小班安全教育睡觉安全教案20篇Word格式.docx

1、1、激发幼儿的学习兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?2、提出问题，请幼儿思考：为什么不能蒙头睡觉?睡觉的时候为什么不能玩玩具?为什么不能趴着睡?二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。（1）教师：怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。（2）教师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?三、游戏宝宝睡觉了。1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒服。2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首摇篮曲哄宝宝睡觉吧。教学反思：安

2、全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！（2）小班下学期安全教案睡觉安全含反思小班安全教育教案：睡觉安全活动目标：3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿自我保护能力。教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？为什么不能蒙头睡觉？为什么不能趴着睡？怎样睡会发生危险，怎样睡才能让自己睡得更舒服呢？你最喜欢哪一种睡法？今天午睡的时候你准备怎么睡？（3）小班安全教案睡觉比一比含反思活动目标：3、探索、发现生活中的多样性及特征。4

3、、培养幼儿敏锐的观察能力。5、加强幼儿的安全意识。2、挂图1、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。（1）问题一：为什么不能蒙头睡觉。小结：睡觉时蒙着被子，会感觉很闷，喘不过气来。我们睡觉的时候也要呼吸新鲜空气，不能蒙头大睡。（2）问题二：树胶的时候为什么不能玩玩具?不能带玩具上床睡觉，玩具上的尖角很危险，会伤害小朋友。（3）问题三：为什么不能趴着睡?趴着睡觉，身体会压到自己的心脏，就会感觉很不舒服。2、引导幼儿观看图片，了解睡觉的正确姿势。3、游戏宝宝睡觉了。想一想，宝宝怎么睡才更舒服?整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动

4、过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。（4）小班教案睡个香香觉活动目标：1.有独立睡觉的愿望2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。5.培养幼儿的尝试精神。活动准备：1.设计幼儿睡眠状况调查表一份，事先请家长填写、反馈，教师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。2.幼儿用书10mdash;11页；多媒体教学资源卡卡是个男子汉。活动过程：1.玩游戏天亮了，天黑了，引起幼儿对睡觉的兴趣。游戏玩法:教师说:太阳公公爬呀爬，爬上山坡看宝宝。幼儿边做动作边说：宝宝起床了！教师说：月亮婆

5、婆跳呀跳，跳上树梢看宝宝。幼儿边做动作边说宝宝睡觉了！2.谈话活动：了解幼儿睡觉前都在做什么。（1）教师提问:晚上睡觉前你喜欢做些什么？（2）教师根据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进行的活动，比如看书、玩玩具、做游戏、看电视等。3.播放多媒体教学资源卡卡是个男子汉。教师讲述故事，帮助幼儿认识卡卡，看看卡卡是怎样睡觉的。（1）教师形象的介绍卡卡，简述故事第一部分 。提问：妈妈为什么说不可以？帮助幼儿理解：要按时上床睡觉，睡觉前不做剧烈运动，这样可以帮助自己很快入睡。（2）教师讲述故事第二部分。睡觉要保持正确的睡姿，不能趴着睡，最好是侧着睡，这样可以让自己睡得舒适安稳。（3）教师讲述故事第三部分。

6、为什么妈妈说不可以？宝宝长大了，应该学习独自睡觉。根据调查表的情况，教师表扬在家独立睡觉的幼儿，鼓励其他幼儿在家试着独自睡觉。4.阅读幼儿用书第10mdash;11页卡卡是个男子汉让幼儿看看、讲讲故事内容。教师提问：你愿意做卡卡那样的男子汉吗？怎样才能像卡卡一样？教师小结：按时睡觉，按时起床；睡前要安静；不用大人陪着睡；不抱着玩具睡觉等。活动延伸：1.午睡时教师可以对幼儿继续进行入睡提示。2.鼓励幼儿晚上与家长做个约定：不要大人陪，肚子睡觉。（5）小班教案睡觉比一比活动目标：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指

7、导玩具娃娃睡觉。3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。2、教学挂图和幼儿用书。一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。（如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图）1、激发幼儿的学习兴趣：2、提出问题，请幼儿思考：为什么不能蒙头睡觉?睡觉的时候为什么不能玩玩具?为什么不能趴着睡?二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。（1）教师：（2）教师在幼儿阅读后提问：三、游戏宝宝睡觉了。1、老师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首摇篮曲哄宝宝睡觉吧。小班安全教育睡觉安全教案20篇这篇文章共9567字。