某个误解。挑战某一普遍被接受的理论或其它类似于“人人都认为是如此”的东西，证明它其实并非如此。o 找隐蔽的联系。比方说用科学理念来解释文学概念，反之亦然。举例说明：波尔理论关于原子结构的分析为观察哈姆雷特与这出戏次要人物的关系提供了另一种方式。这个主意是为了帮助你在观察或思考某一概念时能找到一条全新的让人惊讶的道路。o 为“坏人”正名。为被普遍认为是“坏人”的历史人物或文学形象正

20、名，著名生物学家史蒂夫杰古尔德就是这方面的一个大师，他撰文表示：拉马克，罗马主教八世大多数人将他描述为科学进程上的阻碍者，实际上他是当时外科科学的佼佼者。找到被你的读者不公平对待或被恶意诽谤的人物或行为（提示：我会避免用这种方式对待希特勒，不管你写得多好，没人会欣赏你为此作的努力，并把希特勒当好人看的）。o 时代技术、社会结构和文化解构经典作品。灰姑娘和简奥斯汀笔下的爱玛在今天的合作社会会成为怎样的女人？牛顿和朱利叶斯凯撒会如何使用苹果笔记本呢？o 古时的技术、社会或文化传统思考现今社会。朱利叶斯凯撒会怎样想杰克韦尔或比尔盖茨？简奥斯汀会如何思考当今的职业女性呢？ 利用自己的经验作为资源。使用

21、个人经验可以让你的论文既生动又明确还能让你更投入到写作当中（谁不爱谈论自己呢？） 心中要有目标读者。绝对不要为了你的教授而写。想像你在对朋友或家人解释你的观点；想像这篇文章将成为时代的封面文章，或者在研究领域的学术期刊上发表。为自己塑造一个目标读者，你就是在为他而写。论文很容易沦为让人觉得无趣和厌烦的文章，不仅仅是对你的教授，更可能是对你。只有这样你的写作才不会使人昏昏入睡，也使得文章目的更加明确，以及对内容提高了审核标准（扪心自问：“我这样解释，读者是否还有疑问呢？”）。延伸阅读：Angelived中文翻译上的给学生的建议：研究论文如何破题做好研究调查 围绕主题，制定计划。你需要弄清自己要在

22、论文中提出的观点，然后围绕这一观点进行研究调查。你要先写一份计划书，其中应当包括整个研究的进展步骤和要需要完成的任务（比方说：9月20日前找到10份资料，10月15前完成初步的研究）。 使用维基百科。维基是非常有用的百科全书，适合于快速查找事实，对某一主题增加粗略的了解。所以在开始研究前，为什么不Wikipedia一下？但是要注意的是，维基并不真正适合作为学院水平论文的参考资源，因为它缺少对学科课题方面细节的详细阐述。所以维基只适合作为你开始论文的地方，一篇好的学科论文的组成的核心是远远深于和广于维基所能提供的。 一次只处理一个论点。不要试图一次把你的主题搞定。 对整个主题有一个大概的感觉，为

23、你需要了解的东西建立一份大纲。之后每次处理一个论点，在完成初稿之后，你就不难发现论点之间的联系。 整理好使用的参考书目和资源。这条是弥缝自己添加的。你所参考的书目和资源都应该整理存放好，第一是为了方便再次查阅；第二是论文结束时写参考资料时不再需要重复去找这些资源。 询问导师和图书管理员。除了网上找不完的资料，你可不要忽略身边能利用的人力资源。你的导师，可能在办公室里花时间等待，便是希望某位学生能够闯进来提出一个值得他们花长时间与你讨论的问题。友好的图书管理员，多数的图书管理员很高兴帮助你去找和你的项目相关的资料. 一些图书管理员甚至能将那些很难找到的信息定位到具体的一卷书中。所以不要浪费了哦当

24、然，也不要忘记向周围的学生们寻求指点帮助，说不定他知道的正好和你的主题相关。L翻译的对学生的建议:如何做好研究解决论文写作 提前开始。很多人却总拖到最后期限才着急起来，却常常不以为然。学期开学，教授就开始布置任务的目的就是为了让你有充裕的时间去计划、研究、写作和检查论文。如果你有效利用了这段时间，不仅可以写出更好的论文，还能减少压力，也不至于在截止日期前要熬通宵或不能出去玩。所以开学之初，你就应该制定好计划，如两星期研究，两星期写作，两星期定初稿，剩下一些日子审稿和校对。写作期间，你可以设定每天完成的字数量（五百字是可行的，一般不超过一小时就能完成一篇博客短文也差不多这个字数），设定结束的部分

25、当天停笔的位置应该是你第二天开始写的时候容易重拾思绪的地方，以免线索中断。 文章大纲。文章大纲可以说是你的思维导图，是你的文章将涉及的一系列要点，是你论述的目的，是你完成作品的大致面貌甚至，如果你思路清晰，文章的第一段也可作为大纲将中心内容揭示，并看出写作脉络。不管是以哪种形式，一个有效的提纲能帮到你很多。写的时候它能作为检测进度的尺子，能作为提醒，帮你确定文章是不是已涵盖了在列提纲时你想要表达的那几点，当你思绪凌乱时，它还可以提示你。一个好的提纲让你写作更加灵活，不用拘泥于从头写到尾，如果你的思绪到那了，而且研究充分，可以先写你已经准备好的要点，比总考虑类似第七页还没决定写什么呢，我就不能先

26、写第六页的问题要强多了。最后，手头上有个计划能帮你锁定目标，实现写作目的，而不是“想到哪写到哪，以至不知所云了”，这正是许多学生正在做的事情。 从中间开始。不同作家写作时面临的同一个最大的问题是想不出来如何开头。与其盯着一个空屏幕看到视网膜脱落，绞尽脑汁去想一个充满敬畏激情和意义深远的开篇，还不如跳过开头的介绍，直接进入第二段。当你完成后面部分，你随时可以回来写出一段放在第一段不过接着，你可能发现其实没必要这么谨慎，你会发现，第一段往往是文章最弱的部分，相较于其它有意义的功能，它更常作为进入主题的暖身。 不要剽窃。剽窃不仅仅指从网上摘抄文章剽窃是指从维基百科或其它网页复制段落而不标注出处或将引

27、用部分用引号括起来，是指摘要别人的论点或使用别人的数据而不表明来源，是指任何出现在你文章没有标示来处，不属于你原创思想的一切。请你避免用任何方式使用其他人的作品，甚至说它本来就是你的。即使是正确的引用，你也应尽量减少使用别人的作品。一篇有一系列论点和对论点阐述的论文如果缺少自己的语言，那绝不会是一篇好论文，就算你的论点和阐述来自于已具有完美形式的参考文章或书目，也是没有意义的。 避免使用维基百科。维基并不真正适合作为学院水平论文的参考资源，因为它缺少对学科课题方面细节的详细阐述。 集中于与你文章的目的交流。重审你的文章至少一次，注意力集中在核查文章中的每一句话是不是都实现了你预设的目的，你期待读者从文章里读到什么，产生怎样的感情，你的每句话可以帮你实现吗，可以让读者充分理解吗。每句话都应指引读者的思维奔向你的结论。 校对校对。校对是一项完全与重审分离的工作，而且是你在明确文章“结束”之前所做的最后一件事情，这时你该好好注意语法了明确每个句子都有主语和动词，而且搭配正确。更正所有的拼写错误，特别是文字处理器检测不出来的。充分