人教版七年级上学期期中历史试题A卷测试Word格式文档下载.docx

1、D商鞅变法3 . 距今6000年前的半坡聚落位于今天的陕西半坡村，这些先民过上定居生活的最主要原因是（ ）A农业生产的发展B火的使用C能建造房屋D使用陶瓷4 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白的诗歌歌颂了秦始皇（？）的功绩。（ ）A统一度量衡B统一中国C修筑长城D设置郡县5 . 秦朝实行“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”等措施的根本目的是A实现国家统一B加强中央集权C促进经济文化发展D增强国家军事实力6 . 下列对我国境内原始人类出现的先后顺序排列，符合“人类社会是由低级到高级往前发展的”这一规律的是（ ）A元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民B北京人、元谋人、河

2、姆渡和半坡原始居民C北京人、元谋人、半坡和河姆渡原始居民D元谋人、北京人、半坡和河姆渡原始居民7 . 商周时期青铜铸造技艺已相当成熟，不仅数量多，种类齐备，而且工艺精湛，器物造型生动，展示了灿烂辉煌的青铜文明。迄今世界上出土最重的青铜器是A司母戊鼎B四羊方尊C利簋D毛公鼎8 . 1987年，周口店“北京人”遗址入选世界遗产名录。它入选的理由是A北京人的复原模样同现代人基本相同B北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨C北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类D遗址出土的各类化石为人类起源的研究提供了可靠的证据9 . 经典诵读蕴含丰富的历史资料与信息。三字经“嬴秦氏始兼并迨至隋，一土宇元灭金，绝世宋太

3、祖兴，国大明”中包含为结束长期分裂割据的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势，作出突出贡献的朝代有（ ）A秦朝、隋朝、宋朝、明朝B秦朝、隋朝、元朝C金朝、元朝、明朝、清朝D秦朝、宋朝、明朝、清朝10 . 下列对于甲骨文的表述不确切的是A它是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字B它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字C研究甲骨文便于了解商朝的社会状况D甲骨文的发现，使商朝的历史有了确切纪年11 . （题文）针对校园内破坏公物的现象屡屡出现，有人主张进行严厉惩罚。你认为他依据的是下列哪一派学说的主张A儒家B墨家C法家D道家12 . 贾谊在过秦论里说：“一夫作难，而七庙隳，身死人手，为天下

4、笑者，何也？”描写了秦朝的陈胜、吴广起义，此次起义独特的历史作用是A首先提出“平分田地”的口号B我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治C以大无畏的精神，推翻了封建王朝D攻占郡县，最终建立了新的政权13 . 下列国家组合中，既是“春秋五霸”又是“战国七雄”的诸侯国是A秦、晋B赵、魏C齐、楚D燕、韩14 . 袁隆平在出席三亚国际海水稻论坛时，提出以海水稻一颗种子，带动中国农业全产业链走出国门，服务于一带一路国家。我国最早种植水稻的是A元谋人B半坡居民C河姆渡居民D山顶洞人15 . 孙中山词句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中的“轩辕”指的是（ ）A蚩尤B黄帝C女娲D大禹16

5、. 春秋时期，既是大思想家又是大教育家的历史人物是A老子B孔子C孟子D庄子17 . 西汉和东汉的都城分别是A咸阳和镐京B长安和洛阳C长安和镐京D咸阳和洛阳18 . 下列有关隋唐艺术的发展成就，表述不正确的是A敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一B隋唐时期著名的书法家是颜真卿、柳公权C“画圣”阎立本擅长人物故事画D隋唐时期的音乐和舞蹈吸收了西域各族和周边各国的传统乐舞19 . 下图是闻名世界的防洪灌溉工程-都江堰。它消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美誉。后人赞美主持修建这一工程的人-“始知李太守，伯禹亦不如”，这位“李太守”指的是 （ ）A李耳B李牧C李冰D李斯20

6、 . 公元前356年，秦孝公任用他进行改革，他是A吴起B李悝C商鞅D伯益二、综合题21 . 请结合地理知识识读下列地图回答问题（1）从左至右分别填出四大古代文明的名称。A_B_C_D_（2）在图中ABC三个国家或地区分别有一项残酷压迫奴隶或维护奴隶主阶级利益的内容。想一想，分别是什么？A：_B：_C：（3）它们是在什么样的地理环境中发生和发展的？古代文明为什么多发生在大河流域？22 . 阅读下列材料材料一七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。未、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。简明中国历史读本

7、材料二在郭家庄发掘160号商代，出土青铜礼器40件，器表均有精美的纹饰和族微文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜共器和900多枚铜镞，墓主人可能是地位较高的武将。新中国考古五十年材料三吕氏春秋指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所迟也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的程佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。中国古代史请回答：（1）据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。（2）据材料二，从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息？（3）结合材料三

8、和所学知识，春秋时期耕作方式有何变化？据材料三，这一变化有何历史作用？（4）综合上述材料，概括这一时期社会形态的演进过程。23 . 阅读下列材料材料一图示，能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构。下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代专制主义中央集权制度示意图。材料二经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深渊影响中国统一多民族国家的形成与发展

9、，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。摘编自人教版历史必修（1）材料一中的示意图一、二分别反映了我国古代哪个朝代的专制主义中央集权制度？（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。（3）下列是王明同学正在制作额“我国古代专制主义中央集权制度的评价”表格，请不补充表格中的部分论据。并指出王明同学评价我国古代专制主义中央集权制度的方法。论点（积极作用）论据第一，能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一；秦朝修建_，隋朝开凿_，明朝营造北京城等论点（消极作用）第一，强化思想文化控制，钳制了人们的思想，扼杀了人们

10、的创造力；秦朝焚书坑儒，明朝入股取士，清朝_等。24 . 2019年6月8日是我国第14个“文化和自然遗产日”。某 兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题活动。运用所学知识，回答下列问题。（1）请写出孔子生活的时期，材料一中的“孔子学说”指什么？促使“孔子学说”成为帝国官方教义的政策措施是什么？（2）据材料二分析，“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。结合所学知识写出改变这种状况的古代技术及其影响。（3）材料三中的书法作品被称为“天下第一行书”，请写出该作品的名称及作者，试分析作品的艺术特点。同一时代在绘画方面有哪些成就？（4）通过以上问题的作答，你对中国古代文化有哪些认识？参考答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、