沪科版中考二模物理试题检测.docx

1、沪科版中考二模物理试题检测沪科版中考二模物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列能源既是一次能源又是不可再生能源的是A石油B电能C风能D太阳能2 . 估测是生活中常用到的一种方法，以下估测数据中最接近实际的是（ ）A一位中学生体重约为50NB两个鸡蛋的质量约为1kgC人正常走路的速度约为1.4m/sD人双脚站立时对地面的压强约为100帕3 . 小娟知道了光斑的成因后，又动手制作简易的针孔相机，她在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，小娟用针孔相机观察校园内旗杆顶上的国旗，如图所示，则她在塑料薄膜光屏上看到国旗的形状是（ ）ABCD4 . 如图四幅图片

2、中，能说明气体压强与流速有关的是A墙壁上的吸盘B飞行的客机C升空的孔明灯D流线型车头5 . 人要从行驶的车中跳到地面上，为了避免摔倒，跳车人应该A向车行的反方向跳B向上跳C向车行的方向跳，着地后立即向车行的方向跑几步D向与车行驶的垂直方向跳6 . 指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）下列分析错误的是（ ）A飞叶转速变慢，惯性不变B轴承内有滚珠，利于减小摩擦C飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态D陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力二、多选题7 . 如图是探究电

3、流热效应的实验装置烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同，则（ ）A在甲图中，探究的是电流产生的热量与电阻的关系B在乙图中，探究的是电流产生的热量与电阻的关系C在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计示数相同D在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越多8 . 如图所示事例中利用连通器原理工作的是（ ）ABCD9 . 张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法正确的是（ ）A通过导体a的电流与其两端的电压成正比B导体a的电阻大于导体b的电阻C当在导体b的两端加上1V的电压时，

4、通过导体b的电流为0.1AD将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A10 . 如图是生活中的情景，符合安全用电要求的是（ ）A使用试电笔时手要接触笔尾金属体B电水壶接电线路图C电线靠近高温物体D冰箱用三脚插头三、填空题11 . 如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么，这三个容器底受到液体的压强pa_pb_pc（填“”“”或“”）。12 . 如图所示电路，闭合开关S1后，开关S2由断开到闭合，电流表的示数_，电压表的示数_。（均选填“变大”“不变”或“变小”）13 . 物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的

5、_，从枪口射出的子弹仍能在空中继续飞行是由于子弹具有_。14 . 用10牛的拉力水平作用在重力为50牛的物体上，在拉力的作用下物体在2秒内沿水平方向匀速向右移动了3米，拉力对物体做的功是_焦，拉力对物体做的功的功率是_瓦，重力对物体做的功是_焦15 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，该像的性质为_（包括倒立或正立、放大或缩小、虚像或实像），利用此成像原理可以制成_ 16 . 重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，那么车厢受到的阻力_103N；若将拉力增大，则车厢将加速运动，此时车厢受到的阻力_103N；若拉

6、力减小，则车厢将减速运动，此时车厢受到的阻力_103N（以上三空均填大于、等于或小于）17 . 如图所示两个螺线管甲、乙放在一起，通电后，甲、乙两螺线管相互_(填“吸引”或“排斥”)，都向_ (填“中间”或“两端”)运动.18 . 一列长200m的火车，以72km/h的速度匀速进入长为2km的隧洞，乘客看见洞中的路灯在后退，乘客是以_为参照物，火车完全在洞中的时间是_s.四、实验题19 . 如图所示，有A、B两个盒子，里面各放了一块透镜，手指接触不到透镜，无法判断透镜边缘和中间厚薄的差别，但盒子中间透明的，可在盒子的一侧通过透镜看到盒子另一侧发出的光线小杰想知道盒子里装的是凸透镜还是凹透镜，请

7、你帮他想想办法20 . 雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小睿看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同？为此，他进行了下列探究过程：（1）他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，之后每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化；在选择冰块的加热方式时，你认为最佳的选择方法是_（填“A”或“B”）；这种方法的优点是_；在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线（纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线）；（分析）根据曲线图可知：（

8、2）利用盐水制成的冰_（填“是”或“不是”）晶体；实验中浓盐冰的熔点是_，浓盐水的凝固点是_；（归纳）根据分析可以得到：（3）盐水冰在熔化过程中要吸热，温度_（填“变化”或“不变”）；含盐浓度越大，熔点_（填“越高”“越低”或“不变”）；（4）小明通过分析实验数据和图像，又有了新发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越_（填“快”或“慢”）；（5）实验中收集多组数据是为了_（选填“A”或“B”）。A寻找普遍规律B减小实验误差21 . 如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让小球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止。小明一

9、共做了甲、乙、丙三次实验，图中虚线位置是木块最后停止的位置。（1）实验中怎么比较小球动能的大小？_（2）分析甲、乙实验，得出的结论是_（3）要探究动能与速度的关系，应比较实验_（选填实验序号）（4）由实验现象分析可知，速度与质量两个因素，对动能影响更大的是_（5）小球的机械能最后转化为_能。22 . 小明利用图甲所示电路“研究电流与电压和电阻的关系”：（1）该实验采取的研究方法是_；（2）请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（连线时导线不允许交叉）_；（3）把最后一根导线连接完毕后，小明看到电流表和电压表的指针偏转角度均较大，经检查发现只有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值

10、处，另一处是_；（4）研究电流与电压的关系，根据数据绘制出定值电阻R的IU图像如图乙所示，由图可得出如下结论：_，R的阻值为_；（5）研究电流与电阻的关系时，对电压的要求是_。23 . 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/ N弹簧測力计升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，并用_测出物体上升的高度。(2)表格中编号处数据为_，编号处数据为_。(3)分析数据可得结论：使用同一滑轮组提升不

11、同物重至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功_（选填“变大”“变小”或“不变”）。(4)分析数据可得结论：使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是（_）(5)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计绳重及摩擦，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_（选填“改变”或“不变”）五、计算题24 . 如图所示，自由漂浮于海面上的冰山仅仅露出“冰山一角”，它把巨大的身躯隐藏在海面下，这对出海远航的轮船造成了挑战。（冰的密度取 0.9103kg/m3，海水的密度取 1.0103kg/m3，g 取 10N/kg） 求：（1）简要解释冰山漂浮在海面上的原因；（2）计算冰山露出海面的体积占冰山总

12、体积的比例。25 . 在物理综合实践活动中，小明和小亮合作测量电磁灶的加热效率他们关闭家中的其他用电器，只让电磁灶接入电路中烧水，水的体积为2L小明负责观察电能表（如图），小亮负责用温度计测量水的温度小明观察到电能表上的转盘5min转了200r电能表上标有1200r/(kWh），水的温度恰好升高了50求：（1）水吸收的热量是多少？水=1.0103kg/m3，c水=4.2103J/（kg）（2）电磁灶的实际功率是多少？（3）电磁灶烧水的效率是多少？六、综合题26 . 实验室中有一铭牌上标有“20 2 A”字样的滑动变阻器，如图甲所示，若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，“20 ”指的是_接线柱间的电阻值，“2 A”指的是_；轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示。（1）请具体说明保护电阻R0的作用_；（2）指出该电路的一处不足_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、多选题1、2、3、4、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、四、实验题1、2、3、4、5、五、计算题1、2、六、综合题1、