人教小学六年级语文下册课内阅读理解专项Word格式文档下载.docx

1、n）管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日 子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽 碗惋）里过去；默默时，便从凝（n ）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（ 怜怜 冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。1. 给开头画双线的句子加上标点符号。（2 分）2. 用“”选出加点字的正确读音。3. 在文中画“”处划去不正确的字

2、词。4. 用直线画出文的排比句，这个排比句具体写出了（ ）。5. 文中破折号的作用是（ ）。6. 这段最后连用（ ）四个动词，形象准确地表达了（ 。7仿写句子。（）的时候，日子从（）过去了。8. 文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写 4 个这样的词。例：茫茫然 （ ） （ ） （ ） （ ）9. 朗读这段话的感情基调是（ ）。（豪迈，坚定，感慨）。10. 你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。11. 由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。四、阅读桃花心木12、13、14、15 自然段，完成有关作业：种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或

3、种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？ 一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是， 在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活， 能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

4、在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显 示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1. 文中 12 和 14 自然段的“不确定”分别是指（ ） 和（ ）。2. 种树人模仿老天下雨的目的是（ ）3.就桃花心木而言，“很少的养分”指（ ），“巨大的能量”指（ ）。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出（独立自主）。这是一种 的表达方法。4. 用“语重心长”说一句话。5. 你能举例谈谈什么样的人是生活在不确定中的吗？6. 联系实际谈谈你读了 14 自然段后的理解。 7种树人为什

5、么不再来了？五、阅读北京的春节第七自然段，回答问题：除夕真热闹 家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵（xio），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要 守岁。1. 用“”将这段话分两层。2. 文中具体介绍除夕的活动分别是 3. 文中 2、3、4 句表明作者从 几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的 。4. “在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”从画线的词语中，可以体验到人们（ ），饱含了着（ ）。六、阅读北京

6、的春节第 11、12 自然段，完成练习：元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色， 有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒（h）传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里 面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好 快乐的日子。1. 请你在文段中找出 4 个意思一

7、样的词语。2. 从文段中可以看出北京的正月十五有这样的风俗习惯：3. 作者在写这个片段进采用了 的段落结构。4. 从文段中的第一句话可以看出，北京的春节有（ ）个高潮，一是（ ），二是（ ），三是（ ）。5. 文段中作者从 ）和（ ）两方面写出了元宵节灯多。6. 文中画线的句子是（ ）句，请，你也用这样的句式写一句话。7. 写出下列词语的近义词。高潮（ ） 淘气（ ） 美好（ ）8. 作者说“这的确是美好快乐的日子”，从文中哪里可以看出？用“ ”画出来。9. “元宵上市，春节的又一个高潮到了”中的“又”字用的很好， 它有什么作用？包含着什么意思？七、阅读为人民服务第三自然段，完成练习：因为我们

8、是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1 “精兵简政”的意思是（ ）。2 .从这段话可以看出，衡量批评正确与否的标准只有一个，就是是否符合（ ）。接受任何人的只要是正确的批评的目的只有一个，就是（ ）。3. 为什么要采用“精兵简政”这一条意见？用文中原句回答。4. 文段中用了（ ）的说明方法。5. 这一段

9、话中的前四句话有四层意思，分别是（ ）。八、阅读十六年前的回忆第七自然段，完成练习：局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京， 母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开 呢？”母亲只好不再说什么了。1用“越越，越越”写句子。 。2. 联系课文，想一想从哪些地方看出局势越来越严重，李大钊同志的工作越来越紧张？3. 用横线画出文中的反问句，并改为陈述句。4. 这一自然段主要抓住李大钊的（ ）描写，从中体会到（ ）。九、阅读十六年前的回忆22 自然段，完成练习：父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句

10、话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他 对于革命事业的信心。1. 写出下列词语的近义词。安定（ ） 信心（ ） 沉着（ ）2. 请你写出 5 个表示看的词语：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。3. 为什么父亲脸上的表情是“非常安定，非常沉着”的？ 因为父亲对革命事业充满信心 4. “父亲”指（ ），“伟大的力量”指（ ）十、阅读卖火柴的小女孩最后两个自然段，完成练习：她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光， 照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小 女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中

11、飞走了，越飞越高，飞到那 没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。1 小女孩死的时候为什么嘴上带着微笑？2 两个“曾经”指的是 。3 第一个“幸福”的意思是 ，第二个“幸福”的意思是（ ）；通过这两个“幸福”，我们可以感受到： 十一、阅读凡卡最后两个自然段，完成练习：1. “希望”是指 这个“希望”真是甜蜜的吗？ 根据你的理解应该是 的希望。2. 明知是一封没有指望的信，作者为什么还用一个美好的梦境做结尾？3. 文中的两个省略号表示什么？4 凡卡为什么连破皮袄都没穿,只穿着衬衫，跑到街上？5 “凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去”，作者为什么用“宝贵”一词？十二、阅读凡卡第八自然

12、段，完成练习：1 老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词：2 为下列词中的“打”选择恰当的解释。打发（ ） 打酒（ ） 挨打（ ）A 殴打 B 举、提 C 买 D 派 ，命令3 这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是 ）这几个方面。4 把这段话分为两层，并概括层意：第一层：第 句，写 第二层：第 句，写 5 文中省略号的作用表示 。十三、阅读凡卡第一、二自然段，完成相关的练习：1 “在写第一个字母以前，他担心的朝门口和窗户看了几眼”，他担心的是（ ），“又斜着眼看了一下神像两边的楦头”，是因为（ ），这一细节描写充分说明凡卡（ ）。2 在写这封信的过程中，凡卡连续叹气，可

13、见（ ）。3 从一个“等就”就可以看出凡卡心情的（ ）。十四、阅读凡卡第 6 自然段，完成练习：1 这一段话主要写了 反映了凡卡 的 的心情。2 这段话是按照从（下）到（上）的顺序写的，描写的景物有 3 画出文中的拟人句，并试着自己也写一句。4 凡卡在乡下的生活是”快乐“的，作者这样写的目的是什么？5. 这一段细节描写对表达中心的作用是 十五、阅读跨越百年的美丽片段，完成作业：这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。她的性格里天生还有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人

14、生意义的发现。在发现镭之后的不断研究 中，居里夫人也在不停地变化着。当工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，她逐渐变得眼花耳鸣， 浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。1. “这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是 2. “这种可贵的性格与高远的追求”是指 3. “这项伟大自然发现”是指 4. “人生意义的发现”是指 5.

15、 文中画线句子是 句，四个“变成”概括了 6. 居里夫人有着 的性格，有着 的追求。7. “她什么也不管，只是默默地工作”这句话中，居里夫人不管 不管 不管 不管 可见她在科学研究上具有 的精神。8. 居里夫人在科学事业上贡献了一生，“她美丽健康的容貌隐退，变得眼花耳鸣，浑身乏力”，你觉得她这样做这样值得吗？请谈谈你的看法。十六、阅读跨越百年的美丽片段，完成作业：为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一大口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、 分析。化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的

16、点点烧痕。1. “居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣”中的“可能”的意思是 ，说明了 2. 联系上下文，本段文字中主要写了 ，从“一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析”体会到 从“化验室只是一个废弃的破棚子” 体会到 从“她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕”体会到 3. “她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕”，发挥想象，居里夫人身上还有哪些地方留下了“酸碱的烧痕”？ 十七、阅读跨越百年的美丽片段，完成作业：居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了 10 项奖金、16 种奖章、107 个名誉头衔，特别

17、是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。 她一如既往，埋头工作到 67 岁离开人世，离开了她心爱的实验室。1. “这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”中的“这”指的是什么？2. 找出文中表明居里夫人爱国情感的句子，用横线画出来。3. 文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。”中的“躺”字，你是怎么理解的？4. 这一段主要写了什么内容？十八、阅读真理诞生于一百个问号之后，完成作业成：洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创 造，有所成就。在科学史上，这

18、样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥 远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号 之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学 领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有 准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.这段话选自课文 2写出下列词语的反义词。偶然（ ） 真理（ ） 独立（ ） 3用“只要.就.”写一句话 4. 读第一段，说一说发现真理的前提条件是什么？5. 读第二段填空。科学发现存在“偶然的机遇”

19、，说明 ；“只能给”说明 因此，文章标题“真理诞生于一百个问号之后”的含义是： 6“科学史上，这样的事例还有很多?”在这句话中，“这样的事”是指怎样的事?7. “这样的事”，除了文中已列举的事例外，请你再举两例。十九、真理诞生于一百个问号之后阅读练习：有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身也是真理。纵观千百年采的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很注重从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根溯源，终于把“？”拉直，变成“！”，找到了真理。1. 本文的中心论点是 2. 第二自然段：从（ ）的现象中看出问题，不断（ ），不断（ ），追根求源，最

20、后把“ ”拉直变成“ ”，找到了真 理。3. 司空见惯的意思是：（ 看得多了，不以为奇）。4. 第 2 段中加点的“发现者”与“创立者”的位置不能互换，为什么?5. 议论文常用的论证方法有：（ ）A例证法 B引证法 C对比论证法 D比喻论证法。6语句中“？”指 “ ！” 指 句子的含义是 7读了这个片段后，你一定也有感受，请把你的感受写下来。二十、阅读卖火柴的小女孩，回答问题：她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的

21、火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？ 她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿， 手里只有一根烧过了的火柴梗。1。本文段的作者是 ，他被人们誉为“ ”。你还读过 他 和 这两部作品。（4 分）2。通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（ ），随后，为火柴带来的温暖而（ ）， 后来， 又为火柴的熄灭而（ ）。（ 3 分）3. 请就文中画横线的句子提问并作答。（3 分）问题： 回答：4. “ 她

22、敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？”这句话让你体会到 。 答案5. 两小儿辩斗时，一儿从（视觉）的角度来看，认为“日初出大如车盖”；一儿从（感觉）的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的（结论）不同。6. 从短文中，你体会到孔子和两小儿有哪些美好的品质？体现了孔子实事求是的态度和两小儿善于观察、说话有理有据。7. 两小儿笑曰：知之为知之,不知为不知,是知也。8. 孔子不怕两小孩笑话，没有不懂装懂作出判断。 （知之为知之,不知为不知,是知也）1. 用直线画出文中一个比喻句，是把（过去的日子）比作（轻烟）和（薄雾）。”“痕迹”是指（有意义的

23、事情），“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里（微乎其微）的痕迹也没留下，因而深深地自责。3. “赤裸裸地来到这世界”指（出生的时候光着身子），“赤裸裸地回去”指（死去的时候一事无成）。 不甘虚掷光阴、力求上进的精神。过去的日子如（雨滴），被（骄阳蒸发了），如（树叶），被（秋风吹落了）。去的尽管去了 来的时候尽（jn j nng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶 怜怜 冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。7. 给开头画双线的句子加上标点符号。8. 用“”选出加点字的正确读音。9. 在文中画“”处划去不正确的字词。1

24、0. 用直线画出文的排比句，这个排比句具体写出了（ ）。11. 文中破折号的作用是（解释说明）。12. 这段最后连用（跨）（飞）（溜）（闪）四个动词，形象准确地表达了（ 时间在无声无息中快速流逝）。12. 文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写 4 个这样的词。13. 朗读这段话的感情基调是（感慨）。14. 你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。15. 由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。3. 文中 12 和 14 自然段的“不确定”分别是指（老天下雨是算不准的） 和（是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。）。4. 种树人模仿老天下雨的目的是（桃花心木在不确定中找到水源、拼命扎根长成百年的大树。）3.就桃花心木而言，“很少的养分”指（不确定的水源），“巨大的能量”指（汲取水源、拼命扎根长）。这是一种（借物喻人）的表达方法。7. 用“语重心长”说一句话。8. 你能举例谈谈什么样的人是生活在不确定中的吗？ 要管好自己，培养自己独立自主的心。9. 联系实际谈谈你读了 14 自然段后的理解。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有作为的人。因为桃花心木已经学会自己找水源，扎根生长，不再枯萎了，所以种树人不再 来了。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老