1、 面拉动小车所用的力,并记录;(简单机械)。第二刀、钉锤、剪刀这些构造很简单的机械,又叫 杠杆的科学 课(3)比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所用 力的大小。7. 实验:斜面坡度大小与省力的关系 )个点。3(杠杆)。杠杆有(1.杠杆:像撬棍这样的简单机械叫 我的猜想: 斜面坡度小,省力多;斜面坡度大,省力少。 (支点);在杠杆上用力支撑这杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫 (阻力点)。(用力点);杠杆克服阻力的位置叫 的位置叫 研究材料: 坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、 记录纸(阻力点 杠杆能否省力,主要看:2. (用力点到支点) 的距离和 的距离。到支点) 改变的条件: 斜面坡度的
2、大小 不改变的条件:玩具小车的轻重、斜面的光滑程度阻力点到支点的距离。 用力点到支点的距离省力杠杆: (大于)3. 实验方法:(1)用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动阻力点到支点的距离。 费力杠杆:用力点到支点的距离 (小于) 小车所用力的大小,并记录; 阻力点到 不省力也不费力杠杆:用力点到支点的距离 (等于) (2)用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉支点的距离。 动小车所用力的大小,并记录;第三课杠杆类工具的研究 (3)比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大 杠杆举例:1. 小。 开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳?省力杠杆: 第八课自行车的简单机械 火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀
3、、钓鱼竿?费力杠杆: 1. 自行车的特点: 自行车是 (简单)、(方便)、(环保) 的交天平、订书机、跷跷板?第不省力也不费力杠杆:通工具。自行车是依靠 (人的力量) 前进的,(链条) 与两个轮轴的秘密四课 (齿轮) 的啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。 固定在一起转动的机械,和(轴) 1.轮轴: 像水龙头这样,(轮)2. 大小齿轮:用大齿轮带动小齿轮, 小齿轮转动比大齿轮 (快); (费力)。 (省力),在轴上用力时叫(轮轴)。轮轴在轮上用力时 用小齿轮带动大齿轮,大齿轮转动比小齿轮 (慢)。 当轴一样大时,轮越大越(省力)。 3. 自行车上的简单机械: 自行车把手、 门把手、自来水龙
4、头、 汽车方向盘、 2.轮轴机械:杠杆: 刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹 扳手? 轮轴: 车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮 实验:螺丝刀刀柄粗细的秘密3. 滑轮: 车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴 螺丝刀刀柄粗,省力;刀柄细费力。 我的猜想: 斜面: 螺丝钉 块木把刀柄粗细不同的螺丝刀, 2 2 1 枚螺丝钉、研究的材料: 板 单元二:形状与结构 枚螺 2 把螺丝刀把 2 )分别用刀柄粗细不同的研究的方法:( 1 丝刀拧进木板中; 第一课 抵抗弯曲 把螺丝刀所用力的大小。 2 2( )比较 1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是: (增加纸梁的宽度,纸梁 螺丝刀刀柄粗,省力;研究的结论:的抗弯曲能
5、力增强) 。 固定在一个位定滑轮: 定滑轮和动滑轮第五课1. 2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是: (增加纸梁的厚度,纸梁(定滑轮),它的作用是能置而不移动的滑轮叫 (改变力的方 的抗弯曲能力大大增强) 。 (省力)。向),但不能 3、横梁的放法: 横梁一般都是 (立着) 放的,这样更能增加横 2.动滑轮:可以随重物一起移动的滑轮叫(动滑轮),它的作 梁的 (抗弯曲) 能力。 。(省力),但不能 用是能 (改变力的方向) 4、影响横梁抗弯曲能力的因素: 横梁的抗弯曲能力与 (横梁的材如:螺所应用的科学原理也不一样, 用法不一样,同一种工具,3. 料)、(横梁的长短)、(横梁的宽度)、(横梁的厚
6、度) 等因素螺丝刀撬罐头盖,运用 丝刀拧螺丝钉运用了(轮轴)的工作原理;有关。材料的宽度和厚度中, (厚度) 更多地影响材料的抗弯曲能 的工作原理。(杠杆)了 力。5滑轮组第六课 、实验:纸梁的抗弯曲能力与厚度有关? 我的猜想: 纸梁的抗弯曲能力与厚度有关。纸梁厚,抗弯组合在一起使用,就构成把(动滑轮) 滑轮组:1. 和(定滑轮)曲能力强;纸梁薄,抗弯曲能力弱。(省力),又能(改变力的方 了(滑轮组),它的作用是机能 改变的条件: 纸梁的厚度 (省力)。 向)。滑轮的组数越多,就越 不变的条件: 纸梁的宽度、放垫圈的位置、书本的距离 斜面的作用第七课 实验材料: 厚度不同的纸梁、垫圈、书本、记
7、录纸 斜面:像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,1. 叫(斜面)。 实验过程:(1)把薄的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间 摆放垫圈,记录承载的垫圈数。(坡度) 斜面能(省力),省力大小和 斜面省力大小和什么有关: 2. 有关;坡度越小,斜面越(省力),坡度越大,斜面越 (不( 2)把厚的纸梁放在两堆书上,在纸梁的中间摆放垫圈,记录承载的垫圈数。1 - (3)比较厚度不同的纸梁承载的垫圈数。本的距离 实验材料: 长 20cm、宽 20cm的报纸和普通白纸各一张、 垫 形状与抗弯曲能力第二课 圈、书本、记录纸 1、材料改变形状的目的: 把薄板形材料弯折成“ V”“ L”“U” )把普通白纸放在两
8、堆书上,在纸的中间摆1实验步骤:(放垫圈,记录承载的垫圈数。“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的 (宽度),却增加的材 )把报纸放在两堆书上,在报纸的中间( 2料的 (厚度),增加(厚度) 是能大大增强 (抗弯曲能力)的。 摆放垫圈,记录承载的垫圈数。 2、增加材料的抗弯曲能力的方法有: (增加宽度)、(增加厚度)、( 3)比较报纸和普通白纸承载的垫圈数。(改变形 三种。其中最能增加材料抗弯曲能力的是(改变形状)注意事项:(1)纸的长和宽要合适; 状)。( 2)摆放垫圈时要轻轻放;( 3)垫圈摆放的位置和书本的距离不能变。 第三课 拱形的力量 1、拱形承载重量的特点: 拱形承载重物时,能把
9、压力 (向下向外) 的力,抵住这个(向外推) 传递给相邻的部分,拱形会产生一个 第三单元能量 力,拱就能承载很大的重量。 (更加牢固)。2、古代的城门、桥梁造成拱形,是为了: 第一课 电和磁 1、第一个发现电磁现象的科学家是:丹麦的 (奥斯特), 找拱形第四课 他发现通电的导线能使指南针(发生偏转) ,电流越大,偏转 的组合,它有拱形(拱形) 圆顶形可以看成 1、圆顶形的特点:角度(越大),而且指南针的偏转方向和 (电流方向)有关。 的力。 的特点,而且不产生 (向外推)(承载压力大) 2、做通电导线短路使指南针发生偏转实验时,要注意: 只能 (拱形),这使得2、球形的特点: 球形在各个方向上
10、都可以看成 接通一下,马上断开,时间不能长。它比任何形状都要坚固。 球形、圆顶形、圆顶形、拱形、球形承载压力从大到小的是: 3第二课 电磁铁 拱形。 1、电磁铁: 由(线圈) 和(铁芯) 组成的装置叫 (电磁铁)。 人的头骨、肋骨、足弓、乌龟壳、蛋壳、4、生物体中的拱形: 2、电磁铁的特点是: 接通电流,产生 (磁性);切断电流,贝壳。 (磁性) 消失。 3、电磁铁的南北极: 电磁铁的南北两极和 (线圈缠绕的方 向)、(电流的方向) 等因素有关。 4、实验:电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向有关吗? 5、实验:电磁铁的南北极与电流的方向有关吗? 第五课做框架 第三课 电磁铁的磁力(一) 。、框架结
11、构:1 像铁塔这样 (框架结构)的构造叫做 (骨架式) 1、电磁铁的磁力大小: 电磁铁的磁力大小和 (线圈的圈数)、的作用,从而不易变形。 框架结构中的斜杠,起着 (推或拉) (电流的大小) 、(铁芯的粗细) 等因素有关。 框架结构中,斜杠使长方形的框架变成 、框架结构稳固的原因:2 2、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数关系的实验。 (稳定性),从而使框架更牢固。(三角形),三角形具有 3、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关: 线圈多,磁力大;线 圈少,磁力小。 建高塔 第六课 、框架结构的铁塔不容易倒塌的原因是:1(上小下大)、(上轻 第四课 电磁铁的磁力(二) 。 下重)、(框架结构能有效减小风
12、的阻力) 1、电磁铁的磁力大小与电流的大小关系的实验。 容易倾倒,是因为 2、塑料瓶怎么放不容易倒: 塑料瓶(倒放) 2、电磁铁的磁力大小与电流的大小有关: 电流大,磁力大;电(上小下 不容易倒,是因为 (正放)(上大下小) ;塑料瓶 流小,磁力小。 ,塑料瓶就更不容易倾倒, 大);如果(在塑料瓶内装一些水) 3、制作一个强磁力的电磁铁,方法有: 增加线圈的圈数、增(上轻下重)。 是因为 大电流、增粗铁芯。效果最好的是 (增加线圈的圈数) 。 桥的形状和结构 第七课 第五课 神奇的小电动机 (上方)。这样的1拱一般在桥面的 、现在大跨度拱桥的特点: 1、电动机: 电动机是用 (电) 产生动力的
13、机器,工作原理 桥,桥板拉住了拱足,抵消拱产生的向外的推力。桥面被水平 是: 用(电) 产生磁,利用 (磁) 的相互作用转动。 方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。桥面也比较低而 2、电动机中换向器的的作用是: (接通电流并转换电流的且平坦,方便通行。 方向)。 (石桥)、(木桥)、 2、桥的分类:桥根据建造桥的材料分,有 3、小电动机的组成: 小电动机由 (外壳)、(转子)、(后(拱桥)、(钢铁桥)、(混泥土桥)等;根据桥梁的结构分,有 盖)三部分组成。外壳中有 (磁铁),转子中有 (线圈)、(铁芯)等。 (钢索桥) 和(换向器),后盖中有 (电刷)。 3、钢索桥的桥塔建那么高是为了:(
14、减少钢缆的拉力) 第六课 电能和能量 第八课用纸造一座“桥” 1、电能: 电具有的能量,叫 (电能)。能量的主要形式有、许多植物的茎、动物的的骨头、生活中的钢管都是空心的,1 (电能)、(热能)、(声能)、(动能)、(化学能) 等。 是因为:(同样多的材料,空心的管状比实心的棒状粗得多而 2、用电器: 所有的用电器都是一个 (电能) 的转化器,能。且任何方向的抗弯曲能力都相同) 够把输入的 (电能) 转化成其他形式的能量。 、实验:比较普通报纸和普通白纸的抗弯曲能力2普通白纸的抗弯曲能力比报纸强。纸的材料 改变的条件: 不变的条件:纸的宽度、厚度、长度,放垫圈的位置,书 2 电能从哪里来 第七
15、课鸽子、麻雀、大雁、 鸟类身体上长羽毛 老鹰、燕子 电能);太阳能电池1、电池的种类: 干电池(化学能 电能) (太阳能 蓄电池(化学能脊哺乳直接接生小动物, 用人、牛、狗、猪、鲸 把电转化成磁,利用磁的 (电动机) 2、电动机和发电机:椎动物乳汁喂养小动物鱼、蝙蝠、海豚 能够把磁转换成电。所以当电动机相互作用移动。 (发电机) 动终生在水里生活, 用鲤鱼、黄鱼、泥鳅、 鱼类 了。被用来发电时,就应该叫它 (发电机) 物鳃呼吸带鱼、金鱼 线圈中的指南针会发生偏转,3、用手转动小电动机,说明: 爬行扬子鳄、乌龟、蛇、 肚皮贴地爬行 导线中有电流,小电动机发出电来了。 类壁虎 无 能量与太阳 第八
16、课 脊 蚂蚁、蝗虫、蜜蜂、昆虫 与(植物)被埋在地下, 1、煤的成因: 煤是几亿年前的身体上有三对足椎 类蚊子、蝉的作用慢慢变成的。 (空气)隔绝,长期受 (高温高压) 动 (低等 、石油、天然气的成因:2 石油、天然气是几亿年前的物 被埋在地下经过长期、复杂的变化形成的。生物) 我们今天使用的煤、石油、天然气是存 3、不可再生能源:(太阳能),是(不可再生能源) 储的亿万年的 (风能)、4、可再生能源: 我们今天大力开发的新能源有 第五课相貌各异的我们 (水能)、(太阳能)、(沼气)、(地热)、(核能)等都是 1、每个人的相貌都是 (唯一) 的,世界上找不到两个一模一(可再生能源)。样的人。
17、 第六课 原来是相互关联的 1、生物的形态结构: 植物和动物所具有的形态结构,使它们 与(生活环境) 相适应。 仙人掌将叶退化成尖刺是为了 (减少体 单元四:生物的多样性 内水分的蒸发)校园生物大搜索第一课 、物种数量:1到目前为止,已经发现并分类记载的生物超过香蕉长着又宽又长的叶子是为了 (加速体内水分的蒸发) ,调节 自身温度。万)种,估计地球上现存的物种应该有200 (450 ( 200万 2、猫的爪长有厚厚的肉垫是为了(减少行走时发出的声音)鸟万)种。 的爪长成钩状是为了 (便于抓住树干和捕食) , 、寻找动植物时,遇到不认识的动植物,可以:2画下来或拍 鸭的蹼脚是为了 (便于游泳时划
18、水) ,成照片,再编上号。 苍耳的钩刺是为了(便于钩住动物的皮毛传播种子)校园生物分布图 第二课 莲子的外壳是为了、制作校园生物分布图时,有的地方校园生物种类太多,写1(便于在水中漂流) 在蒲公英的带绒毛的种子是为了 (便于随风飘散传播种不下时,可以:给生物编号,写号码。 子)。、珍惜动物的分布区域:2 浙江、江西、安徽、藏羚羊: 西藏、青海、新疆 扬子鳄: 第七课 谁选择了他们 江苏 1、生物与气温的关系:生物学家发现,同一种生物,越冷的 四川、山西、甘肃大熊猫: 长江中下游、洞庭白鳍豚: 地方,个体就 (越大),身体越接近 (圆形),并且鼻子、 耳朵、湖、钱塘江 腿等暴露在外部的器官就 (
19、越小)。 桐:贵州、四川、云南珙 2、地球从出现简单生命到现在丰富多彩的生命世界, 地球(环境多种多样的植物第三课 变化) 是主要原因。人类对生物生存 (环境) 的改变和对一些动科学家主要根据植物的1、科学家分类植物的方法:(特征) 物的 (驯化) 也起到了一定的作用。 (开对植物进行分类。如他们根据植物有没有花把植物分成了 3、家猪是由 (野猪) 驯化来的; 的植物。花)的植物和(不开花) 家鸭是由 (野鸭) 驯化而来的; 种,多万)(已发现的种类约有、植物的种类:在植物中,2 30 (水稻) 和(稗子) 杂交形成杂交水稻; (一半以上)。 开花的植物约占 金鱼是由 (鲫鱼) 培育而来的,以
20、上这些都是 (人工选择)(蕨类)、(藻类)、不开花的植物:3在不开花的植物中, 的结果。 制造养料, 自己进行(苔藓类)和开花植物一样, (光合作用) (长颈鹿)、(北极熊)、(北极狐)、(青蛙) 等是自然(菌类)不能自己制造养料。 选择的结果。 、举例:4 蕨开花的植物:桃花、水仙、玫瑰 月季、凤仙花、类: 第八课 生物多样性的意义 金钱蕨、铁线蕨 1、生物的多样性: 指的是地球上生物圈中所有的生物, 即(动类:海带、紫菜、石花菜、海藻藻苔藓类: 物)、(植物)、(微生物),以及它们所拥有的 (基因) 和葫芦藓、地钱、青苔 (生存环境)。 种类繁多的动物第四课 2、生物多样性: 生物多样性包
21、括 (物种多样性) 、(遗传多样是研究动物的一种基本方 (分类)、科学家分类动物的办法:1 性)和(生态系统多样性) 。(中国) 是地球上生物多样性最丰(脊椎动物)和法。科学家根据动物 (骨骼的特征) 将动物分为 富的 12 个国家之一。 (脊椎动两大类。身体中有 的动物叫(脊柱) (无脊椎动物) 3、生物多样性条约 :于( 1993)年正式开始实施,每年的 (无脊椎动物)。 (脊柱) 的动物叫物),没有 ( 5)月( 22)日被称为国际生物多样性日, 全世界已经有 (180 )种,( 在动物中,已发现的种类有 、动物的种类:2 150 多万) 多个国家是生物多样性条约的缔约国。 多万) 100 (是动物王国中种类最多的,已知的达到(昆虫) 拟斑马、袋狼、卡罗莱纳鹦哥鸟。、已经灭绝的生物:4。 80%种,约占 、动物分类:3 3
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