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1、新材料作文精选多篇最新第一篇：新材料新材料作文题集锦(教师卷)14、阅读下面的文字，根据要求作文。有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直

2、扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。第二篇：新材料作文新材料作文的审题立意杨洪诚近年来，高考作文已经打破了话题作文“一统天下”的局面，呈现出话题作文、命题作文、材料作文“三分天下”的多元化趋势。尤其是材料作文在近两年高考中获得了人们的青睐。但是，从考试情况来看，许多同学还不能准确有效地写好材料作文，甚至无从下手，在审题立意上出现较大偏差，严重影响语文成绩。严格说来，现在的材料作文与过去的材料作文有明显的不同，所以许多人称之为新材料作文

3、（也有人称新题型作文）。它们最大的区别在于过去的材料作文一般都只写议，而新材科作文“新”在不拘泥文体，给了学生更广阔的空间。新材料作文必须自己从材料中选取角度，提炼话题，概括主旨。因此，新材料作文的优越性就在于将作文的审题与立意结合起来，在考查学生的写作能力之前，首先考查了阅读理解和提炼中心的能力。学生只有准确把握了材料的中心，才能提炼出话题，确保准确立意。在作文过程中，如何挖掘材料的内涵、准确审题立意，是学生最为棘手的问题。新材料作文如何准确审题立意呢？在此，本人谈谈粗浅的体会。一、推敲词句推敲词句就是抓住材料中一些关键词句进行反复推敲，理解蕴涵的意义，从中找到立意的突破口。材料在表述过程中

4、，往往会设置一些内涵丰富、蕴含深刻思想意义的中心句，我们只要抓住它，反复推敲，就能理解材料的中心和主旨。例如：阅读以下材料，自选角度、自拟题目写一篇800字左右的文章，文体不限。耶稣带着他的门徒彼得出行，途中发现一块破烂的马蹄铁。耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰把它拾起来。用它从铁匠那里换来几文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。出了城，两人继续行走，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏在袖中的樱桃悄悄地掉了一个，彼得一见赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶稣笑着对彼得税：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯

5、腰，小事不干，将在更小的事上操劳。”本段材料的关键语句就是耶稣对彼得说的话：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰，小事不干，将在更小的事上操劳。”抓住这一关键句子仔细推敲，就能挖掘出材料隐含的主旨要注重小事，从而正确把握材料的中心，准确立意。二、揭示寓意对于某些寓意性材料、如漫画、童话、神话、寓言等，必须透过材料的表象，才能挖掘其内涵，进而确立主旨。因为这种文字往往通过自然景观特点、动植物属性等来象征人的某种品格、情操或意志特点，其主旨一般比较隐晦、含蓄。例如2014年全国卷1高考作文：阅读下面的文字，全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定

6、标题，写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”这则寓言写了乌鸦模仿学习老鹰失败的故事。乌鸦的行为既有合理性，又有盲目性。分析这则寓言，主要应抓住牧羊人和他的孩子对这件事的看法

7、。牧羊人：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”是说乌鸦不能正确认识自己，行为缺乏自知之明，最终失败。孩子说；“它也很可爱啊！”是说乌鸦虽然人生经验不足，但不满足于现状，有自己的追求。推敲这两句话，我们就能分析出它的内涵，就是要正确认识自己，勇于追求，拼搏进取。寓意揭示出来了，作文也就容易了。三、由果溯因有些材料，其内容前后本身就蕴涵因果关系。这时，我们就应立足于材料所述的结果去溯求推导事物的原因，然后择其一因而确立主旨。例如；摆在面前的有这样一个人的履历：他，21岁时做生意失败；22岁时，角逐议员落选；24岁时，做生意再次失败；26岁时，爱侣去世；27岁时，一度精神失常，曾想到自杀；34岁时，角逐

8、联邦众议员落选；36岁时，角逐联邦众议员再度落选；45岁时，角逐联邦参议员落选；47岁时，提名副总统落选；49岁时，角逐联邦参议员再一次落选；52岁时，当选美国第16届总统。这个人，就是阿伯拉罕林肯美国历史上最伟大的总统之一。请结合自己的感受，自拟题目，自选文体，写一篇800字左右的文章。这则材料讲述了林肯的奋斗历程。林肯最终取得成功，当上了美国总统。他之所以取得成功，溯其原因，主要就是能够正确面对失败，有信心，有恒心，不断从失败中吸取教训，积累经验。由此我们就可确立写作的主旨一个人要想获得成功，就要有坚强的毅力、坚韧不拔的精神、坚持不懈的追求。四、析异求同有时候，提供的材料不止一则，那么我们

9、在分析的时候就可以采用析异求同法。如果所提供的多则材料的内容虽然有相同或相通之处，但本质上并不完全相同，那么应摒弃相异的面，寻找它们的交叉点、重合点，从而概括出主旨；如果所提供的多则材料的内涵是一致的，那么就只要抽取其共同的、本质的内容，提炼出主旨即可。例如2014全国卷ii高考作文题：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已不再需要治疗了。华农

10、大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元钱，问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意和范围作文，不要套作，不得抄袭。分析这二则材料的关键在于从材料内部关系中析异求同，概括题旨。从两段材料当中，不难看出它们的相异点：第一段文字说的是对待别人的帮助，不去感谢别人，不去感恩，为什么呢？因为害怕丢面子。第二段材料讲的是一

11、个小女孩，根据自己的能力帮助别人以回报曾经资助过她的人。分析这二则材料的相异点，我们可以看出，材料取向性很明确，价值立场也很明确，显然是在否定前一种态度，肯定后一种态度。因此就可以得出二则材料的相同主旨作为人要帮助别人，也要感恩，要知恩图报。总之，写新材料作文，首先应仔细阅读材料，从整体上把握材料内容，概括出材料的主要，再透过表象分析比较，综合提炼，归纳出材料的题旨。只要学生掌握了材料作文的方法，就能够写好材料作文。第三篇：新材料作文阅读下面的文字，按要求作文。据说，富兰克林的邻居想要斧子的两面和刃口一样光亮，于是来到了铁匠那里。铁匠同意为他斧子磨亮，但需要邻居帮助摇动磨斧子用的机器。邻居就动

12、手摇了起来，铁匠把斧子的宽面重重地压在了磨石上面，这使得摇机轮的工作变得极为吃力于是，在磨斧子的过程中，邻居不停地从机轮的一边跑到另一边，看斧子磨得到底怎么样了。最后，邻居打算就这样把斧子买走，不再磨下去了。“这怎么行?”铁匠说，“斧子还没有磨好，快回去摇轮子吧，现在这上面还有几处锈迹呢。”“的确，”邻居回答道，“可是我现在觉得有点儿锈迹的斧子也挺好的。”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。【命题理由】当今时代是一个浮躁的时代，许多人期望一夜暴富，一蹴即就，缺乏一种静心与忍耐力，因此，培养

13、年青人那种“十年磨一剑”的品质，使他们无论干什么事情都有一种持续的毅力与坚持的信念，这样才能获得成功。【命题指导】从材料的整体含义来看，材料渗透出来的信息是理想与毅力、坚持与放弃、欲望与知足等含义，据此，我们可以有如下立意：理想的实现，毅力是保障，如果没有坚韧的毅力，再美好的理想也只是泡沫；面对实现自己理想的道路，不管遇到什么困难，只要坚持就可以有结果，这个结果即使是不理想的结果，但毕竟我们坚持了，如果放弃，那它的意义就不一样了；每个人都有欲望，但欲望是添不满的沟壑，要有适可而止的思想，当停则停，这个停，在一定意义上，就是知足，所以，知足是解救欲望的良药。第四篇：新材料作文例文船主请一位修船工

14、给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。也说“投桃报李”吉林考生修船工的“顺手之举”感动了船主，船主登门感谢，这充分体现了我们中国的一个成语“投桃报李”

15、的真义。“投桃报李”比喻友好往来，相互赠答。宋代朱熹曾在诗集传中写道：“既戒以修德之事，而又言为德而人法之，犹投桃报李之必然也。”可见，投桃报李是人与人之间友好关系的体现。世界需要“投桃报李”。17世纪英国有位诗人叫约翰堂恩说过这样的话：“谁也不能像一座孤岛，在大海里独踞，每个人都像一块小小的泥土，连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲走，欧洲就会缺其一隅，这如同一座山峡，也如同你的朋友和你自己。”这告诉我们，人是社会关系的人，人与人之间要友好相处，才能使这世界安宁祥和。投桃报李就是让这个世界友好祥和的关键。“投桃”是前提。“投桃”可以理解为一种爱心之举。有这样两个故事：有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。”一个司机讲了自己一个经历：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。隧道不长，里边光线还不差，认为实在没有必要打开车灯。没有想到，有一天被迎面开来的大卡车给撞倒了，我险些命丧黄泉。后来我才悟出一个道理，原来开车灯是给对方看的，因为经过隧道时，对方是从亮处进入暗处，视觉难免要调整一会儿