母亲歌曲 阎维文母亲歌曲Word文件下载.docx

1、 为什么我跑得比别人快 飞得比别人高 将来大家看的都是我画的漫画 大家唱的都是我写的歌 妈妈的辛苦不让你看见 温暖的食谱在她心里面 有空就多多握握她的手 把手牵着一起梦游 听妈妈的话别让她受伤 想快快长大才能保护她 美丽的白发幸福中发芽 天使的魔法温暖中慈祥 在你的未来音乐是你的王牌 拿王牌谈个恋爱 唉我不想把你教坏 还是听妈妈的话吧 晚点再恋爱吧 我知道你未来的路但妈比我更清楚 你会开始学其他同学在书包写东写西 但我建议最好写妈妈我会用功读书 用功读书怎么会从我嘴巴说出 不想你输所以要叫你用功读书 妈妈织给你的毛衣你要好好的收着 因为母亲节到时我要告诉她我还留着 对了我会遇到周润发 所以你可

2、以跟同学炫耀赌神未来是你爸爸 我找不到童年写的情书 你写完不要送人因为过两天你会在操场上捡到 你会开始喜欢上流行歌 因为张学友开始准备唱吻别 长大后我开始明白为什么我 跑得比别人快飞得比别人高 母亲歌曲篇（2）:母亲节活动的主持词 母亲节活动的主持词一 一导入约2分钟 合：各位同学，下午好，某月某日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲主题班会，现在我宣布“感谢母亲主题班会正式开始！ 甲：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、欣赏音乐；2、朗诵；3、欣赏小品；4、问答题；5、大合唱 二欣赏音乐母亲约4分钟 乙下面我们将进行第一个环节欣赏音乐母亲，请大家在欣赏的

3、过程中用心去感受母亲的辛劳。 甲欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊？ 乙我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。 甲是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及抚慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵 献给母亲的爱 三朗诵 献给母亲的爱约3分钟 配乐烛光里的妈妈 献给母亲的爱 有一种爱，一生一世不求回报那便是母爱；有一个人，一生一

4、世值得你爱那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁到“岳母刺字关于母亲的故事流传古今，从烛光里的妈妈到白发亲娘，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾；我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献；我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐！尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻

5、而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。 母亲节活动的主持词二 孙：有一个词语最亲切； 孙鹏：有一声呼唤最动听 王：有一个人最要感谢 程：有一种人最应感恩 合：她就是母亲 是您，将我带到人间，教会我在成长中， 如何走过沟沟坎坎 是您 ，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖 如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 岁月如梭，呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。这就是母亲的爱！为了感恩母亲，我们举办了这次班会。下面我宣布，九年级三班主题班会决不让母亲失望现在正式开始！从

6、婴儿的“呱呱坠地到哺育我们长大成人，母亲的关心和保护是最博大最无私的，母亲的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母 亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关心中茁壮成长，父母为我们不知 花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。日常生 活中时时都在发生着感动，下面就让我们聆听在我们身边让我们感动的故事 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春。母亲的爱是温柔而细腻的，那么 母亲歌曲篇（3）:幼儿园ppt课件妈妈 活动背景： 幼儿园教育指导纲要中指出：“

7、幼儿要爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。诗歌妈妈描述了生活中妈妈辛苦操劳的形象，内容简短、易懂，对幼儿的情感教育能起到很好的促进作用，因此我设计了本次活动。希望孩子能够通过诗歌内容体会 “母爱的伟大，将幼儿爱妈妈的情感进一步升华，从而在生活中学会感谢、关爱妈妈，用语言和实际行动来表达对妈妈的爱。幼儿只有学会爱妈妈，才会潜移默化的去爱老师、爱同伴以及爱集体、爱家乡和爱祖国。 案例实录： 活动目标： 1 、能理解诗歌内容，体会妈妈的爱。 2 、能大声诵读诗歌，并根据经验仿编诗歌。 3 、识读汉字“妈妈“太阳“月亮“星星“春天。 活动准备： 1 、相关课件、歌曲世上只有妈妈好。 2 、

8、自制“宝盒一个。 活动过程： 一、谈话引入。 1 、师生问好。 2 、师：今天汤老师能认识你们心情特别好，想送你们一份礼物，想不想要？嗯，送什么呢，送一首好听的歌吧。歌名老师暂时保密，有会唱的小朋友可以和老师一起唱，师幼一起唱世上只有妈妈好。 3 、师提问： 这首歌里唱的是谁？有谁知道这首歌的名字呢？ 你们觉得妈妈好不好？从哪些事情可以看出妈妈好呢？引导说出妈妈平时在家都做些什么事情。幼儿讨论后答复。 二、学习诗歌。 听你们自己的妈妈都很勤劳能干，又那么爱你们。有个小朋友也很爱自己的妈妈，还给妈妈编了首好听的诗歌呢！名字叫妈妈，我们一起来听听吧。 1 、教师配乐朗读一遍诗歌。出示妈妈图文并茂的

9、课件 诗歌的名字是什么？ 诗歌里说妈妈是家里的什么呀？ 为什么说妈妈是家里太阳？月亮？星星？春天？ 3 、师：你们听的可真仔细，说的这么好。老师想请你们和老师一起说下这首诗歌，可以吗？师、幼齐读诗歌 4 、师：有你们和老师一起读，诗歌变得好听多了，你们自己来一遍行吗？幼儿读诗歌再次出示妈妈图文并茂课件。 三、游戏稳固复习诗歌。 师：你们这么优秀，老师想和你们做个游戏，出示宝盒这是一个宝盒，它的咒语是“宝盒，宝盒，变，变，变，说三次咒语它就会变出很多东西。现在，我们也来试试，看它今天能给我们变出什么！ 1 、当幼儿抽出变出的字卡时，复习诗歌句子。例：抽出太阳字卡，教师问谁能把诗歌里有太阳的句子找

10、出来。 2 、 教师抽字卡，幼儿念诗歌。 四、纺编诗歌。 教师：宝盒想考考我们，可没有难道我们，它还有最后一个问题：你们知道小朋友为什么要给妈妈编诗歌吗？爱妈妈你们爱妈妈吗？爱，那请你们也来给妈妈编一首好听的诗歌好不好？ 1 、小朋友说妈妈是家里的太阳，月亮，。，你们觉得妈妈还是家里的什么？幼儿讨论答复 2 、幼儿纺编诗歌。 教师根据幼儿纺编内容整理总结诗歌。 五、歌表演我的好妈妈。 1 、教师：你们太聪明了，能编出这么好听的诗歌，妈妈为了我们做那么多事情，多辛苦啊！以后小朋友要听妈妈的话哦！为了感谢妈妈，我们一起唱首歌我的好妈妈送给妈妈吧，还可以加上好看的动作表演。 2 、师幼一起表演我的好

11、妈妈。 附诗歌： 妈妈 妈妈是家里的太阳， 每天都是她最先起床！ 妈妈是家里的月亮。 每天晚上她都很忙！ 妈妈是家里的星星， 她的眼睛总是那么明亮！ 妈妈是家里的春天， 有了她，家中总是暖洋洋！ 案例反思： 一、表演引入，激起兴趣。 首先，通过谈话，给孩子创立一个轻松的学习气氛。让他们在享受我送给他们的歌曲世上只有妈妈好的同时，愿意大胆的尝试表演唱。并通过提问，引导幼儿说出歌曲名字和歌曲中唱的是谁，了解妈妈的辛苦，初步体会妈妈的好，从而为下一个环节理解诗歌内容做好铺垫。 二、理解诗歌，升华情感 为了更好的学习理解儿歌内容，出示一个小朋友的角色，他觉得妈妈勤劳又辛苦，为了表示对妈妈的爱，为自己的

12、妈妈编了一首好听的儿歌，以此激起幼儿爱妈妈的共鸣，激发幼儿渴望了解、学习诗歌内容的愿望，并能认真的倾听我朗诵诗歌妈妈。 听完朗诵，我通过启发提问，加深幼儿对诗歌内容的理解。鼓励幼儿大声地跟读诗歌，以此表达对妈妈的爱并加强了对诗歌内容的记忆。 这个过程中课件的运用，有效地促进了幼儿对诗歌的理解，“妈妈“太阳“月亮“星星“春天这几组词通过配图后，幼儿对它们更是有了很深的印象。为游戏环节打下了根底。 三、游戏激趣，轻松认读 宝盒的出现，充满了神秘感。激起了幼儿的好奇心，对游戏活动充满兴趣。 在这里，幼儿的兴趣可以驱使他们积极主动地参与游戏：“抽字卡。当幼儿抽出宝盒里的字卡，并能正确认读时，他们体验到

13、了成功的快乐，这时，我让幼儿又一次在轻松地气氛中复述诗歌中的句子。以游戏的形式复习了诗歌内容，轻松认读了汉字。 四、激发想象、仿编诗歌 每 个幼儿心中的妈妈都是不一样的，以问题“小朋友说妈妈是家里的太阳，月亮，。引起思考讨论，让幼儿更多的了解了妈妈的伟大、辛苦，进一步升华爱妈妈的情感 。对幼儿的情感教育到达了很好的教育效果。但是，由于幼儿生活经验的缺乏，仿编诗句的内容单一，不够丰富，很多孩子没有参与到仿编的过程中。 最后，幼儿在理解诗歌内容的根底上、充分体会到了妈妈的辛苦、伟大；深深感受到了妈妈的爱。通过歌表演我的好妈妈，用语言和动作来表达自己对妈妈的感谢和关爱。 在整个活动过程，我始终本着“

14、以幼儿为主体的精神实质，以幼儿的兴趣为出发点，通过游戏、讨论、表演等各种手段，由浅入深、层层递进，满足幼儿的好奇心和求知欲。幼儿能够通过诗歌内容体会 “母爱的伟大，将幼儿爱妈妈的情感进一步升华，从而学会在生活中感谢、关爱妈妈，用语言和实际行动来表达对妈妈的爱。幼儿的整体认知能力得到了提高，情感得到了升华。内容总结 （1）母亲歌曲 阎维文母亲歌曲听妈妈的话钢琴版曲谱 听妈妈的话是周杰伦填词、作曲并演唱的一首歌曲，收录在周杰伦2022年发行的专辑依然范特西中 （2）嗯，送什么呢，送一首好听的歌吧 （3）妈妈是家里的春天， 有了她，家中总是暖洋洋 （4）三、游戏激趣，轻松认读 宝盒的出现，充满了神秘感