1、参考答案1.借口 爪子 食物 反抗眼珠 老虎 威风 野猪2.吓人 撒手恐吓 撒满蒙骗 蒙蒙 蒙古3.东摇西摆 兴高采烈东张西望 得意洋洋半信半疑 神气十足4.B B5.茂密的森林里生活着许多可爱的动物。小鸟在树枝上欢快地叫个不停。部编版二年级语文上册期中测试卷时间:60分钟 满分:100分基础积累(75分)一、读一读,连一连。(5分)二、读拼音,写词语。(16分) hi yn d p zh shi xin mo din yn hu l chn sh du q三、给加点字选择正确的读音并打“”。(7分)1.我发(f f)现爸爸最近又多了许多白发(f f)。2.妈妈常常教(jio jio)育我,老
2、师教(jio jio)过的知识要及时复习。3.这道题成成没听懂,老师又给他重(chn zhn)新讲了一遍。4.因为人们做好了准备,所以洪水没(mi m)有淹没(m)庄稼。四、按查字典的要求填一填。1.元元看书时,发现自己不认识“荡”字,她用( )查字法查字典,先查( ),再查( )画,最后在字典里找到了这个字。2.才才忘了“肥”字怎么写,他用( )查字法查字典,先查大写字母( ),再查音节( )。在字典中这个字有以下解释:含脂肪多,跟“瘦”相对;好处多;肥料,能增加田地养分的东西。“桑叶儿正肥”中的“肥”应选第( )种解释。五、选字组词。(填序号)(9分)1.带 戴 ( )队 ( )帽子 爱(
3、 )2.情 睛 清 眼( ) 心( ) ( )水3.底 低 高( ) 海( ) 床( )六、照样子,写词语。(9分)1.一方鱼塘 一_翠竹 一_信 一_花2.雪白 _黄 _红 _绿3.弹钢琴 _京戏 _牛奶 _围棋七、照样子,用加点的字词写句子。(8分)1.例:弟弟的鞋像鸟窝。白白的云朵像_。2.例:妈妈一边走路,一边唱歌。_一边_,一边_。3.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_,有时候_,有时候_。4.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。早晨,广场上锻炼的人真多,_,处处欢声笑语,热闹极了。八、背一背,填一填。(1
4、1分)1.夏季里,_,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来_。2.中午,太阳_,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地_在眼前。3.唐代诗人王之涣登上鹳雀楼,看见“_,黄河入海流”的风景,悟出了“欲穷_,更上_”的道理。4.做人要讲信用,正如论语所说:“与朋友交,_。”5.爸爸妈妈希望我从小立下远大的志向,常常告诉我:“树无根_,_无志不_。九、写留言条。(3分)元元去路路家里,想通知她明天上午八点到学校参加绘画比赛,但是路路家里没人。请你帮元元写一张留言条,告诉路路这件事吧!留言条路路:明天上午_点到_参加_,请不要迟到。元元11月5日读写天地(25分)十、课外阅读。(10分)红的不一定都甜一天
5、,小猴子听老师讲课:“果子长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说得对,红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。辣得小猴子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师:“老师,这个红果子怎么不甜呀?老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思
6、地低下了头1.文章共有( )个自然段。(1分)2.第2自然段中,小猴子跑到野外,看到( )红红的,( )红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。(2分)3.读第3自然段画线的部分,我猜小猴子吃到的是( )。草莓(mi) 柿(sh)子 辣(l)椒(jio)4.照样子,写词语。例:又大又红 _ _5.读第4自然段,用“ ”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢?这是一只_的小猴子。十一、写话乐园。(15分)仔细看图,小刺猬遇到了什么困难?后来谁帮助了他?写一写吧!(不会写的字用拼音代替)好词推荐:又大又红 使劲 撞 高兴二、海洋 肚皮 知识 熊猫 电影 华丽 城市 队旗三、1.f f 2.jio
7、jio 3.chn 4.mi m四、1.部首 艹 6 2.音序 F fei 五、1. 2. 3. 六、1.丛 封 朵 2.金 火 翠 3.唱 喝 下七、1.棉花 2.我 喝水 看电视3.姐姐的爱好可多了 去跳舞 去学画画4.有跳舞的、练剑的、打太极拳的、玩滑板的八、1.农事忙 戴月光 2.高照 展现3.白日依山尽 千里目 一层楼4.言而有信 5.不长 人 立九、八 学校 绘画比赛十、1.4 2.苹果 桃子 3. 4.又香又甜 又高又壮5.“红的不一定跑了呢?” 不认真听讲、急性子十一、一天,小刺猬去找吃的,他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果,可是树太高了,他够不着。怎么办呢?这时,山羊公
8、公走来了。山羊公公说:“小刺猬,别着急,我来帮你。”于是,山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。树上的苹果纷纷往下落。小刺猬在地上一滚,苹果都扎到他身上去了。小刺猬背着苹果,跟山羊公公道了谢,高高兴兴地回家了。部编版二年级语文上册期末测试卷考试时间:积累运用(73分)一、书写习惯。1.认真书写,字迹工整。2.细心答题,卷面干净。3.格式正确,讲究美观。二、字词乐园。(52分)1.我能把下面的汉字宝宝分别送回家。孩 船 但 惊 敢 汽 歌 封左窄右宽的字左右同宽的字2.我能看拼音,写词语。sn bn ln du wu w un sh sln j nn wn u rn mn shn j3.选择加点字
9、的正确读音,画“”。(6分)(1)寒号(ho ho)鸟把崖缝当(dn dn)作窝。(2)难(nn nn)道天只有井口那么大吗?(3)风娃娃鼓起腮使劲地吹,风车一下子转(zhun zhun)得飞快。(4)好(ho ho)客的主人盛(chn)来清水给客人喝。4.读句子,选词填空。戴 带(1)我( )上帽子( )小妹妹去上学。渴 喝(2)你要是口( )了,就( )白开水。令 今(3)( )天,狮子大王下( ),召集所有动物开大会。极 及(4)爸爸( )时赶来参加家长会,我高兴( )了。5.我会照样子填字词。(披)衣裳 ( )京戏 ( )围棋一(群)海鸥 一( )纸 一( )石桥热得(像蒸笼) 累得(
10、 ) 冻得( )(明亮)的眼睛 ( )的头发 ( )的小花6.我会按查字典的要求填空。(12分)要查的字部首除去部首有几画读音组词炮窗戴三、句子乐园。(18分)1.我会给句子加上恰当的标点符号。(1)我推开门一看好大的雪啊(2)一阵风吹过湖面荡起一圈(qun)圈波(b)纹(wn)(3)老师今天不高兴了是什么原因呢2.我会看图写句子。(4分)(1)_一边_一边_。(2)_的大哥哥坐在沙发上_地看书。3.读句子,填一填。(1)我的家乡“_皆图画,_不文章”,真是个迷人的地方!(2)走近梅园,我想起了王安石的诗句:“遥知_,_。(3)“_,疑是银河_”写出了庐山瀑布的壮观。(4)期末考试中我考了全班
11、第一名,爸爸鼓励我:“欲穷_,_。读写天地(27分)四、课外阅读。 小鲤鱼跳龙门(节选)鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(ch)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去”金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定能跳得过去。小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎
12、!你们去不去?我要去找那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!待在这条小河里闷极啦!小鲤鱼们都嚷起来:“我去!”“我去!”“我也去!1.短文一共有( )个自然段。2.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼,跳过_,就能变成_,游到_。3.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要( )。阻止小鲤鱼跳龙门 鼓励小鲤鱼跳龙门4.听了奶奶的故事,金色小鲤鱼想做什么? _5.读了故事,我觉得小鲤鱼们真( )。不听话 勇敢五、我会读留言条。 留言条爸爸:我和元元去学校运动场玩,下午3点钟回家。状状1月7日上午这张留言条是_写给_的,写留言条的时间是_。因为爸爸不在家,状状要_,所以写了这张留言条。留言条应该放在( )。学校
13、书包里 家里的桌子上 澡盆里六、看图写话。仔细看图,小熊在干什么?当它发现一个核桃后,它是怎么做的?产生了怎样的后果?请给每幅图写一两句话,注意语句要通顺、连贯。高高兴兴 连忙 后悔二、1.左窄右宽的字:孩 但 惊 汽 左右同宽的字:船 敢 歌 封 2.散步 晴朗 队伍 五光十色 邻居 难忘 果然 名胜古迹 3.(1)ho dn (2)nn (3)zhun (4)ho chn 4.(1)戴 带 (2)渴 喝 (3)今 令 (4)及 极 5.唱 下 张 座 直喘气 直打哆嗦 乌黑 美丽6.火 5 po 炮火 7 chun 窗外十 15 di 爱戴 三、1.(1) , ! (2), 。 (3), ? 2.(1)我 跳舞 唱歌 (2)五年级 认真 3.(1)有山 无水 (2)不是雪 为有暗香来 (3)飞流直下三千尺 落九天 (4)千里目 更上一层楼四、1.8 2.龙门 一条大龙 天上去 3. 4.金色的小鲤鱼想找到龙门,跳过龙门,变成大龙。 5.五、状状 爸爸 1月7日上午 和元元去学校运动场玩
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