七年级历史上学期期末测试题无答案 人教新课标版Word下载.docx

1、10我国古代闻名于世的防洪灌溉工程都江堰处于战国时期的A齐国 B楚国 C赵国 D秦国11“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是（A陈胜、吴广起义 B楚汉战争 C长平之战 D秦完成统一12下列几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是A张衡 B蔡伦 C张仲景 D华佗13我国有文字可考的历史始于A战国 C商朝14我国最早建立县制是在 A春秋 B战国 C秦朝 D汉朝15战国时期儒家学派的代表人物是 A老子 B孔子 C孟子 D庄子16我国青铜文明的灿烂时期是 A夏朝 B商朝 C西周 D春秋17下列不属于西周分封制内容的是A周天子把土地、人民，分给亲族、功臣B诸侯必须服从周天子的命

2、令，带兵随从周天子作战C诸侯要向周天子纳贡D诸侯要按田亩数向国王纳贡18世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是A舜 B尧 C禹 D启19下列现象出现的先后顺序是使用骨针缝衣使用天然火种植水稻制造色彩艳丽的彩陶A B C D20使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的牧野之战 B城濮之战 D马陵之战21我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是A夏朝 D秦朝22陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是A首先提出“平分田地”的口号B他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治C以大无畏的精神，推翻了封建王朝D攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治23我国最早的全国规

3、范文字是 （A隶书 B楷书 C小篆 D甲骨文24佛教起源于A西域 B欧洲 C古印度 D大秦25史记记述了A从西周到春秋的历史B从黄帝到汉武帝时期的历史C从战国到西汉时期的历史 D从秦始皇到汉武帝的历史26儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为（A董仲舒对儒家学说作了发挥 B儒家思想适应了君主专制统治的需要C儒家思想代表了劳动人民的利益 D汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官27西域地区正式归属中央政权管辖始于A张骞出使西域 B班超出使西域C西域都护的设置 D“丝绸之路”的开辟28某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过A长安 河西走廊西亚欧洲 B河西走廊西亚新疆欧洲C长安

4、 西亚河西走廊欧洲D河西走廊长安西亚欧洲29、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是A王羲之的字 B顾恺之的画 C石窟艺术 D青铜器30 下列对“丝绸之路”的认识，错误的是 （A加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系 B有利于东西方文化的交流C是汉朝与外界联系的唯一一条通道D这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用二、材料分析题（第一题12分第二题10分，共22分）31阅读下列材料：（12分） 皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在

5、朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”（1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？（2分）（2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？（4分）（3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。（6分）32、阅读下列材料：（10分） 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。请回答：（1）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？（2）变法的主要内容是什么？（6分）（3）它的历史作用如何？33以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答

6、：（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构？（2分）它设置的职能和意义分别是什么？ （6分）34阅读下列材料，回答下列问题。帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。摘自北史?咸（1）材料中的“帝”指谁？（2分）他属于哪一个政权？（2）材料中的“北语”指哪个民族的语言（2分）？（3）上述材料反映了哪项改革内容？（4）本次改革在民族关系方面产生了什么作用？一、选择题1我国是

7、目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。目前我国境内已知最早人类发现于（A云南省 B浙江省 C北京市 D陕西省2.下列有关“北京人”的叙述，正确的是 手脚已经分工 已经使用人工取火 开始使用磨制石器工具 过着群居生活（A. B. C. D.3小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应去（A黄帝陵 B大禹陵 C秦始皇陵 D中山陵4民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是（A粟、小麦 B水稻、玉米 C水稻、粟 D水稻、小麦5“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺序是（A舜禹尧 B禹尧舜C尧禹舜D尧舜禹6将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（A他们都建立了

8、一个新的王朝B他们都以残暴统治著称C他们都重用人才，改革内政D他们都轻徭薄赋，爱民如子7武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在（A阪泉 B逐鹿 C牧野 D巨鹿8右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就（B珠江三角洲C成都平原D东北平原9材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（A宗法制 B分封制 C郡县制 D世袭制10通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是A城濮之战 B赤壁之战 C官渡之战11小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应说的台词应是（A治世不一道，便世不法古B长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！C三人行，必有我师焉。D人固

9、有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。14生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到（A扁鹊 B华佗 D李时珍15被孔子评价为“道德高尚，能上天入海龙一般的人物”是（A黄帝 B大禹 C老子 D诸葛亮162007年，“王立群读史记”在央视百家讲坛栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关史记表述错误的是（A作者司马光生活在汉武帝时代B是我国第一部纪传体通史C记述了从黄帝到汉武帝时期的历史D肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神17当你遇到某同学说谎、不诚实的时候，你可以用下列哪个故事来帮助他（A退避三舍 B纸上谈兵 C卧薪尝胆 D朝秦暮楚18人们总把“秦

10、皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（A中央集权 B经济发展 C外族入侵 D儒家学说19某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术，你可建议他们去（A河南洛阳 B山西大同 C甘肃敦煌 D陕西西安20.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看（A都正确B都错误C正确错误 D错误正确21新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于（A丝绸之路的开通B西域都护的设立C三国鼎立局面的形成 D秦统一六国22长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是（A西起陇西，东到大海 B西起长安

11、，东到辽东C西起临洮，东到辽东 D西起嘉峪关，东到山海关23与右图所示历史现象有关的历史事件是（A赤壁之战B八王之乱C围魏救赵D文景之治24淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是（A前秦与东晋B前秦与西晋C北齐与东晋 D北周与西晋25少林寺是一座闻名于世的寺庙。佛教传入我国是在（A西汉初年 B西汉末年C东汉初年 D东汉末年26祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。卫温率船队到达夷洲是在（A公元前二世纪三十年代 B公元前三世纪三十年代C公元二世纪二十年代 D公元三世纪三十年代27小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读（A水经注 B

12、天工开物 C离骚 D兰亭序29天下大势，分久必合，合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是（A北魏 B东晋 C西晋 D前秦30以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（商汤任用伊尹做大臣，治理国家 齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力 秦孝公支持商鞅变法，发展国力 秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展A B C D31.很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭（）A.北京周口店 B.陕西半坡村 C.山东大汶口 D.浙江河姆渡32生活地点在今北京周口店一带的远古人类有（ ）

13、A元谋人、蓝田人 B. 元谋人、北京人 C蓝田人、山顶洞人 D北京人、山顶洞人33下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是（ ）A尧传位于舜 B舜传位于禹 C禹传子，家天下 D启打败有扈氏34夏商两朝的灭亡，给后世的君主的启示是 （ ）A重视教育奖励学术 B任用贤者勤政爱民 C加强国防充实军备 D发展经济增强国力35、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年视察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是（）A.青铜立人像 B.司母戊鼎 C.编钟 D.唐三彩36观察下列两幅图，请你判断春秋时期称霸的诸侯国中发生分裂是：（ ） C晋国37战国时期，楚庄王

14、大举北进，长驱直入到洛水流域，并询问九鼎的大小轻重，这里的“九鼎”象征着（）A、王权 B、财富 C、王宫 D、武器38战国时期，各国改革的根本目的在于（ ）A打击奴隶主贵族 B确立封建统治 C官吏由国君委派 D实行土地私有39中国人开始使用铁农具是在（ ）A春秋 B战国 C西周 D夏朝我国是世界文明古国，创造了古老的文字。结合相关知识回答911题。40我国有文字可考的历史开始于 （ ）A黄帝、炎帝时期 B夏朝 D西周41商周的一些青铜器上也铸刻有文字，被称为（ ）A.甲骨文 B青铜文 C金文 D铜文42秦统一统一文字时，作为全国的标准文字是：A行书 B小篆 C隶书 D楷书43中医沿用的望、闻、

15、问、切“四诊法”来自于春秋战国之际的名医（ ）A华陀 B张仲景 C扁鹊 D鲁班44毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制” 指的是（ ）A分封制 B郡县制 C宗法制 D世袭制45、长江和珠江两大水系连接起来最早是在（ ） B秦朝 C西汉 D隋朝46下列选项中，迫使陈胜等在大泽乡起义的直接原因是（ ）A繁重的兵役B刑法严酷，误期杀头C赋税沉重，压迫残酷 D到渔阳服兵役47、西域地区（含今新疆地区）正式归属中央政权开始于（ ）A西域各国使节回访长安 B张骞两次出使西域C西汉政府设置西域都护 D东汉政府任命班超为西域都护48.被后世尊称为“医圣”的是：A张仲景 C李时珍 D王羲之49产生于中国本土的宗

16、教是：A基督教 B佛教 C伊斯兰教 D道教50下列政权定都洛阳的是魏吴西晋东晋南朝北魏（ ）A B C D51东晋南朝时，江南经济迅速发展的主要原因是（ ）A南方生产工具先进 B南方自然条件好C北方农民南迁，带来先进的生产技术 D南朝统治者施行仁政52下列人物在史记中没有记载的是（ ）A秦始皇 B陈胜 C汉武帝 D刘备53北魏孝文帝迁都洛阳的主要原因是（ ）A受到北方其他民族的侵扰B孝文帝仰慕洛阳城的繁华C扩大鲜卑族的地位和影响D接受先进文化，巩固统治54鲜卑人一律“改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚”反映的历史事件（或现象）是：（）A商鞅变法 B孝文帝改革 C唐蕃“和同为一家” D

17、元朝的文化趋同55下列战役中，不是以少胜多的是（ ）A巨鹿之战B城濮之战 C官渡之战D赤壁之战56三国两晋南北朝时，曾统一过黄河流域的少数民族有（ ）氐族 羌族 鲜卑族 匈奴族A B C D57通过对官渡之战、淝水之战的学习，我们知道下列表述不正确的是（ ）A它们都是以少胜多的著名战例 B战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态C这两次战役间隔了一个多世纪 D告诉我们一个做人的道理：骄傲使人失败58 .祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后：A第6位 B第7位 C第8位 D第9位59我国现存第一部完整的农学著作齐民要术的作者是：A贾思勰 B祖冲之 C郦道元 D张仲景二、非选择题32识读下

18、列三国两晋南北朝时期民族流动示意图：（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候？（2）什么原因导致中原汉族迁往江南？（3）人口南迁对江南经济发生有何影响？（4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？33历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题：（1） 识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。图一图二图三姓名成就或著作（2）想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？（注意：至少写出两种）（3）成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？35我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。步骤一 走进历史上的民族关系（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？步骤二 体验历史上的民族关系（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。步骤三 感悟历史上的民族关系（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？