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1、5、要解决保障问题，建立正确的用人导向。1、以结构调整为抓手 壮大发展特色农业一是打造全县旱粮基地建设点。在抓好宜作水田确保种上水稻的基础上，着力抓好旱粮生产。突出以种植酒用高粱为主，今年已与各村农户签订协议发展酒用高粱5000亩，力争3年时间将黄荆打造成万亩酒用高粱基地。二是明确主导产业发展方向。黄荆有油茶种植和生猪养殖的传统，基础较好，我们因势利导着力发展油茶产业和生猪产业。在油茶发展上，我们积极与瑞柏茶油等龙头企业合作，按照“龙头企业+农户+基地+合作社”的模式，准备用35年时间，以村为单位，在全乡集中连片建成万亩油茶林基地。去年至今，全乡已完成新造油茶林2000多亩。在生猪发展上，以规

2、模养殖场为支撑，以散户养殖和小区养殖为脉络，推动全乡生猪向质优、高产发展。目前全乡已建成6大规模养殖场，其中有2家已评为市级规模养殖场，去年出栏生猪约2.5万头，今年力争出栏3万头以上。争取用3年时间，打造一个年出栏5万头的生猪出口大乡。三是强力打造农产品区域公用品牌。针对黄荆乡的农副产品在群众眼里具有“绿色、健康、环保、无公害”的先天优势，我们着力打造“绿色农业基地之乡”的区域公用品牌建设。以各类专业村为支撑，以具有地域特色的种养业为推手，以经济合作组织平台，推动区域公用品牌不断发展壮大。目前，我们已根据全乡17个村的传统发展习惯，定位发展专业村，走“一村一品”路子，分别为西瓜村、药材村、土

3、鸡村、土鱼村、土鸭村、蜂蜜村等。同时，正准备以种养大户为龙头，在全乡成立一个大型的农产品购销公司，对全乡的农副产品进行统购统销，以增强区域公用品牌的影响力。2、以改善民生为推手 构建美好新兴家园一是依托扶贫建设，增强发展活力。借助扶贫开发整村推进的政策机遇，着力解决国贫村、省贫村在基础设施、产业发展上的难题。我乡目前有2个国贫村和2个省贫村，每个国贫村两年因扶贫政策可带来资金200多万元，每个省贫村两年也可带来100万余元。这些资金的注入使4个村的发展有了全新的活力。二是依托保障建设，提高生活质量。坚持以项目为载体，着力解决老百姓在住房，安全饮水等方面的难题。黄荆乡的老百姓长期以来却面临着住房

4、条件差，饮水难的问题，为此，我们借助贫困户危房改建项目，让真正的困难实现住有所居。自2009年至今，共落实危旧房改造资金110万元，帮助140户困难群众新建和改造了住房。借助人畜安全饮水项目，争取资金600多万元，兴建3处集中供水工程，让全乡90%以上的老百姓都用上了自来水。同时，坚持抓好城乡医保和农村养老保险等一些惠及民生的政策落实，确保参加率，解除群众生活上的后顾之忧。三是依托平安建设，净化生活环境。我们坚持矛盾一线工作法，对辖区内的矛盾纠纷坚持上门摸排，主动化解，靠前指挥，三级联动的矛盾纠纷化解机制，确保“小事不出村，大事不出乡”。坚持以“化解信访积案”为抓手，稳控群众情绪，引导并规范好

5、信访行为，坚决杜绝进京赴省到市来县的非正常访或集体访。坚持群防群治的治安防控网络，组建专业巡逻队，确保区域内的治安形势良性向好。去年，我乡被评为全市的“平安乡镇”。四是依托绿色建设，美化生活家园。黄荆乡谈不上山清水秀，但说得上树木葱葱，遍地绿色。我们坚持倡导“绿色生活”，引导村民建设“绿色家园”，引导村民在屋边、水边，路边积极种栽桂花树，大叶樟等风景树，着力打造“屋在林中，人在绿中”的生活美景。今年，我们已组织好公路沿线各村落实栽种各类风景树10000余棵。3、以完善基础为支撑 增强经济发展后劲一是道路建设要提质增量。近年来，黄荆乡的道路建设虽然取得了一定的发展，但只是主线贯通，各村的支线存在

6、众多的“断头路”和“盲肠路”，老百姓修路的意愿强烈，但限于国家政策调整，受指标限制，修路几成绝望。这也是我乡为民办实事最难面对的一个事实。同时，修建的公路很多地方已出现断裂，甚至已粉粹，有时会造成车辆通行难。此事我们专门向交通局等部门反映，但迄今没有回音，老百姓怨声载道，我们哑口无言。能否请县里考虑挤出一些乡村道路维修基金，用于解决乡村道路的维护问题。二是水利建设要保质保量。黄荆乡最大的实情是缺水，但同时又是一个典型的农业之乡，所以做好水利文章势在必行。近几年来，我乡在人畜安全饮水上取得了长足发展，但仍有10%左右的老百姓一到天旱年份就面临“饮水难”的问题，乡政府经常要组织送水。在水利设施方面

7、，我乡基本上是60年代水利设施，水渠山塘早已失去了蓄水灌溉的应有作用。各村的老百姓反映强烈，恳请领导在安排水利项目时对贫困乡镇予以重点支持。三是电力建设要扩容提质。黄荆乡地处九公桥、谷州，下花桥等乡镇中间的山岭上，虽然全乡进行了农网改造，也并入了大电网，但由于供电半径过长，老百姓的生产生活用电质量极差。在用电高峰期，许多农户家里灯泡像萤火虫，电视画面颤抖着现出一半，功率稍微大一点的电器（如碾米机）根本无法工作，许多农户只好凌晨起来碾米。全县的“十二五”规划内，黄荆乡有1个35千伏变电站的规划，恳请领导避开电力部门所谓的投资效益评估而予以重视支持。1、贫困地区转变发展方式必须坚持加快发展、科学发

8、展。贫困地区存在经济发展水平低、基础设施薄弱、资源有效利用率低、人们思想观念陈旧等问题，这些问题必须要通过加快发展、科学发展来根本解决。2、贫困地区转变发展方式必须坚持强化基础建设。贫困地区的基础设施比较薄弱，国家必须重点支持，加大资金投入力度。重点要解决好水利、电力，交通等方面问题。要把改善贫困地区农村生产生活条件作为新农村建设的重要内容，尤其要解决好人畜安全饮水。3、贫困地区转变发展方式必须坚持改善民生。要大力推进以改善民生为重点的社会建设。比如：扶贫开发必须坚持整村推进，扶贫一个，发展一个。危旧房改造要加大力度，实行广覆盖，保重点。教育要以合格制学校创建为平台，推动教育资源向优势聚集。贫

9、困群众帮扶培训要因地制宜针对性培训，突出在当地发展的实用性。惠农政策的落实要创新工作机制，达到惠农和促进发展的双赢效果。4、贫困地区转变发展方式必须坚持绿色发展。要以生态文明建设为抓手，发展绿色产业；要以整治村容村貌为重点，大力植树造林，绿化家园；要以水土保持治理为依托，扩大石漠化治理规模，改善当地生存发展环境。5、贫困地区转变发展方式必须坚持改革创新。要因势利导破除群众传统的发展观念，引导群众树立科学发展观。要勇于突破一些体制机制问题，激活现代农业发展的潜在的源动力。要打破部门既得利益格局，拓宽乡镇主导权的空间，推动工作持续向好发展。首先：要保持知难而进，奋发有为的精神状态。精神状态是决定事

10、业成功与否的重要因素，也是克服困难，战胜困难的思想基础，加快邵阳发展大家谈，首先必须要面对现实，正视差距，不气馁、不抱怨，知难而进，奋起赶超，我们现在面临着千载难逢的历史机遇，做好工作的有列条件很多，就拿我们九公桥镇中合村来说：这次被邵阳县列为“六到农家”示范新村，按照社会主义新农村建设标准，实施水、电、路、气、房和环境改善“六到农家”工作，结合发展体闲农业和乡村旅游，配套建设村级活动中心、卫生室、农家书屋，开展示范性建设，没有良好的精神状态，脚踏实地，敢为人先，勤劳务实，创新图强，勇于担当，敢于争先，乐于奉献的精神状态是建不好。为此，我村在3月19日的村委经济工作会议上提出了三点：2011年

11、怎么看，2012年怎么干，当前工作如何干，认真总结和部署了村委的各项工作，紧跟上级党委、政府的经济工作，抓双季稻生产，烤烟生产，虽然我们是2500多人的大村，但目前的状况是：三美进了城，五鬼留农村（老鬼、小鬼、酒鬼、丑鬼、懒鬼），在家的也只有1000多人，充分利用这些留农村的五鬼，发挥他们的积极性，双季稻面积由去年的100多亩发展到300多亩，烤烟生产由去年的3户30亩发展到今年的12户160多亩，面临的困难多，但我们的精神状态好，克服困难的办法也就多了加快发展的信心也就大了。其次，要提攻坚克难，加快发展的本领，加快发展，攻坚克难，能力建设是关键，要保持共产党员的先进性，在加快发展实践中发挥先

12、锋模范作用，就必须提高广大党员的素质和本领，作为农村党支部书记，我也有几点感触，有几方面的能力，我认为是需要加强的：1、要坚定的政治五场紧跟上头，增强政治素养；2、要有适应市场经济，增加致富带富的能力，服务带富群众，自己带头；3、要加强组织协调群众关系，增强沟通应对能力，联系下头（群众）。最后要立足本职，创造一流的业绩，要从加快邵阳发展大家谈中凝聚智慧，转变成加快邵阳发展大家一起干的动力，只有扎扎实实地做好本职工作，工作跑在前，吃苦在前，享受在后，创造一流的业绩，才能树立党员一面旗，才能成为群众学习的榜样，就像我村一位年青党员郭爱平，3年前是一位贫困户，如今是渐江贵神门业邵阳县总代理的老板，开

13、着小车回家，开村委经济工作会议，生意做得好，发展快，是我村2012年村委经济工作会义表彰的模范党员。1、重视农村工作，加强基层农村社会化管理，提高村干部待遇。2、农村项目建设一定要珍重民意，注重季节，春耕生产搞水利建设，不合农时，严重影响老百姓的春耕生产，影响双季稻生产，劳民伤财，好事办成坏事。3、走访群众听民生，深入基层解难题，不要停留在口头上，一定要落实到行动中去。一、加强林业生产。1.造林是基础。加大对林业植树的指标和投入，进一步加大植树造林力度，通过加大财政投入，在马路的两边、机关院落、农村村组等地方，栽植风景树木，进一步绿化环境。2.护林是关键。加大森森防火的力度，退耕还林是个好政策

14、，造林更要护林，每到春季来临，树木披绿时候，也是森林大火多发的时候，要落实森林管理的法律制度，从根本上杜绝毁林犯罪，确保林业长足发展。二、加快新农村建设1、加强耕地保护。农村建房是造成耕地流失的主要原因，很多村民，老宅基地面积大，新建房占田占地更多，要实行“一户一宅基地”，一般情况下，只能实行“老改新”，即便是建房也要提高耕地占用税的征收标准，并且严格控制标准，耕地占用税征收到位。2、扩大新农保范围。农村养老保险是落实“老有所养、老有所依”的惠民工程，但是享受该项保险的年龄在60岁，农村大部分人在55岁就劳动能力下降，家庭收入明显减少，可谓是收入少了但毛病多了，要根据农村的现实情况，扩大新农保

15、的范围，降低年龄标准，让这一惠民政策惠及更多的农民朋友。3、建设新农村，要建成样板村，样板房，要加强规划，高起点、高标准，要加大财政投入力度，鼓励样板点建设，进一步推进新农村建设的步伐。以点带面，切实推进新农村的步伐。春雨的色彩说课稿 一、教材内容分析：春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。春雨的色彩意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来

16、表达自己的情感体验。 二、幼儿情况分析：中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。 三、活动目标：教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的

17、生机，知道春雨对万物生长的作用。 四、活动的重点和难点：重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。 五、活动准备：1、经验准备：课前学会朗诵诗春天，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。2、物质准备：小动物头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔 六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，

18、对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，春雨的色彩散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。3、情景演示法：将幼儿置身于春雨的色彩散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦

19、。 七、学法：1、多种感官参与法：新纲要中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。 八、教学过程活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-看春雨-欣赏散文诗-情景表演-经验总结-审美延（绘画形式

20、）1、激发兴趣谈春天“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。2、看春雨观看课件春雨的色彩前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？这样的设计自然合理，进而引出散文诗春雨的色彩3、欣赏散文诗（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。（2）寻找句子、加深印象给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。4、情景表演：分角色进行朗诵表演。5、经验总结：将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。6、扩展延伸、升华主题引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的春雨的色彩散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。