版幼儿教师个人成长计划Word文件下载.docx

1、二、保育方面再多点爱心,多一些耐心 ,特别是对个别有困难的孩子给予更过的 关心与照顾。在保育这一方面 , 我认为培养独立能力和良好的自理能力 仍然是我们的重心。（一）、我仍坚持正面教育 ,对幼儿以表扬为主 , 强化他们的自我 服务意识 , 改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定 , 赏 和鼓励,使幼儿能够更信心 , 更积极地做好事情 ,完成任务。（二）、注重孩子身、心健康 , 对每一个孩子都要关注 , 使小朋友 能够健康、快乐的成长。在常规的培养上 , 坚持统一的原则和一贯要求 的原则, 使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不 良行为,采取及时分析原因 ,该批评的批评

2、,并给予适度的教育 ,引导幼 儿养成良好的行为习惯 ,慢慢的做到遵守纪律的同时 , 加强对孩子的文 明礼貌的教育 , 使孩子从小接受文明的熏陶。（三）、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物 品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的 , 例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的 位置上, 以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育 , 教幼儿如何使用餐巾、 餐具、茶杯和喝水 , 教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。三、教育教学方面（一）、勤于学习。1、认真学习阅读教学用书、新纲要等有关资料 , 钻研新 教材。2、多听课, 认真评课,多学习她

3、们先进的教学方法与经验 , 积极吸 取他人的长处 ,并不断地请教组内的教师们 , 使自己在教学领域上有成 绩。3、课余时间多读教育书籍 , 理论与实际相结合 ,使自己在投身科研 工作中积累理论知识。4、认真备好每一堂课 , 准备好教具 ,认真上好每一堂课 , 课后不断 反思。5、勇于提出自己的问题和不同观点 , 在和别人共同探讨中不断进 步。6、经常上博客网 , 撰写博文。及时更新博客 ,加强与家长的联系与交流（二）、勤于反思。1、学会思考教育问题 , 在课后及时记录在活动中遇到的问题和有 价值的东西。2、课后及时写好反思与体会 , 这将更有利自己以后的教育教学。（三）、勤于练 功 。1、弹唱

4、薄弱的我 , 在这方面需要不断加强 , 每天抽取半小时的时间 练琴, 使自己的伴奏水平提高。2、多讲故事 , 不断提高自己的普通话水平 ,并且, 平时和幼儿交流 坚持使用普通话。3、多向幼儿园绘画好的教师请教 , 提高自己的绘画水平。4、利用课余时间向电脑能手学习 , 提高自己的计算机水平 ,会制作 漂亮的课件。5、认真对待工作时间的每一分每一秒 , 认真上好每一节课 , 把教学 能力的提高落实在每一天的课堂教学中。这就是我这学期制定的个人成长计划 , 俗话说：说得好不如做的好 希望自己在今后的工作中不断摸索问题 ,解决问题, 总结经验,这样才能 让自己进步！相信在领导的关心和组内老师的帮助下

5、 , 自己会成长得更 快！篇二：时光飞逝,又迎来了新学期 , 作为一名幼儿教师 ,在享受职业快乐的 同时,也应该清楚地认识自己的目标 , 目标是人生规划中最重要的过程 , 它能够帮助我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求 什么,才会知道应该朝着哪个方向去努力 , 才会知道如何更好的集中精 力 , 避免徘徊不前。一、道德思想方面。1、以教师职业道德规范严格要求自己 ,热爱本职工作 ,为人师 表 , 在言行举止方面做幼儿的表率。2、热爱幼教事业 , 热爱幼儿园 ,尽心尽责, 教书育人。3、爱护关心每一位幼儿 , 平等尊重每一位幼儿。4、与家长建立良好的家园关系 , 并努力做到幼儿园在园

6、开心 ,家长 放心。二、理论学习方面。1、认真学习领会新课程 ,掌握自己所任学科的专业特点 ,善于思考 , 养成多思多想多写的习惯 , 形成自己的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作 ,注意教学质量 ,培养孩子 各方面良好习惯。3、勤于反思 , 勤于实践,在总结经验中完善自我。4、基本功方面不间断地练习提高。三、文化专业水平、教育教学方面。1、作为教师应不断的学习：进一步强化专业意识 , 学习先进的教 育教学理论 , 转变教育教学观念 , 准确定位自己 , 用先进的理论充实自己、 武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验 ,提高教学水平 ,使自 己的课堂变得生动有趣 ,让自己成为幼

7、儿喜爱的老师 , 在今后的工作生 涯中,我将利用教学实践、培训等不同的学习机会 , 让学习成为自己的 习惯, 使自己发展成为具有多种教学技能的老师。2、在自己的教学过程中 , 时刻做到三个反思 , 从幼儿的能力着手 , 拓展教学内容 ,优化教学过程 ,教学中反思 ,及时自动的在行动中反思 , 培养反思和自我监控的习惯。教学后反思 ,随时审视 ,随时修正 ,形成自 己的教学个性。通过反思 ,不断更新教学观念 ,改善教学行为 ,提升教学 水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。 通过反思,不断更新教育观念 ,改善教育行为 ,提升教学水平 ,同时,形成 自己对教育现象、教学问题

8、的独立思考和创造性见解。3、在实践中多锻炼。通过学习、反思、实践 , 把学到的东西运用 到教学实践中 , 不断提高自己的教育教学能力。4、多总结自己的教学工作 , 发现工作中的不足 , 加以调整和整合 , 使自己的教学充满激情 ,让活动更有效 , 让孩子学得开心 , 生活得快乐。四、个人学习努力方面。1、做一名有思想、有追求的幼儿教师。2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师。3、作好园级名师的榜样。虚心向平湖结对名师学习。4、多读理论书籍 , 保证每天有读书时间并做好读书笔记。5、自觉阅读理论书籍 ,加强师德修养 ,将理论运用到日常的教育教 学中去,争取做一名孩子喜爱 , 家长满意的教师。6、

9、尽可能学习多方面的知识技能 , 使自己的总体素质有所提高。7、多看理论书籍 ,多学习理论知识 ,不断积累,并要学以致用 ,积极 撰写案例、反思等。8、提高自己的教学水平 , 不断反思自己的教学行为 , 及时记录自己 的反思、体会。多观摩优秀案例活动 ,多学习现在教育理论 , 改进自己 的教学方式 , 提高自己的教研能力。9、加强学习计算机应用技术 , 认真学习制作课件 ,进一步提高自身 的信息素养 , 加强自己的教学水平。10、积极学习课题运作的方法 , 多学习、多请教。11、教育教学上 , 不断追求 , 积极上好公开课。12、积极进行课题研究 , 提高自己的科研能力。14、做好师徒 带、传、

10、帮 , 在提高青年教师专业成长的同时 , 也 提高自己。我坚信,只有通过不断的自我改造 , 陶冶,锻炼, 定能成为出色的好 老师,为教育事业的发展作出积极贡献 , 让组织放心 , 让家长满意。篇三：最新版幼儿教师个人成长计划 新学期又开学了 ,为了更好的进行本期个人工作 , 特制定计划如下：一、指导思想更新观念,以纲要和规程为指导 , 自觉遵守园的规章制度 , 服从上级领导安排 ,做好本职工作 ,加强政治学习 ,提高自己思想政治素 质 , 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观 , 使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面：1、继续深入学习纲要 , 并根据纲要中精神 , 不断提高自身 素质和业务水

11、平 , 对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 , 结合主题加强环 境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围 ,鼓励幼儿大胆发表自己的见解 , 使幼儿想 说、敢说 , 发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务 , 及其他工作安排 , 让幼儿在愉快游戏 中学习, 培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作 , 在各项环节中 , 培养幼儿良好的生 活习惯及自立能力 , 让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面：1、充分利用自然因素 , 开展体育游戏、户外体能活动 ,锻炼幼儿身 体 , 增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活 , 培养幼儿良好生活卫生习

12、惯。3、在日常生活中 , 加强安全教育 , 提高幼儿自我保护意识。四、家园共育方面：1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间 , 积极主动地与家长沟通 , 使家长了解自己孩子在园的情况 ,在家长的配合下实现家园共育 , 促进 幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径 , 与 家长沟通联系 , 及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境 , 耐心听取家长合理正确的意见 和建议,互相配合共同教育幼儿 , 使幼儿的健康成长！ 篇四：新时期的教师应该是什么样子的呢 ?有人作了形象的素描 : 具备崇 高的师德、广博的知识、精湛的教艺 ,健康的心理 ,

13、强健的体魄。我渴望成为这 样的一名幼教老师。在教学中富有创见 , 能根据课 堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使常 规课堂活动自动化 , 这就使他能把有限的心理 资源应用于富有创造性 的教学活动中 ,从而表现出对学生的需要更敏感 , 更能满足幼儿的个别 需要,能时刻记住课堂教学的主要目标 , 采用灵活而适当的教学策略 , 帮助幼儿克服理解中的难点 , 顺利达到教学目标。借此对个人发展规划之际 , 我重新审视了自己 , 解剖 了自己。从 四个方面来制定计划 :一、 多学习人类积累的文化财富好如烟海 , 教科书中的知识信息 不过是沧海一栗。 21世纪, 知识将以前所唯有的速度

14、增长和淘汰。人类 社会现有的知识 ,只代表过去的 认识水平 ,可能陈旧 ,可能将由新的发 现而更新。因此作为教师应不断的学习 : 进一步强化专业意识 , 学习先 进的教育教学理论 , 转变教育教学观念 , 准确定位自 己, 用先进的理论 充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验 , 提高教学 水平,使自己的课堂变的生动有趣 , 教学上形成自己的风格和特色。让 自己 成为幼儿喜爱的老师 , 社会信赖的好老师。在今后的工作生涯中 , 我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习机会 , 让学习成 为自己的习惯 , 使自己发展 成为具有多种教学技能的老师。才能做到 : 给孩子一杯水

15、,我不仅有一桶水 , 而且有长流水。二、多反思不断进行师德自查 ,反省自己的行为 , 规 范自己的言行 , 做到身正为师 ,学高为范。在自己的教学过程中 , 时刻做到三个反思 :教 学前反思 , 从幼儿的能力着手 , 拓展教学内容 , 优化教学过程 , 教学中反 思,及时自动的在行动中反思 , 培养反思和自我监控的习惯。教学后反 思,随时审视, 随时修正,形成自己的教学个性。通过反思 , 不断更新教 学观念,改善教学行 为,提升教学水平 ; 同时形成自己对教学现象、教 学问题的独立思考和创造性见解。通过反思 , 不断更新教育观念 , 直面 改革中出现的新问题、新挑战 , 改善教育行 为, 提升

16、教学水平 , 同时, 形 成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。三、多实践努力学习科研知识和方法 , 具备一定的科研能 力。把 对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础 ; 培养 研究自己教育实践的信念与技能 ; 有在实践中对教育教学理论进行质疑 和检查的意向 ; 愿意接受其他教师或研究人员来观察、讨论自己的教 学实践。理论与实践是相互依存的 ,具有共生性。因此 , 我要不断培养 自己对相应的的教育事实的科学认识 , 而 且培养自己从经验性认识转 化到理论性认识的能力 , 并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识 能力,努力掌握和善于使用理性思维的工具和方法 , 使

17、自己在教育 科研 中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。四、多总结定期对自己的教学工作进行总结 ,通过及时踪迹 , 有所 沉淀,不断为今后的工作积累经验。两年多的积累 ,让我学到很多 ,收益 很多,今后在园领导的关心和前辈老师的帮助下 , 使自己早日茁壮 , 成长 起来, 为成为一名优秀的幼儿园教师而努力 !篇五：社会一直在进步 ,知识不断更新 ,人如果满足于现状 ,不思进取,那 么会跟不上时代的步伐。所以人也要不断地充实自己 , 给自己注入新的 知识能源 ,才能在工作和 生活中得以发挥应用 ,以适应社会的发展。但 是为了更有效地提高自己的知识水平和工作能力 , 需制定切实可行的具 体计

18、划。以下是这个学期几方面的计划。一、 师德的培养：做好一个教师 , 首先要有良好的道德规范。（1） 学习和研究国家的法律法规 , 做到懂法、守法、用法。遵守 文明行为规范 ,抑恶扬善 , 勿以恶小而为 之,勿以善小而不为。（2）严格遵守幼儿园的管理制度 , 认真负责地做好班主任及幼儿 园安排的各项工作。（3）在工作中团结同事 ,懂得谦让 ,乐于助人。（4）要爱孩子 ,教育的最高境界就是爱的教育 , 要把每个孩子当成 自己的孩子来爱着 , 让孩子有家的归属感。（5） 用自己的良好行为来影响孩子 ,以身作则, 为 社会的和谐和 进步作出应有的贡献。二、工作能力的提高：（1） 学习和借鉴各老师的经验

19、 , 在教学活动组织和环境创设方面 着手努力 ,挖掘新能 源信息 ,配合班主任工作安排 ,有效完成工作任务。（2）学习有关家长工作方面的书籍并借鉴各老师的家园沟通经验 及时向家长反馈幼儿在园情况 , 让家长放 心。（3）参加常规教学和蒙氏教学的学科组培训 , 提高教学水平。三、继续自己的专业特长的学习 , 在业余时间多练习钢琴、舞蹈、 音乐等。并积极参与幼儿园的文艺活动 , 在活动中学习并能学以致用。四、在业余时间多阅读各类书籍 ,拓宽自己的知识面 , 并通过多媒 体等多种渠道学习新知识 ,掌握新观念 ,做到与时俱进 ,才能不与社会脱 节。以上几方面我会到学期末作一个总结与反思 , 有做不到位的环节 , 能及时纠正和总结提高。