八年级生物上册 期末复习知识点Word格式文档下载.docx

1、8一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是A真菌引起棉花枯萎病 B霉菌引起人患感冒C链球菌引起人患扁桃体炎 D真菌引起人患足癣9屠呦呦因创制了抗疟新药青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是A青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近B青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多C以上分类单位中，最小的分类单位是科D向日葵与棉花之间没有共同特征10有关哺乳动物的下列特征正确的是（ ）A哺乳动物都在陆地上生活B哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔C胎生提高了哺乳动物的产仔率D牙齿分化提高了哺乳动物的摄食

2、、消化能力11如图蛔虫，下列形态结构特点中，哪项不是适于寄生生活的？（ ）A身体呈圆柱形 B体表有角质层C生殖器官发达 D消化管结构简单12终生保持造血功能的红骨髓位于（A骨密质内 B骨膜内 C骨松质内 D骨髓腔内13动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。下列具有社会行为的动物是（）A蚂蚁 B苍蝇 C蝗虫 D蚊子14大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌。这一实例主要说明细菌在自然中的作用是（ ）A作为分解者参与物质循环 B能引起植物患病C与植物共生 D与植物竞争15下列说法错误的是（）A蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动B龙虾身体分节，有外骨骼C涡虫具有两个可以感光

3、的黑色眼点D扁形动物运动器官发达，生殖器官退化16完成屈肘动作的正确顺序是（）骨骼肌收缩骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作骨骼肌接受神经传来的兴奋A BC D17鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（）A鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力B鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色C鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动D鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置18下列关于动物运动的叙述，正确的是（ ）A骨骼肌的两端固着在同一块骨上B只要运动系统完好，人体就能正常运动C伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D人体运动系统由

4、骨、骨骼肌和骨连结组成19下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（ ）A微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害C冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存20在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。有下面几种猜测，你认为哪种最合理（ ）A池塘水面较温暖B鱼喜欢阳光的刺激C鱼需要到水面觅食D池塘中水的含氧量太低21下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（）A有口 B有肛门 C生殖器官发达 D身体细长22爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）A皮肤干燥，覆

5、盖有角质的鳞片或甲B体温不恒定C在陆上产卵，卵表面有坚硬的卵壳D用肺呼吸23下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）酸奶、米酒 食用油、豆腐 酱油、食用醋 火腿肠、牛肉干A B C D24 “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（ ）A鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用25下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（）A外壳由蛋白质构成 B内部含有遗传物质

6、C不能独立生活 D属于单细胞生物26下列有关微生物应用于生产生活的解释、说明，错误的是（ ）A武汉酸豇豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵B发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌C产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气D根瘤中的根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质27食品腐败变质的根本原因是 （ ）A气温过高 B细菌和真菌生长繁殖 C食品生虫 D食品中水分过少28恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是A恒温动物耗氧少 B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境的变化 D恒温动物所需的能量少29鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药，你推测它应

7、该属于（ ）A甲壳动物 B鱼类 C软体动物 D腔肠动物30假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个（）A12800 B25600 C51200 D无法计算二、综合题31图1是学生小张用两片长方形的木板3、5两条松紧带2、4和一颗螺丝1制作的肌肉牵拉骨运动的模型；图2中两图表示鸟类的两种不同行为，图3表示的是小白鼠走迷宫，图4是蚂蚁的通讯，据图回答下列问题：（1）图1中3和5相当于骨，1起_的作用。虚线箭头表示4的收缩状态。从这个模型可以看出，人的某一动作的完成过程可描述为_。（2）图2中金鱼所表现出的行为形成过程是

8、_。（3）在研究动物的行为时，探究小组的同学设计小鼠走迷宫获取食物的方案，（如图3所示）在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，能够得出的实验结论是：_。该探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）_。（4）动物不会说话，它们是靠什么传递信息的呢？探究小组针对这个问题设计了一个探究蚂蚁通讯的实验，请予以完善。步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间分别用等长的木条连接起来，形成桥和桥，如图4所示。步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A

9、岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥和桥，大多数蚂蚁爬向了B岛。步骤三：（补充实验步骤）步骤四：完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是_。32下图是张扬同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答下列问题：（1）图中、相当于两块骨骼，、相当于_。（2）根据图中虚线箭头判断，此时应处于_状态。如果表示肘关节，则此过程表示_动作。（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠骨骼肌牵拉骨，绕 _转动而完成动作。33下图是几种常见的动物，据图回答下列问题：（1）D动物体外有两片大小

10、相近的贝壳，这两片贝壳是由_分泌物形成的，根据以上特征可以断定该动物属于_动物。 （2）图中有辅助呼吸器官的生物有_（请填图中字母代号）。（3）比较A 、B的发育过程，指出其相同点都属于_发育。（4）家鸽会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_的特征。34为了认识食物腐败的原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如图：请据此回答：（1）在安置好装置之后，要将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是_。（2）置于室温25的环境中，若干天后肉汤腐败的试管是_肉汤没有腐败的试管是_。（3）根据上述探究实验的原理，科学家提出的保存牛奶和酒的方法是_。（4）这个实验的变量是_。

11、35图一为某细菌结构示意图，图二为该细菌在不同温度条件下的繁殖速度，请用所学知识回答下列问题：（1）从形态上看，图中的细菌属于_菌。（2）_是细菌的遗传物质，细菌没有成形的细胞核，这样的生物称为_生物。（3）_能够控制物质进出细菌细胞。（4）细菌的繁殖方式是_，根据图中曲线分析，细菌的繁殖速度与温度的关系是：温度在T0和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是_；温度在T1时，细菌繁殖速度_；温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是_。（5）家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向图中的_，这种防止食品腐败的方法所依据的原理是_。36地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范

12、围，便于更好地生存和繁衍。如图是与动物的运动有关的结构示意图，请据图分析：（1）图一蝗虫的运动中心在 _，图二家鸽的飞行器官是_，胸肌发达能为飞行提供_。（2）图三关节结构模式图中， _内含有滑液，减少运动时的摩擦； _具有弹性，可以在运动中起缓冲振动的作用。（3）人体运动系统是由_组成的；如图四，完成屈肘动作时， _收缩, _舒张，牵动骨围绕_活动（填标号）。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除1C解析：C【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。【详解】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜

13、色上深下浅为鱼的保护色。身体呈流线型中间大两头小。身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。鱼用鳃呼吸。体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。但卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以用鳃呼吸，用鳍游泳，体表覆盖鳞片，都是适应水中生活的特点，C正确，A、B、D错误。【点睛】掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。2BB适当参加体育锻炼是一种健康的生活方式，对身体健康、心理健康都有重要的意义，运动能增强骨骼肌收缩

14、、增强心、肺功能，促进血液循环，但是饭后不宜立即进行剧烈运动，据此分析解答。A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加，A正确。B、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，B错误。C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，促进血液循环，C正确。D、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量其结果是肺活量增大，呼吸功能加强

15、，D正确。故选B。解答此题的关键是知道生活方式对健康的影响。3DD食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。冷藏冷冻、脱水处理、真空包装，都是有利于健康是保存方法；有些防腐剂对人有害如亚硝酸盐，因此添加防腐剂是不宜采用的是保存方法。因此，从健康角度考虑，不宜采用的是添加防腐剂。故选D。掌握食品保鲜的一般方法是解题的关键。4C本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物，它们的身体都是由两层细胞及其

16、围成的一个消化腔组成的，身体只有一个开口。蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，故A错误。水蛭属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物，有口无肛门，故C正确。沙蚕属于环节动物，有口有肛门；血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，故D错误。熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。5B（1）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称

17、（两侧对称）、有口无肛门。如涡虫。（3）线形动物身体细长，圆柱形，体表有角质层有口有肛门。（4）节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蝗虫身体分头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角分节，因此属于节肢动物；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖用肺呼吸，因此属于两栖动物；绦虫身体背腹扁平、有三胚层、有口无肛门，因此属于扁形动物；蛔虫身体细长，不分节，有原体腔，有口有肛门，因此属于线形动物。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物。故选B解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物的主

18、要特征和常见动物。6D根据运动的产生解答。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，动物的运动与皮肤无关，可见皮肤擦伤不会影响运动功能。7D线形动物的身体通常呈长圆柱形，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，前端为口，后端为肛门。线形动物的身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生，可见D的说法不是线形动物的主要特征。明确线形动物的主要特征即能正确答题。8B一些细菌、真菌、病毒能引起动植物和人患病，熟记掌握微生物在自然界中的作用及其与人类的

19、关系是解题关键。真菌引起棉花枯萎病，故A正确。流感病毒可引起人患感冒，故错误。链球菌寄生在人身上，能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病，故C正确。有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，故D正确。解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体。9B生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少。【学科网考点定位】细菌、

20、真菌等其他生物的分类【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。10D哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。哺乳动物大部分在陆地上生活，少数生活在水中，如鲸，A错误；哺乳动物不同于鸟的特点是胎生哺乳，B错误；胎生提高了哺乳动物的成活率，而不是产仔率，C错误；牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力，D正确。了解哺乳动物的特点是解题的关键。11AA一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。与寄生生活相适应，

21、蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。而身体呈圆柱形与寄生生活没关系。故选A。生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。12C红骨髓中有造血干细胞，具有造血功能。骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓。正常情况下，黄骨髓已不

22、具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓。C正确。解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。13A社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。A.蚂蚁群体内有严格的等级，成员之间有明确分工，因此具有社会行为，A符合题意。BCD.“苍蝇”、“蝗虫”和“蚊子”它们群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会

23、行为，BCD不符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征.14C细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。A、细菌在生态系统中能作为分解者参与物质循环，但不符合题意，A错误。B、某些细菌能引起人和动植物患病，如痢疾杆菌，使人得痢疾，但不符合题意，B错误。C、在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活，符合题意，C正确。D、竞争指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而

24、发生斗争的种间关系。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生而不是竞争，D错误。故选C。解答此题的关键是了解根瘤菌与大豆共生的相关知识。15D一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。如运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，A正确；龙虾属于节肢动物，身体分节，有外骨骼，B正确；涡虫头的背面有两个黑色的眼点，能辨别光的强弱，C正确；扁形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别

25、发达，D错误。解答此类题目的关键是知道寄生类动物与寄生生活相适应的特点。16A人体完成一个运动都要有神经系统的调节，骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成。关节是骨连结的主要形式，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，可见屈肘动作A的顺序是正确的。骨、骨骼肌和关节在运动过程中的协调关系和动作产生的过程是解题的关键。17A鱼游泳的动力来自尾部

26、和躯干部的左右摆动，A错误；鲫鱼体色的特点是背面深灰色，腹面白色，是一种保护色，B正确；鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可以减少水的阻力，有利于在水中游动，C正确；鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置，D正确。18D哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。A.一块骨骼肌两端的肌腱分别附着在邻近的两块骨上，A错误；B.骨骼肌收缩时就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，可见并非只要运动系统完好，动物就能正常运动，B错误；C.伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C收缩；