主题活动瞻仰烈士1127活动策划书Word文档格式.docx

1、纪念“11.27”革命烈士瞻仰烈士二、活动背景 1949年4月，中国人民解放军占领，国民党反动统治宣告覆灭。解放大军继续进逼，蒋介石被迫决定由撤退。根据蒋介石的直接命令，国民党特务从9月即开始分批屠杀狱中革命志士。 11月27日，国民党反动派在仓皇逃跑前，对囚禁在白公馆、渣滓洞等监狱的革命者进行了疯狂的大屠杀，许晓轩、谭明、国志等近200人被杀害，还纵火焚烧了渣滓洞男牢房，制造了震惊中外的一一二七惨案。11月29日，城区新世界临时看守所中的32人亦被押至松林坡杀害。前后被杀害的共300多人，仅有35人脱险幸存。 作为当代大学生，我们不能忘记那些为人民解放，为新中国成立而不懈努力，甚至牺牲自己生

2、命的先辈们。我们要继承和弘扬革命先烈们昂奋达观、坚忍不拔、弃旧图新、勇于奉献的红岩精神，努力学习科学文化知识为社会主义的精神文明建设做出我们应有的贡献。二、活动目的1、为了纪念革命烈士，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，拓展德育涵继承革命光荣传统，宏扬爱国主义精神，增强团员的先进意识，悼念11.27大屠杀中英勇就义的烈士英魂。2、宣传红岩精神，弘扬红岩精神，让大学生充分认识红岩精神，向革命先烈学习，珍惜当今来之不易的幸福生活。3、缅怀在革命岁月被国民党反动派残忍杀害的烈士，弘扬爱国主义精神。三、活动主题 重走革命路线、缅怀革命先烈传承红岩精神、推进素拓工程四、活动意义红岩精神行成于抗日战争和

3、解放战争时期的国民党反动统治中心，在风雨如磐的岁月里，一大批中国共产党员和革命志士，为了实现民族的独立和解放，力促抗日统一战线的巩固和发展，他们不顾个人安危，以实际行动捍卫业已形成的抗日民族统一战线。 红岩精神的实质，是无产阶级世界观人生观价值观的生动体现，是无产阶级崇高理想，坚定信念，高尚情操和优秀品格的集中体现，是在特定的斗争环境中表现出来的共产主义精神。 11.27是市纪念革命先烈的日子，我们宣传红岩精神，弘扬红岩精神，让红岩精神深入人心。 我们作为青年职业技术学院的学生，有责任去了解这些历史，回顾这些历史，缅怀革命先烈，不断提升自己的人生境界，做一个全面的健康的优秀的大学生。五、活动时

4、间2009 年11月28日（星期六上午9：00）六、活动地点 歌烈士陵园七、活动对象继续教育部 09级、10级同学八、主办单位继续教育部团总支部学生会 九、嘉宾邀请 请办公室负责为本次活动邀请活动嘉宾09和10级各班辅导员院团委书记，兄弟学院组织部部长，院学生会主席十一、活动特色 本次活动结合我院特色以唱红歌、诗歌朗诵、讲相声，表演话剧的形式，同时伴随红岩石知识问答，让同学们更加深入的了解“11.27”的历史，更加深入的学习革命先辈们的昂奋达观、坚忍不拔、弃旧图新、勇于奉献的红岩精神精神。十二、活动准备1、由系宣传部负责做海报宣传、动员注：海报工作 宣传部负责制作活动宣传海报（1-2），贴于D

5、栋教学楼展板处和食堂展板处。 海报的容是纪念“11.27”，表达对革命先烈们的悼念，并公示出活动的时间、地点以及活动容；2、由系组织部负责活动组织、容及流程3、由系文艺部负责领读、宣誓4、由系社实部负责行程、路线及活动经费十三、活动流程十四、活动宣传：前期宣传：1、展板两，分别贴于食堂门口与教学楼门口2、活动前组织部召开会议，做好参与此次活动的通知和动员工作。后期宣传：1、新闻部做好活动通讯稿的撰写、及时上交此次活动后的简报。2、本部门及时做好本次活动的总结及图片展。十七、活动经费预算名 称数 量价 格总 计矿泉水1.00元/瓶*1010.00元110元横 幅 40.00元/条*1 40.00

6、元纪念品笔记本4元个*1车费3元个*130.00元注意事顼：1、请各位参加的人员注意安全，相互帮助，不要独自活动，听从负责认的安排，特殊情况请及时与负责人联系2、时间、地点如有改变，我们会及时通知附录二通 知正值纪念“11.27”革命烈士殉难60周年之际，为深切缅怀在革命岁月被国民党反动派残忍杀害的烈士，继承和弘扬革命先烈们昂奋达观、坚忍不拔、弃旧图新、勇于奉献的红岩精神，坚定当代大学生的理想信念。青年职业技术学院继续教育部团总支学生会纪念“11.27”革命烈士瞻仰烈士主题活动。一、 活动对象：09级、10级各支部二、活动时间安排 1、各支部于11月25日前将参加此次活动的人员给相关负责人。2、活动开展时间2009年11月28日（星期六）上午9：00在食堂门口集合统一集体出发。三、地点活动歌烈士陵园四、活动要求1、活动主题：缅怀革命先烈，传承红岩精神2、活动形式：重走革命路，瞻仰革命先烈，但必须围绕活动主题。五、注意事顼：3、此次活动最终解释权归团总支学生会组织部 。 继续教育部团总支学生会 2009年11月18日 教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。