浙江省普通高校招生选考科目考试仿真信息卷生物试题Word格式.docx

1、C.禁止近亲结婚 D.妊娠早期避免致畸剂9.人类颏裂受一对等位基因控制。一对夫妇都有颏裂，但他们的第一个孩子没有颏裂。这说明颏裂属于A.显性遗传 B.隐性遗传C.共显性遗传 D.不完全显性遗传10.下列属于人体内雄激素和促甲状腺激素共同特点的是A.作用的靶组织相同 B.运输途径相同C.都含碘元素 D.合成部位相同11.将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的幼苗正上方，并以单侧光照射，如右图所示。一段时间后，幼苗将A.不生长 B.直立生长C.向左弯曲生长 D.向右弯曲生长12.每年的12月1日是“世界艾滋病日”，2016年我国宣传的主题是“携手抗艾，重在预防”。下列关于艾滋病的预防措施中不合理的是A

2、.HIV感染者比健康人更易患H7N9流感B.医院严防输入含有HIV的血液C.对女性HIV携带者生产的婴儿进行人工哺乳D.对HIV感染者及艾滋病患者进行隔离 13.下列有关生物圈的叙述，错误的的是A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的环境B.生活在深海地壳热裂口的生物的能源可来自地热和硫化氢的氧化 C.生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断地获得 D.生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性14.下列实例中不能体现群落结构的是A.温带落叶林的外貌随季节发生变化B.草原上的植物形成斑块状和镶嵌状的分布状态C.田间的玉米合理密植，有高有矮D.森林里乔木、灌木、草本植物、荅藓等分层分布 15.下列关

3、于图中两种核酸分子的叙述，正确的是A.中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数B.遗传基因在上，密码子位于上 C.是由转录而来的 D.肺炎双球菌和噬菌体均含和16.有关单倍体生物的体细胞染色体的叙述，正确的是 A.只含一条染色体 B.只含一个染色体组C.染色体数是单数 D.含本物种配子的染色体数 17.甲、乙两人的甲状腺激素水平都较为低下，给两人分别注射适量的促甲状腺激素释放激素，然后测定两人体内促甲状腺激素的浓度，结果如下表（正常值为1040%g/L）。据表推测，甲、乙两人发生病变的部位分别是项目促甲状腺激素浓度（g/L）注射前30min注射后30min甲6.228.2乙6.5A.腺垂体、下丘脑 B.

4、甲状腺、腺垂体 C.下丘脑、甲状腺 D.下丘脑、腺垂体18.下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是 A.兴奋通过突触的传递是双向的B.反射活动不需要完整的反射弧C.体温调节与神经系统无关D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义19.人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种。快缩纤维负责剧烈运动，如举重、短跑，易产生酸痛感觉,曼缩纤维负责慢跑、游泳等有氧运动。下列相关叙述正确的是A.快缩纤维含有的线粒体多，需氧呼吸能产生大量乳酸和ATPB.慢缩纤维含有的线粒体多，需氧呼吸不产生乳酸，产生的ATP也少C.快缩纤维含有的线粒体少，主要依靠糖酵解产生ATP供能，会产生大量乳酸 D.慢缩纤维含有的线粒

5、体多，主要依靠糖酵解产生ATP供能20.下列各组述语中，两者相关性最小的是A.细胞核和染色质 B.叶绿体和叶绿素C.细胞壁和纤维素 D.高尔基体和DNA21.下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，错误的是A.解离的目的主要是破坏植物细胞间的果胶质B.使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色C.漂洗是为了洗去不利于染色的物质D.可观察到部分细胞细胞膜中央的“赤道面”向内凹陷22.鸡的正常体温是41左右，将鸡肝片在适宜条件下研碎，制得酶液。在反应器中，加入3%的过氧化氢溶液2mL，酶液1mL，保温并测定其产生的气体量。下图表示25、40、50时的气体产生量与反应时间的关系，、依次代

6、表的温度是A.25、0、0 B.40、25 、50C.40、50、25 D.50、25、4023.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙丙三种细胞状态。下列叙述错误的是A.由甲转变为乙的过程中细胞失水B.由甲转变为乙的过程中液泡颜色加深C.由乙转变为丙的过程中液泡体积增大D.由乙转变为丙的过程中细胞吸水能力增大24.下图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图，下列相关叙述错误的是A.此细胞形成过程中发生了基因突变B.此细胞含有其母细胞一半的细胞质C.此细胞可形成两种基因型的子细胞 D.此细胞中的染色单体在减数第一次分裂前的间期形成25.下图为某

7、农田生态系统中的食物网简图，下列相关叙述错误的是A.图中共有3条食物链B.生物体内DDT浓度可沿食物链不断增加C.图示箭头也可表示能量在几种生物间的流动方向D.当麻雀数量减少时，蛇捕食青蛙的量增加，这属于正反馈调节26.细胞周期包括G1期3期、G2期和M期。放线菌素D可通过与DNA结合以阻碍RNA聚合酶与DNA的结合，抑制RNA的合成。下列有关叙述错误的是A.放线菌素D能作用于G1期细胞，使其不能进人S期B.正常条件下G2期细胞中每条染色质（体）含有两条染色单体，核DNA含量巳增加一倍C.正常条件下，部分M期细胞中染色体排列在纺锤体的中央D.秋水仙素通过抑制M期着丝粒分裂引起染色体加倍27.某

8、科研小组研究稀土元素镧和2，4-D对富贵竹短穗扦插生根率的影响，结果如下图所示（CK为空白对照组）。据此分析，下列叙述错误的是A.镧和2，4-D对三种茎段的生根都具有促进作用B.镧和2，4-D起使用比单独使用效果更佳C.自然扦插的情况下，只有基部茎段才会生根 D.2，4-D对顶端茎段生根的促进作用并不明显28.下面是某家族中一种遗传病的家系图，假设该遗传病由1对等位基因R和r控制。A.该遗传病的遗传方式为伴X染色体显性遗传B.构成等位基因R和r的核苷酸数一定相同 C.1与3的基因型相同D.4卵细胞形成过程中M期发生基因R与R的分离二、非选择题（本大题共5小题，共44分）29.（6分）“雾霾”现

9、象的出现对人体健康产生了一定的影响。“低碳、节能、减排”是如今社会呼吁的一种绿色生活方式，如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题：（1）该生态系统中A、B（B1、B2、B3）、C共同构成了该生态系统中的 。（2）在碳循环过程中，碳元素主要通过 途径进入生物群落。要做到“低碳、节能、减排”，人们应采取的措施是 。（3）若图中生产者固定的太阳能为100kJ，则该生态系统中 次级消费者一般可得到的能量为 kJ。（4）生态系统中的绿色植物为人类提供了食物和药材等，这些体现了生物多样性的 价值。但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明生态系统的 是有限的。30.（7分）把等量的不同植

10、物的相同叶放在封闭的相同培养瓶中，并将培养瓶置于不同颜色的光照下。经过8小时后，对容器中的02含量变化进行测量，得到下表所示的实验数据。请回答下列问题：培养瓶植物部位光的颜色温度（）02增加量（mL）1天竺葵叶红221202绿153紫罗兰80410（1）产生02的光反应发生在 上。除02外，光反应的产物还有 。（2）1号培养瓶中，光反应产生的02量 （填“大于”、“等于”或“小于”）120mL，主要原因是 。（3）实验中，绿叶进行光合作用吸收的光能被转化成 ，若将实验中的光改为白色光，各组实验中的02增加量将 。（4）据表中数据可知，影响培养瓶中叶光合速率的因素主要包括 。31.（7分）果蝇的

11、眼色受A、和D、d两对等位基因控制，当同时含有显性基因A和D时，表现为紫眼；当不含A基因时，均表现为白眼；其他类型表现为红眼。紫眼亲代雌果蝇与雄果蝇杂交，R的表现型及比例如下表所示。紫眼红眼白眼雌蝇3/41/4雄蝇3/81/81/2（1）A、a和D、d两对等位基因的遗传符合 定律，A、a基因位于 染色体上。（2）紫眼亲代雌果蝇的基因型可表示为 。正常白眼雄果蝇的细胞中最多可出现 条X染色体。（3）F1中红眼雌雄果蝇随机交配产生F2，F2的表现型及其比例为 。（4）若一紫眼雄果蝇与一纯合白眼雌果蝇杂交，后代表现型及其比例为紫眼雌果蝇：红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1：2，请用遗传图解表示该杂交过程

12、。32.【加试题】（14分）请回答下列（一）、（二）小题：（一）请回答与“-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验有关的问题：（1）-淀粉酶的化学本质是 。可利用 法将其固定在石英砂上。（2）将一定量的蒸馏水滴人固定化酶柱并接收流出液，加人双缩脲试剂后呈紫色，可能原因是固定化酶柱中 。经进一步适当处理后，控制淀粉溶液以一定流速过柱，控制流速的主要目的是 。（3）淀粉溶液经酶柱后的流出液，加人KI-I2溶液后呈红色，表明淀粉被水解成 ；若呈淡棕色，可能原因是-淀粉酶中混杂有 酶。（4）下列因素对酶柱内酶活力影响最小的是 。A.淀粉溶液的温度 B.淀粉溶液的pHC.固定化酶柱放置时间 D.淀粉溶

13、液的浓度（二）利用基因工程技术将基因M导人小鼠体细胞，待目的基因成功整合至染色体上后，取出细胞核植入去核卵细胞中形成重组卵细胞，成功培育转基因克隆鼠。请回答：（1）获取的基因M在 酶的作用下与载体DNA结合形成重组DNA，通过将重组DNA分子导入受体细胞步骤处理后，再经 获得含有M基因的小鼠细胞。（2）将重组卵细胞置于一定浓度的C02培养箱中培养，C02的主要作用是 。培养过程中，重组卵细胞在开始第 次分裂时，其核DNA完全丢失来源于乳腺细胞的 ，使胚胎细胞开始逐渐表达相关基因调控胚胎的发育。（3）重组细胞经培养可形成囊胚，取囊胚的 经胰蛋白酶处理后可得到分散的胚胎干细胞。胚胎干细胞的特征 。

14、A.具有发育的全能性 B.具有异倍体核型C.在特定培养条件下可分裂而不分化 D.可诱导分化成多种细胞33.（10分）某种毒素作用于神经肌肉接点使肌肉不能正常收缩，为研究该毒素的具体作用机理，某科研小组提出以下实验方案。材料与用具：坐骨神经腓肠肌标本、适宜浓度的某毒素、生理盐水、电刺激装置等。实验原理:某种毒素可能通过抑制乙酰胆碱的释放或与乙酰胆碱受体结合位点的结合，使突触的信号传递被阻断，引起肌肉松弛;也可能抑制胆碱酯酶（分解与受体结合的乙酰胆碱）的活性，引起肌肉痉挛。请根据提供的材料和用具及实验原理，完善实验思路，并设计表格。（1）实验思路：将若干浸泡于生理盐水中的坐骨神经腓肠肌标本分组如下

15、： 。用电刺激直接刺激各组的坐骨神经，并用相应仪器测定突触间隙的乙酰胆碱浓度是否发生变化，同时观察肌肉收缩情况。对所得实验现象进行记录与分析。（说明：实验中的刺激强度足够；实验条件适宜，实验过程中标本保持正常活性）（2）设计表格，并将实验的预测结果与结论填入表中。（3）分析与讨论:筒箭毒碱是临床上常见的肌肉松弛剂，坐骨神经腓肠肌在滴加筒箭毒碱后，刺激坐骨神经，而突触前膜递质的释放正常，直接刺激肌肉，使肌肉正常收缩。试分析其作用机理可能是筒箭毒碱 ，阻断了神经一肌肉接点的信号传导。生物参考答案15CBACC 610DDAAB 1115BDCCC 1620DDDCD 2125DBDBD 2628D

16、BC29.（除注明外，每空1分，下同）（1）生物群落（2）绿色植物的光合作用大量植树造林，减少化石燃料的燃烧（3）1（4）直接 自我调节能力30.（1）（叶绿体）类嚢体膜 ATP和NADPH（2）大于 植物进行细胞呼吸会消耗02（3）化学能 上升（4）植物种类和光的颜色31.（1）自由组合 X（2）DdXAXa 2（3）红眼果蝇：白眼果蝇=7:1（或红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果姆=4：3：1）（4）遗传图解：32.（一）（1）蛋白质 吸附（2）含有未被吸附的游离淀粉酶 使淀粉充分水解（3）糊精 -淀粉（4）D（二）（1）限制性核酸内切酶和DNA连接 筛选（2）调节pH 三 调节蛋白 （3）内细胞团 B33.（1）甲组：等量的生理盐水处理；乙组：适宜浓度的该毒素处理（2）如表所示：（8分）研究某毒素的作用机理的预测结果及结论记录表组别预测的结果结论突触间隙的乙酰胆 碱浓度是否变化肌肉收缩情况甲组是肌肉正常收缩受剌激后前膜释放乙酰 胆碱，肌膜上产生动作电 位，引起肌肉收缩乙组无肌肉松弛该毒素能抑制乙酰胆碱 的释放该毒素能与乙酰胆碱受 体的结合位点结合肌肉痉挛该毒素抑制胆碱酯酶的 活性，阻止了乙酰胆碱的 及时分解（3）与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，以至于乙酰胆碱不能再与受体结合