三年级讲义词语辨析关联词常杏辉Word格式文档下载.docx

1、“团结”和“勾结”都有为了一个目的而联合和结合的意思。但“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。（2）注意运用的对象。例1：“爱戴”和“爱抚”前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。例2：“观察”和“观测”都有仔细察看的意思。区别在于：“观察”的目的在于察看，可用于具体事物或情况、问题等抽象事物；“观测”的目的在于通过察看来进行测量，多用于天文、地理、气象等方面。 我们必须学会 生活。 他们把 的地点设在南极是对的。例3：“欣赏和“观赏”都有通过视觉享受美好事物，领略其中的趣味的意思。“欣赏”还可以指听觉的、味觉的或精神方面的享受；“观赏”只指通过视觉

2、享受美好的事物，对象只能是看得见的东西。 同学们正在 民族音乐。 一群鱼浮在水面，引来许多人驻足 。（3）注意范围的大小。“饲养”和“喂养”都有给动物东西吃，使能成长的意思。“饲养”只能用于动物；“喂养”的适用范围较大，还可用于幼儿。 动物园里 了很多动物。 你应该用科学的方法 婴儿。“年龄 ”和“年纪”“年龄”指生存的年数，运用范围比“年纪”大，常用于人，也可用于动、植物。而“年纪”则一般只用于人。（4）注意程度的轻重。“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。例2 ：“立刻”和“马上”都有紧接着某个时候、短时间内的意思。“立刻”强调即刻就会发生，语气比“马上”

3、稍重； “马上”强调接着就会发生，比“立刻”更口语化。 我们必须 出发，否则就来不及了！ 这些工作需要 就做。“难过”和“伤心”都指心里难受，不痛快。“难过”强调心里不好受，程度较轻。 “伤心”强调心里悲伤，程度较重。 看到玉树地震后的场面，他 极了。 一提这件 事，奶奶就落泪。例4.“干涸”和“干枯”都有水干了的意思。“干涸”比“干枯”干的程度重； “干枯”还可以表示因缺乏水分而使草木等失去生机或使皮肤干燥。 罕见的旱灾让家乡清澈的小河已经 ，不能再去那里嬉戏玩耍了。 那盆花因缺水已经 了。例5.“飘扬”和“飘动”都有随风摆动的意思。“飘扬”强调指物体在空中飞扬，飘的幅度比较大； “飘动”强

4、调指物体借助风或波浪的力量而摆动。 五星红旗高高 在运动赛场的上空。 一只小小的纸船随着波浪 着。（5）考虑词语搭配的习惯。如：提高水平，改进方法，改善生活，奠定基础等。（6）注意词语的侧重点“完整”和“完全”都有齐全、不缺少的意思。“完整”强调整体完好，没有残缺或损坏；“完全”强调整体的各个部分都不缺少。 我把一副画 地交给你，你要保存好。 他说的话 正确。“劝告”和“劝说”都是动词，都有劝人改正、听从的意思。“劝说”一般多指使人听从； “劝告”一般多指使人改正。 老师用古人的例子 我们要好好学习 经过老师苦口婆心地 ，他的情绪终于稳定下来了。例3.“烦恼”和“苦恼”都有心里烦闷、不愉快的意

5、思。“烦恼”侧重表示事情不称心、不顺利而心里烦闷； “苦恼”侧重表示因找不到解决问题的办法，或因思想上想不能的事而觉得苦闷。 你不要再 了，事情会过去的。 因为遭遇了罕见的旱灾，他一直为没让孩子喝上干净的水而 。例4 ：“掠过”和“拂过”都有轻轻擦过的意思。“掠过”重点强调速度快； “拂过”重在说明动作的轻柔。 小燕子 树梢，停在对面的电线上。 风儿 人们的脸庞，好舒服呀！例5.“果然”和“果真”都含有真实的意思。“果真”的句子，既可表肯定，又可表疑问； “果然”不能这样用。 这地方的小吃真是色香味俱全， 名不虚传。 这次航模比赛，二组的同学 取得了第一名？我不信。一、凉爽 凉快1.初夏的黄昏

6、让人感到十分（ ）。2.我从外面满头大汗地赶回家，妈妈递过一块西瓜，我咬了一口，真（ ）。二、强烈 猛烈热烈剧烈1她的歌声刚停，音乐厅里就响起一阵（ ）的掌声。2课间，我们不能玩太（ ）的活动。3中午，（ ）的太阳光刺得我们睁不开。4.（ ）的光线刺得我睁不开眼。5.（ ）的洪水从山上直冲而下。三、旅行 旅游1.小王叔叔去（ ）了。2.爸爸答应暑假带我去海南岛（ ）。四、飘荡 飘扬 飘落 飘零1.校园中，五星红旗迎风（ ）。2.小船儿轻轻（ ）在水中，留下道道波纹。3.这位老人一生四处（ ），经历坎坷。4.伞兵徐徐（ ）下来。五、一帆风顺 叶落归根 大雨滂沱1.爷爷奶奶从国外回来了，他们说这叫

7、（ ）。2.今天下午放学时突然（ ），我们无法回家。3.哥哥要到外地参加比赛，我们祝他（ ）。六、察看 观看 查看1.战前，景军仔细地（ ）地形，研究作战方案。2.今天，我们（ ）了精彩的演出。七、聪明 聪颖1.小强是个（ ）的孩子。2.孔融天资（ ），惹人喜爱。八、秘密 神秘1.小芳悄悄告诉我今晚她将参加一次（ ）行动。2.老师（ ）地从身后取出一只大袋子，让我们猜里面有什么。九、机灵 机智1.沙包丢过来，小红（ ）地一闪，沙包从她身边飞了过去。2.儿童团员（ ）地躲过敌人一遍又一遍的搜查。十、壮美 壮丽1.长江大桥在明媚的阳光下，显得十分（ ）。2.雪山顶上那皑皑的白雪，构成了十分（ ）的

8、景色。一、表转折：1、即使也 2、虽然但是例句：（1） 即使我跑得不快，我也要参加比赛。 （2）_二、表条件：1、只要就 2、不管总 3、无论都 4、只有才 例句：（1）只要我们努力，成绩就会不断地提高。（2）无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。（3）_三、表假设：1、假如就 2、如果就 3、要是就（1）如果明天下雨，运动会就不举行了。（2）_四、表因果：1、既然就 2、因为所以 3、之所以是因为（1）因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（2）既然你知道错了，就要改正。（3）_五、表并列：1、不是而是 2、既又 3、是不是4、一边一边（1）这衣裳既漂亮又大方。（2）我不是没有认

9、真学习，而是这次考试时没仔细看题。（3）_六、表选择：1、宁可也 2、是还是 3、与其不如4、要么要么 5、或者或者 6、不是就是（1）我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？（2）妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。（3）我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。 （4）_七、表递进：1、不但/不仅/不光而且 2、不仅还（1）我们不仅要学习好，还要思想好。（2）海底不但景色奇异，而且物产丰富。（3）他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。一、给下面的句子填上恰当的关联词。1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。3、这种地板砖（

10、）坚固，（）美观。4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。7、（）我没有去学校，（）我生病了。8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。13、他（）美国人（）法国人。14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。一、选词填空1、五彩斑斓

11、五光十色（ ）的珊瑚丛真美呀！夜晚，大街上的霓虹灯都亮了，真是（ ）呀！2、围绕 环绕课间，同学们（ ）在老师身边激烈地讨论着问题。小区绿树（ ），环境优美。3、赞美 赞叹诗人用诗句（ ）风景如画的西湖。面对徐悲鸿的骏马图，人们（ ）不已。4、宽阔辽阔广阔南沙群岛位于我国（ ）的南海之中。一辆宝蓝色的小汽车奔驰在（ ）的公路上。牛羊在（ ）的草地上嬉戏。二、在括号内填入关联词语1、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。3、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。4、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。5、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。6

12、、人的一生，（）奋斗，（）能成功。7、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。8、她今天病得厉害，（）没来上课。9、（）你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。）工作再难做，他（）不会退缩。11、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。12、武警战士与歹徒搏斗时，（）让群众受侵害。13、（）相信天才，（）相信勤奋。）自己吃亏，（）做违反原则的事。15、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。16、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。17、（）你认识到自己错了，（）应该改正。18、（）下再大的雨，我（）要按时到校。19、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。20、要想取得好成绩，（）好好学习（）。表示看的词语：1、表示向远处看（眺望）2、表示向上看（仰望、仰视）3、表示向下看（俯视）4、表示向周围看（环视、环顾、张望、巡视、东张西望）5、表示看全身（打量）6、表示偷看的（窥视、窥测、窥探）7、表示亲自看（目睹、目击、目测）8、表示集中精力看（注视、凝视、凝望）9、表示回头看（回眸，回顾）10、表示斜着眼看（斜视）11、表示愤怒地看（怒视、怒目）12、表示略微或快速看（浏览、扫视、一目十行、走马观花）13、表示仔细看（端详）14、表示恭敬地看（瞻仰）15、表示上级看下级（检阅、视察）16、表示很疑惑地互相看（面面相觑）