最新《常见慢性疾病及其预防》教案1Word文件下载.docx

1、学生回答，教师小结并且明确：引发慢性疾病的主要因素，身体因素、环境因素、运动量不足、不良饮食习惯、精神因素等3、学生活动.自己的家人或者亲朋好友是否患有慢性疾病，如果有，请你简单的举例介绍一下他们的病情及症状，教师注意引导学生能够说清楚主要症状。4、我们学习了什么是慢性疾病以及一些常见的慢性疾病的成因，那么对于慢性疾病，我们应该怎样才能预防呢？要求学生积极举手回答。老师引导学生回答并小结应该从以下几方面预防：控制研究、合理膳食、适度锻炼、心情舒畅等几方面来预防。结合课文小资料引导学生了解慢性病三级预防措施.疾病的三级预防疾病，不论其病因是否确定，在不给任何治疗和干预的情况下，从发生、发展到结局

2、的整个过程称为疾病的自然史可将疾病的自然史粗略地分为发病前期、发病期和发病后期三个阶段。在发病前期，虽未发病，但已存在各种潜在的危害因子，如血清胆固醇高是冠心病的危险因子，吸烟是肺癌的危险因子，肥胖是糖尿病的危险因子。发病前期也可包括某种病理生理的改变，如血管粥样硬化等。在发病期，一般都有轻重不一的临床表现。在发病后期，其结局可能是痊愈或死亡，也可能会留下后遗症以至残疾等。在疾病自然史的每一个阶段，都可以采取措施防止疾病的发生或恶化。因而预防工作也可以根据疾病的自然史相应地分为三级，第一级预防为病因预防；第二级预防为“三早”预防，即早发现、早诊断、早治疗；第三组预防为对症治疗、防止伤残和加强康

3、复工作。这就是疾病的三级预防。第一级预防也叫初级预防,主要是针对致病因子（或危险因素）采取的措施，也是预防疾病的发生和消灭疾病的根本措施，其中包括自我保健和健康教育。自我保健即在发病前期就进行干预，以增强人的健康状况，促进健康。健康教育是以教育手段促使人们主动采取有利于健康的行为，从而消除危险因素，预防疾病，促进健康。在致病因子或机制尚不明确或尚未出现之前，尽可能地保持健康体魄而采取的各种措施，是对健康的人和人群而言的，这又称为“原始预防”或“原级预防”。在三级预防中，它应是第一级预防的核心。第一级预防还包括保护和改善环境，旨在保证人们生产和生活区的空气、水、土壤不受工业三废即废气、废水、废渣

4、和生活三废即粪便、污水、垃圾，以及农药、化肥等的污染。第二级预防,又称“三早”预防，它是发病期所进行的防止或减缓疾病发展的主要措施。为了保证“三早”的落实，可采用普查、筛检、定期健康检查、高危人群重点项目检查以及设立专科门诊等措施。第三级预防,主要为对症治疗，防止病情恶化，减少疾病的不良作用，防止复发转移，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残废者，通过康复治疗，促进其身心方面早日康复，使其恢复劳动力，病而不残或残而不废，保存其创造精神价值和社会劳动价值的能力。二、小结三、布置作业：让学生结合今天学习的知识，向家人宣传健康的生活方式。保护牙齿预防口腔疾病教学目的：使学生了解龋齿及牙周病发生过程，

5、理解保持口腔卫生的意义，掌握保持口腔卫生的方法。掌握预防牙周病的方法。龋齿的发生过程，保持口腔卫生的意义。龋齿形成的原因，掌握正确的刷牙方法。一、 问题导入：口腔疾病都有哪些？口腔疾病都有哪些症状呢？最初中国人常见的七大口腔问题表现往往是白斑、红斑，发展到一定程度才形成表面不平的溃疡，所以发生于舌缘的溃疡，要及早排除创伤性溃疡或结核性溃疡而作出诊断。牙龈、颊、腭等处粘膜也都能发生癌。颌骨内有牙齿发生时的上皮残留，这些上皮组织可形成上皮性肿瘤或囊肿，也能成为原发癌，这与身体其他处的骨不同。还有些口腔粘膜病是全身性疾病在口腔中的表现，例如贫血时的光秃舌、白血病时的牙龈增大、维生素B2缺乏时的地图样

6、舌等。因此在口腔临诊时，应把口腔视为探视全身状态的一个窗口。二、 日常生活中口腔保健在日常生活中我们该怎么去做口腔保健呢？什么样的好习惯能够是口腔保持健康预防各种口腔疾病的发生呢？龋病和牙周疾病的预防保健1、小养成良好的口腔卫生习惯，做到一生中不断的、彻底地 清除牙菌斑。2、坚持早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。3、养成良好的饮食习惯，遵循合理的进糖原则。4、掌握对牙龈炎的自我察觉，早期进行治疗。5、不吸烟，少饮酒，维护口腔健康。6、定期进行口腔检查和洁治。 正确的刷牙方法：将牙刷毛与牙面接触，刷毛顶端指向冠方，然后沿牙面向牙龈轻微拂刷，类似咀嚼纤维性食物对牙面的摩擦动作。这种方法能清洁牙面和刺激牙

7、龈组织的血液循环。增进牙周组织健康。牙齿意外伤害的预防1、上下前牙位于牙弓前线突出部分，在颌面部创伤中，最易遭受损伤，要注意保护。 2、严禁儿童在马路追逐打闹，以防意外损坏到牙齿。 3、骑、坐摩托车时要戴头盔。 4、学生上体育课时要服从老师的指导，避免摔伤。 5、牙齿外伤要及时到医院检查治疗。 养成健康的生活习惯，避免牙齿损伤。 l、细嚼慢咽，避免碎骨、砂粒等损害牙齿。 2、不要用牙齿打开瓶盖，或吱硬物。预防牙齿劈裂、磨耗或牙 周膜损伤 寻求正规治疗，不相信游医。 板书设计：龋病的预防保健正确的刷牙方法养成健康的生活习惯，避免牙齿损伤寻求正规治疗，不相信游医了解蛔虫病教学目标 通过学习蛔虫病的

8、相关知识，了解人是怎样得上蛔虫病的；通过学习蛔虫病的传播方式，知道感染蛔虫病的原因，使学生养成良好的个人卫生习惯，杜绝蛔虫病的发生。教学重点 1. 蛔虫病的传播途径2. 蛔虫病的预防方法教学难点 人是怎样感染蛔虫病的？教学过程播放关于蛔虫的相关图片一、导入新课师：同学们，你们听说过蛔虫病吗？谁知道它是一个怎样的病啊？生：（学生自由讨论发言）听说过，是肚子里生虫子，是寄生虫同学们对蛔虫病都有所了解，但还不够细致，尤其是没有说到是怎样得这个病的，今天我们就来学习一下关于蛔虫病的相关知识，从而更好地预防蛔虫病 二、了解蛔虫首先让我们来了解一下蛔虫（出示蛔虫的幻灯片）（认真观看）注意区分蛔虫是最常见的

9、寄生虫，它一般寄生在人的肠道中吸食营养而使人面黄肌瘦。成虫粉红色或微黄色，体表有横纹。雄虫尾部弯曲，雌虫略大。（展示图片）观看蛔虫标本，了解蛔虫的形态，区分雌雄。虫卵分两种：一种是受精卵，能感染人；一种是非受精卵（展示图片）三、蛔虫的传播 师：蛔虫是最常见的寄生虫，它一般寄生在人的肠道中，它是怎样寄生到人的肠道中的呢？（自由回答）吃东西不洗手，吃不干净的食物，水果没洗同学们回答的很好，但不够具体，现在老师来详细讲解一下。1.一粒受精卵随粪便排出体外，到处散布。2.受精卵在条件适宜的情况下，10天左右发育成杆状蚴。3.杆状蚴脱一层皮后，经过7天左右发育成感染性虫卵。4.如果感染性虫卵被吞食到胃中

10、，卵壳被消化，幼虫溢出，进入肠中。5.幼虫很细小，钻出肠管，进入到肠系膜的血管中。6.幼虫随血液到肝脏、心脏、肺中。7.幼虫在肺中进行第二、三次脱皮后，沿着气管上行到喉、口腔。8.幼虫再由口腔咽下，再进入肠管，进行第四次脱皮，成为成虫。9.成虫寄生在肠管中，就是蛔虫病。通过观看幻灯片和听老师讲解，理清蛔虫是怎样从受精卵在人体的各个器官中逐步进化为蛔虫成虫的。四、蛔虫病的症状蛔虫在肠道中发育成成虫并寄居下来，人便患了蛔虫病，蛔虫病有哪些症状呢？（分组讨论）肚子痛、营养不良、发热、磨牙纠正总结1.发热，咳嗽，食欲不振，善饥，脐周周疼，营养不良，失眠，磨牙等等。2.并发症：肠梗塞，胆囊炎，阑尾炎，肠

11、穿孔，异食癖。五、预防蛔虫病多可怕的一种病啊，甚至能危及生命呢，怎样才能预防呢？同学们结合前面所学的知识说说看。（分组讨论）讲卫生，不吃生东西，不喝生水总结1.饭前便后要洗手。2.不喝生水，生吃瓜果蔬菜要洗净。3.不随地大小便。4.及时驱虫。睡眠很重要教学目标1、使学生认识到充足睡眠的重要性；2、理解睡眠不卫生的不利影响；3、掌握获得科学的、优质高效的睡眠的途径。教学重难点重点：睡眠不卫生的不利影响及获得科学睡眠的途径。教学方法对比法，例证法，启发式教学导入：列举学生常有的睡眠不足导致的各种表征，引入“睡眠质量”的概念。（一）、充足睡眠的重要性【学生思考后分析并一一列举、补充】引导学生从以下几

12、方面作答，并为学生适当解析：1、睡眠可以避免学习内容之间的干扰；2、而已减慢遗忘的速度；3、有助于长时记忆，巩固白天所学知识。（二）、睡眠不卫生的类型及其不利影响1、嗜睡【学生周末易养成此不良习惯】2、睡眠不足【提高做作业效率是根本】（三）、如何获得高效优质的睡眠？【引导学生由个人生活不良习惯思考】1、改变观念，合理安排睡眠时间；2、睡前放松；3、严格作息制度；4、调整不良睡姿；5、及时消除睡眠异常现象；6、正确认识梦。（四）、小结，睡眠不健康是青少年学生常见的现象，但许多学生意识不到睡眠卫生的重要性，改变科学睡眠的观念较难，但从改变不良睡眠习惯开始，让学生一步步改善个人睡眠。慢性病基本知识知

13、道什么是慢性病？怎样防治？教学重点难点：了解各种慢性病的预防（教具，学具，器材，板书设计）一、谈话导入：随着生活水平的提高，人们吃的、喝的越来越好，越来越丰富，随之而来的各种富贵病也日益增多，现在我们就看看都有哪些疾病？1、（出示幻灯片）高血脂、冠心病、高血压；胆囊炎、胆石症；肥胖症、脂肪肝、糖尿病；肠癌、乳癌等。2、哪些疾病是由吃引起的呢？（生发言） 二、哪些行为对人们的健康有影响呢？（生发言）出示幻灯片：吸烟；饮酒过量；不恰当的服药；缺乏经常地体育锻炼，或突然运动量过大；热量过高或多盐饮食，饮食无节制；不接受科学合理的医疗保健；对社会压力产生适应不良的反应；破坏身体生物节奏的生活、三、吸烟

14、1、对人体有什么危害？烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有毒物质、导致肺癌、冠心病、气管炎等多种疾病；吸烟污染环境，危害子女及他人健康；浪费金钱，也是引发火灾的重要原因。2、吸烟可引起哪十大癌症？肺癌；喉癌；口腔癌；胃癌；食道癌；肝癌；膀胱癌；胰腺癌；直肠癌；乳腺癌。3、吸烟可引起哪九种疾病？慢性支气管炎；肺气肿；肺心病；高血压；冠心病；脑中风；胃炎；消化溃疡；神经衰弱。4、什么叫“被动吸烟”？吸烟者喷出的烟雾和从纸烟直接燃烧出来的烟雾使不吸烟者也受到伤害，成为不吸烟的吸烟者。四、高血压1、什么是高血压？在查不到引起血压增高的其他疾病或原因的情况下，安静休息时收缩压140毫米汞柱和舒张压

15、持续90毫米汞柱。2、怎样预防高血压？生活有规律，注意劳逸结合，避免过度精神紧张，保持情趣稳定、乐观；坚持适度体育锻炼，保证充足的睡眠；不吸烟、不饮酒或少饮酒；控制食欲，防止肥胖；饮食宜低盐、低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果。五、冠心病1、何为冠心病？是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称。营销调研课题2、怎样预防冠心病？8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日预防和控制高血压；低盐低脂饮食；适当节制饮食，控制体重，多参加体力劳动和体育活动；不吸烟；定期去医院检查。如果患有高血脂症、糖尿病要及早治疗。（3） 年龄优势六、怎样预防脑中风？首先要预防高血压，高血压患者应及时、正规治疗；不吸烟，不酗酒，

16、低盐饮食，勿暴饮暴食，多吃新鲜蔬菜瓜果，保持大便通畅；生活要有规律，保持充足睡眠，经常参加力所能及的文娱和体育活动；冬季注意保暖，避免寒冷刺激；遇事不怒，心胸豁达，避免情绪激动；每年定期检查一次胆固醇和血脂，出现中风先兆时应及时就医，以避免中风的发生。七、怎样预防糖尿病？8、你是如何得志DIY手工艺制品的？积极参加体育锻炼和体力劳动；肥胖和有明显糖尿病家族史的成年人要经常检查自己的血糖，做到有病早治，无病早防；肥胖者要节食、减肥、控制体重；多吃新鲜蔬菜，增加纤维素的摄入。标题：大学生究竟难在哪？创业要迈五道坎 2004年3月23日慢性病基本知识培养动手能力 学一门手艺 打发时间 兴趣爱好一、常

17、见的慢性病二、对健康的影响课后小结：通过本节课的学习学生初步了解了慢性病，及其预防的方法。在课上，同学们积极讨论，大胆发言，学生学习积极性很高，课堂气氛很活跃。喜欢 一般 不喜欢人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。大学生“负债消费“成潮流 2004年3月18日就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。