1、( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。( )我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。( )我悄悄地一捏,把它捉住了。( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。解析 这五句话分句细读后,我们知道它写了这样一件事:“我”抓住了一只蜻蜓,姐姐说它是益虫,“我”马上把它放了。应该按事情的发展顺序来排列:发现蜻蜓观察蜻蜓抓住蜻蜓姐姐让放蜻蜓放走蜻蜓。排列顺序为:(4)(2)(1)(3)(5)。2把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)( )从那天起,妈妈发愤读书了。( )我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。
2、( )考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。( )一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。( )过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。解析 认真读了这六句话后,我们了解到写了这样一件事:妈妈当了学生发愤读书,领到了毕业证。这六句话是按时间的先后顺序排列的:一天从那天起一考试的日期快到了过了些日子。写“一天”的共有三句话,是按看到(妈妈桌子上多了一叠课本和作业本) 想到(妈妈也要学习吗) 听到(妈妈也要当学生参加学习了)的顺序写的,这三句话交代了妈妈要学习,接着两句话写妈妈发愤学习,最后一句话写妈妈领到了毕业证。4、
3、3、5、2、1、6,然后按照排列顺序依次抄句,成为一段通顺连贯的话。3、把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(地点转换顺序)( )远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽! )蓝蓝的天空飘着一片片白云。 )不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。 )这是什么地方?这是我可爱的家乡。 解析:很明显,这是描写家乡的风景,赞美家乡的美丽的一段文字。通过阅读,我们可以看到,作者的视角是在不断变化的:天空白云远望小溪近处的竹林野花总写揭示描写的是家乡。地点视角的转换是排序的基础。答案是:2 4 1 3 5四、强化训练(一)按
4、事情的发展顺序排列下面的句子,在括号里标上序号。1( )小刚玩得口渴了,买了一根冰棍吃。 ( )小华看见了,连忙把冰棍纸捡起来。)同学们在公园里游玩。 ( )他们一起把冰棍纸扔到垃圾箱里。)他随手就把冰棍纸扔到了地上。)小刚不好意思地点点头。)她对小刚说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。2.( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。)爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。)我和爸爸正在菜园里拔草。)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。3. ( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!)那只小黄鹂吃得津津有味
5、,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。4、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。)老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。)不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。)上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。)小宁有一道题不会做,举手问老师。5、( )一天,小明来我家玩。 )他看了看我的几样小玩具。 )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 )就拿起笔画起来。6、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 )熊以为他是个死人,就走开了。 )这
6、时候,他吓得连呼吸都停止了。)伸长鼻子闻他的脸。 )他等熊走开了,连忙爬起来。7、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 )我很高兴:总算尝到海水的味道了。 )爸爸带我到浅海处游泳。 )我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。 )原来,海水的味道又苦又涩。8、( )松鼠劝他好好搞卫生。 )他说:“哦,我是要办大事业的。 )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。9、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
7、 )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。10、( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。)刚要出门,天下起了大雨。)小明急忙跑上前去为小朋友打伞。)小明妈妈让小明上街买酱油。)妈妈连忙递给小明一把伞。 )小朋友高兴地笑了。(二)按时间的先后顺序排列下面的句子,在括号里标上序号。1、( )先是小朵小朵雪花轻轻地飘扬着。)很快便天地一色,风雪迷漫了原野。)雪开始下了。)然后越下越大,一阵紧似一阵。)雪伴着风,团团片片,纷纷扬扬。2、( )接着,左手拿过衣服,拇指按着纽扣,右手把针穿过纽扣的小孔。 )然后,在线的末端打上一个结。 )这样反复几次,再把针线穿到衣服背面,打上一个结。 )
8、首先,我把线头对准针孔,把又长又细的线穿过针孔。 )最后,剪断线,衣服上的纽扣就缝好了。3、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。 )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。4、( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。 )做完了值日工作,我抓紧时间早读。 )我要把时间补回来,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。 )起床后,我就先到阳台上去早读。 )进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。 )虹听见
9、了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。 )虹不相信,还是很骄傲。 )人们都称赞虹很美丽。 )白云对虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有太阳,也就不会有你了。 )一会儿,白云遮住了太阳,虹就不见了。 )刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹。 )不知什么时候,天阴了下来。 )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。 )他把最后一袋麦子运回家后,下起了大雨。 )上午,天空晴朗,张大爷把麦子晒到场上。 )张大爷赶紧把场上的麦子一袋袋装起来往屋里运。7、( )鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起.)早晨,阳光灿烂,蓝天上飘着朵朵白云.)我目不转睛地注视着迎风飘扬地五星红旗.)我们在操场上排列着整齐
10、地队伍,举行升旗仪式.)国旗呀,国旗!你是国家的骄傲,我们要努力学习,长大为你争光. )当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。)它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。 )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 )它默默地工作,又默默地逝去。(三)按地点的转换顺序排列下面的句子,在括号里标上序号。)这条小溪的一边是果园。春天,花香诱人,秋天,果实累累。)田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。)溪水明净,水中的小鱼游来游去。)山间的公路,像十条银灰色的绸带飘向远方。)一条小溪从我们的村子里流过。)小溪
11、的另一边是田野,沉甸甸的麦穗,正报告着丰收的喜讯。2、()河上还有一座小桥。()月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。()河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。()我的家乡在月亮湾。()岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞。()前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。3、 )掰开桔皮,有鱼网似的桔络小心翼翼地网着桔瓣。十瓣左右的桔瓣,都裹着一层柔软的薄膜。 ( )它那金灿灿的表皮,颜色鲜,光泽好,气味香。 )剥开薄膜,桔瓤里排满着琥珀一样晶莹透亮的小粒,里边全是美味的汁。 )成熟的黄岩蜜桔,简直是大自然和人类共同创造出来的艺术品。 )那
12、比绿豆稍大一点的桔核,像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓤中间。 )桔皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百叶胃”。4、 ( )小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。( )我的家住在江南的小镇里。 )花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添无限乐趣。 )一条清澈的小溪从西方流向小镇中心,又默默地流去。 )院落前后,随处可见一丛丛花草和一棵棵大树,那是鸟雀的天堂。 )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊! )青龙湖的景色可真美啊! )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。 )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。 )举目远
13、眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。整理句子训练例题:)姐姐看见了,大声喊:)大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。)我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。)我悄悄地一捏,把它捉住了。)我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。)从那天起,妈妈发愤读书了。)我去问妈妈,她说:)考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。)难道妈妈也要学习吗?)一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。)过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。)这里的空气多么新鲜!)蓝蓝的天空飘着一片片白云。)不远处还有一片绿色
14、的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。)这是什么地方?强化训练10、( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。 )刚要出门,天下起了大雨。 )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 )小明妈妈让小明上街买酱油。 )妈妈连忙递给小明一把伞。1、( )他心里顿时高兴起来。( )王吉文仔细一看,原来是师长。( )他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。( )马上坐着两个人,牵马的那个肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。( )但是这伙人走到跟前,他却失望了。( )人影近了,还有一匹马。2、 )阳光透过深邃,照进了温暖,携带着花旦,我手碰着撒旦。 )在温馨的花香中成长,我体味着酸甜苦辣。
15、)生命和徐徐阳光和我一起打造永远。 )晚霞慢慢地弥漫开来,猩红的血液在血管里沸腾,我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。3、)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子)第一次升旗,将永远留在我记忆之中)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光)老师选我当,我真自豪)随着国歌,红旗上升)我向国旗走去4、)就在这春光明媚、花开草长的季节,那些无名的野花也默默地出现了,悄悄地把色彩和芬芳送给人们。)千千万万个劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗?)我喜欢无名之花,那些生长在大自然中叫不上名的野花。)在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。)看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。)小草也顶破泥土,挺出地面,舒展腰肢,焕发青春。二、排序,把序号写在下面横线上。开始,远处是一片云雾。一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。老师带着同学们在海滩上守候日出。接着,东方越来越亮。同学们迎着初升的太阳欢呼起来。天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。把标
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