C第5章习题参考答案Word格式.docx

1、这样派生类中的其它成员函数均无权访问它，外界不可能通过派生新类来达到访问基类私有成员的目的。4 派生类构造函数和析构函数的执行顺序是怎样的？在多继承中，派生类构造函数和析构函数的执行顺序又是怎样的？构造函数的执行顺序：先祖先（基类）、再客人（对象成员），后自己（派生类本身）。析构函数的执行顺序和构造函数正好严格相反：先自己（派生类本身），再客人（对象成员），后祖先（基类）。 在多个基类之间严格按照派生类定义时从左到右的顺序来排列先后。而析构函数的调用顺序刚好与构造函数的相反。5 派生类的构造函数和析构函数的作用是什么？在下面两种情况下，必须定义派生类的构造函数：派生类本身需要构造函数；在定义派

2、生类对象时，其相应的基类对象需调用带有参数的构造函数。派生类对象的初始化也是通过派生类的构造函数实现的。具体来说，就是对该类的数据成员赋初值。派生类析构函数的功能与没有继承关系的类中析构函数的功能一样，也是在对象消亡之前进行一些必要的清理工作。6 多继承一般应用在哪些场合？对于多重继承，派生类可以有多个直接基类。这时的派生类同时得到了多个已有类的特征。7 在类的派生中为何引入虚基类？在含有虚基类的派生类中，当创建它的对象时，构造函数的执行顺序如何？当在多条继承路径上有一个公共的基类，在这些路径中的某几条路径汇合处，这个公共的基类就会产生多个实例（或多个副本），若想只保存这个基类的一个实例，可以

3、将这个公共基类说明为虚基类。从基类派生新类时，使用关键字virtual可以将基类说明成虚基类。在多个基类之间严格按照派生类定义时从左到右的顺序来排列先后。如果基类中有虚基类，则构造函数的调用顺序采用下列规则：（1） 虚基类的构造函数在非虚基类之前调用。（2） 若同一层次中包含多个虚基类，这些虚基类的构造函数按照他们说明的次序调用；（3） 若虚基类由非虚基类派生而来，则仍然先调用基类构造函数，再调用派生类的构造函数。特别需要注意，当一个派生类同时有多个基类时，对于所有需要给予参数进行初始化的基类，都要显式给出基类名和参数表。对于使用默认构造函数的基类，可以不给出类名。同样，对于对象成员，如果是使

4、用默认构造函数，也不需要写出对象名和参数表。而对于单继承，就只需要写一个基类名就可以了。8 设计一个大学的类系统，学校中有学生、教师、职员，每种人员都有自己的特性，他们之间又有相同的地方。利用继承机制定义这个系统中的各个类及类上必须的操作。参考程序：#include string.hclass Personprotected: char m_strName10; int m_nSex; int m_nAge;public: Person（char *name,int age,char sex） strcpy（m_strName, name）; m_nSex= （sex=m?0:1 ）; m_n

5、Age = age; void setName（char *name） void setSex（int sex） void setAge（int age） char * getName（） return m_strName; int getAge（） return m_nAge; int getSex（） return m_nSex; void ShowMe（） cout 姓 名：m_strNameendl; 性 别：（m_nSex=0?男:女） 年 龄：m_nAge;class Teacher : public Person char m_strDept20; int m_fSalary;

6、Teacher（char *name,int age,char sex,char *dept,int salary） :Person（name,age,sex） strcpy（m_strDept, dept）; m_fSalary = salary; void ShowMe（） Person:ShowMe（）; 工作单位：m_strDept 月 薪：m_fSalary void setSalary（int salary） m_fSalary = salary; int getSalary（） return m_fSalary;class Student : char m_strID12; ch

7、ar m_strClass12; Student（char *name,int age,char sex,char *ID,char *Class） strcpy（m_strID, ID）; strcpy（m_strClass, Class）; 学 号：m_strID 班 级：m_strClassn; void setID（char * ID） void setClass（char *Class） char* getID（） return m_strID; char* getClass（） return m_strClass;class Employee:public Person Emplo

8、yee（char *name,int age,char sex,int salary） 工 资：void main（） / 定义三个不同类的对象 Teacher teacher1（刘馨,38,计算机系,3800）; Student std1（刘丽,20,f计算机03）; Employee emPloyee1（张鑫,25,1500）; /显示各类人员的属性 teacher1.ShowMe（）; cout- std1.ShowMe（）; emPloyee1.ShowMe（）; /修改各类人员的属性 teacher1.setAge（40）; teacher1.setSalary（4500）; std

9、1.setAge（21）; emPloyee1.setAge（26）; emPloyee1.setSalary（2000）;修改各类人员的属性后：程序的执行结果为：姓 名：刘馨男38计算机系3800-刘丽女20计算机03张鑫251500404500212620009. 假定车可分为货车和客车，客车又可分为轿车、面包车和公共汽车。请设计相应的类层次结构。可以把轿车、面包车和公共汽车定义为客车类的对象#includeusing namespace std;class vehicle / 定义基类vehicle / 公有函数成员 vehicle（int in_wheels,float in_weig

10、ht）; / 给数据成员初始化 int get_wheels（）; / 获取车轮数 float get_weight（）; / 获取汽车重量 void setWeels（int wls）; void setWeight（float wt）; void display（）车轮数：wheels 汽车重量：weightprivate: / 私有数据成员 int wheels; / 车轮数 float weight; / 表示汽车承重vehicle:vehicle（int in_wheels,float in_weight） wheels = in_wheels; weight = in_weight

11、;float vehicle:get_weight（） return weight;int vehicle:get_wheels（） return wheels;void vehicle:setWeels（int wls） wheels = wls;setWeight（float wt） weight = wt;class truck:public vehicle / 定义货车类truck / 新增私有数据成员 float weight_load; / 承重 / 新增公有成员函数 truck（int wheel,float wt,float wl）:vehicle（wheel,wt） weig

12、ht_load = wl; float getLoads（） return weight_load; vehicle:display（）;汽车承重weight_load/车和客车，客车又可分为轿车、面包车和公共汽车class car:public vehicle / 定义客车类car int passenger_load; / 新增私有数据成员，表示载客数 / 新增公有成员函数 car（int in_wheels,float in_weight,int people=4）:vehicle（in_wheels,in_weight） passenger_load = people; int get

13、Passengers（） return passenger_load; void setPassengers（int people）载客数：passenger_load truck truck1（8,400,）; / 货车 car car1（4,20）; / 客车 car saloon_car（4,10,5）; / 轿车 car microbus（6,10,18）; / 面包车 car bus（6,20,30）; / 公共汽车 / 显示相关信息 truck1.display（）;- car1.display（）; saloon_car.display（）; microbus.display（）

14、; bus.display（）;程序的运行结果：8 汽车重量：400汽车承重-4 汽车重量：41056 汽车重量：183010.设计一个能细分为矩形、三角形、圆形和椭圆形的“图形”类。使用继承将这些图形分类，找出能作为基类部分的共同特征（如宽、高、中心点等）和方法（如初始化、求面积等），并看看这些图形是否能进一步划分为子类。class Figure / 定义基类图形类 Figure（int wid）width = wid; float area（） int getWidth（）return width; int width; / 宽度或半径class Rectangle:public Figu

15、re / 定义矩形类 int height; Rectangle（int wid, int hei）:Figure（wid） height = hei; float area（）return getWidth（） * height;class Triangle:public Figure / 定义三角形类 int height; Triangle（int wid, int hei）: float area（）return 1.0/2* getWidth（） * height;class Circle:public Figure / 定义圆类 Circle（int wid）: float are

16、a（）return 3.14 * getWidth（） * getWidth（）; Rectangle rect（5,4）; Triangle tri（5,4）; Circle cir（5）;矩形的面积是：rect.area（）endl 三角形的面积是：tri.area（）圆的面积是：cir.area（）程序的运行结果为：78.511.考虑大学的学生情况，试利用单继承来实现学生和毕业生两个类，设计相关的数据成员及函数，编程对继承情况进行测试。class Student / 定义基类vehicle Student（int n,char *na,int g）:number（n）,grade（g）

17、strcpy（name,na）; int getNumber（） return number; return name; int getGrade（） return grade;学号：number姓名：name年级：grade int number; / 学号 char name20; / 姓名 int grade; / 年级class Graduate:public Student /定义毕业生类 char designSubject20; Graduate（int n,char *na,char * deSub,int g=4）:Student（n,na,g） strcpy（designS

18、ubject,deSub）; Student:设计题目：designSubject /创建对象 Student li（2,Li Ming,3）; Graduate zhang（3,Zhang Gang学生成绩管理系统 / 显示对象的相关信息 li.display（）; cout endl- zhang.display（）;2Li Ming3-Zhang Gang学生成绩管理系统12. 定义一个哺乳动物类，再由此派生出人类、狗类和猫类，这些类中均有speak（）函数，观察在调用过程中，到底使用了谁的speak（）函数。class Animal void speak（） void setWeight（float wt）weight = wt; float getWeight（）return wei