学年山西省原平市范亭中学高二下学期期末考试生物试题带解析文档格式.docx

1、【答案】C【解析】动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，A正确；液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，B正确；高等植物细胞间信息交流可依赖胞间连丝完成，不依赖于细胞膜表面的受体，C错误；植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有，D正确。【考点定位】动植物细胞结构与功能4下列有关细胞核的叙述,错误的是A. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录B. 核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行C. 核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D. 细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成【解析】细胞核中含有染色体，可进行遗传物质的复

2、制和转录，A正确；核膜属于生物膜，其上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行，B正确；核孔是大分子物质进出细胞核的孔道，但核内DNA分子不能通过核孔进入细胞质，只在核内储存和复制，C错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，而核仁与核糖体的形成有关，故细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成，D正确。5TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶（促进ATP的水解）的活性，从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下，植物细胞内受此影响的场所是（ ）A.所有发生放能反应的部位 B.仅在叶绿体基质和细胞质基质C.仅在线粒体基质和细胞质基质 D.所有发生吸能反应的部位试题分析：TBT的类

3、似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷的活性，从而影响消耗ATP的反应，因此受影响的场所是所有发生吸能反应的部位。本题考查ATP形成的场所，涉及光合作用和呼吸作用。6下列有关ATP的叙述，不正确的是AATP直接为生命活动供能的过程消耗水B人体在饥饿状态下，细胞中ATP的含量仍可保持动态平衡CATP脱去两个磷酸基团后可以参与合成RNADATP的合成与水解所需的酶相同ATP是生命活动的直接能源物质，ATP水解过程中消耗水，故A正确；ATP与ADP含量的动态平衡是正常进行生命活动的必要条件，故B正确；ATP脱去两个磷酸基团后剩下的部分为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本单位之一，故C正确；ATP合成过程中需要

4、ATP合成酶，而水解过程中需要ATP水解酶，因此所需要的酶不同，故D错误。本题考查ATP的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A光合作用和细胞呼吸总是同时进行B光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用C光合作用光反应过程中产生的ATP直接用于了细胞呼吸D光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行光合作用需要在有光的条件下才能进行，而细胞呼吸是时时刻刻都在进行，A项错误；光合作用形成糖类等有机物，细胞呼吸将光合作用形成的糖类等有机物分解，B项正确；光合作用光反应阶段中产生的ATP直接用于暗反应阶段中的三碳化

5、合物的还原，不能用于细胞呼吸，C项错误；光合作用的场所是叶绿体，叶肉细胞中含有叶绿体，只要是活细胞都能进行细胞呼吸，D项错误。光合作用和细胞呼吸【名师点睛】解决此类问题的关键是要熟练识记并理解相关的知识点，系统地全面地构建知识网络。8如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列说法正确的是（ ）ACO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用B适当增加光强度，a点将左移CCO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度一定相等D甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强【解析】甲植物在a点之前就进行光合作用；b点时，甲、乙的净光合速率相等，呼吸速

6、率不一定相等，所以总光合速率不一定相等；在一定范围内，随CO2浓度增大，光合作用强度不断增强。9下列有关细胞全能性的叙述,正确的是A. 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C. 植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因不同D. 紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映植物种子具有全能性【解析】植物体中，体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全套基因，A错误；高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性，B正确；植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是基因的选择性表达，而不是所含基因不同，C

7、错误；紫色糯性玉米种子培育成植株，这属于自然生长过程，不能反映全能性，D错误。【点睛】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小：受精卵干细胞生殖细胞体细胞。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。10下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中,正确的是A. 遗传信息位于mRNA上,遗传密码位于DNA上,构成碱基相同B. 遗传信息位于DNA,遗传密码位于mRNA上,构成碱基相同C. 遗传信息和遗传密

8、码都位于DNA上,构成碱基相同D. 遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,若含有遗传信息的模板链碱基组成CGA,则遗传密码的碱基构成为GCU【解析】遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有碱基U，A错误；遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有碱基U，B错误；遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有碱基U，C错误；遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，若含有遗传信息的模板链碱基组成CGA，根据碱基互补配对原则可知，遗传密码的

9、碱基构成为GCU，D正确。【点睛】本题须注意区别三个概念：遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。遗传密码：又称密码子,是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基。反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。11下列有关遗传信息传递规律的叙述，错误的是A. 遗传信息从RNADNA，需要逆转录酶的催化B. 遗传信息从RNA蛋白质，需要两种RNA的共同参与C. 遗传信息从DNARNA，存在T与A、G与C的碱基配对D. 遗传信息从DNADNA、从RNARNA，保持了遗传信息的连续性【解析】遗传信息从RNADNA表示逆转录过程，

10、需要逆转录酶的催化，A正确；遗传信息从RNA蛋白质，需要mRNA、tRNA、rRNA的共同参与，B错误；遗传信息从DNARNA，存在T与A、G与C的碱基配对，C正确；遗传信息从DNADNA、从RNARNA，保持了遗传信息的连续性，D正确。12某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由一对等位基因控制，由于某种原因使携带矮茎基因的花粉只有1/3能够成活。现用多株纯合高茎植株做母本，矮茎植株做父本进行杂交，子一代植株自交子二代性状分离比为A. 5:1 B. 6:1 C. 7:1 D. 9:1【解析】设这一对等位基因为D、d，子一代植株的基因型为Dd，由于携带矮茎基因的花粉只有1/3能够成活，则子一代所形成

11、的精子的基因型及比例为D:d=3:1，但卵子的基因型及比例不变，仍为D:d=1:1，推知子二代出现dd基因型的概率为1/41/2=1/8，性状分离比为7:1，故本题正确答案为C。13下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是A具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体BX、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者D性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律【解析】在XY型的性别决定中，具有同型性染色体的生物，发育成雌

12、性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体；而在ZW型的性别决定中，正好相反，A错误；X、Y染色体属于同源染色体，分离发生在减数第一次分裂后期；X、X染色体可能是同源染色体，也可能是相同染色体，所以分离发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，B正确；伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的父亲（而不是母亲）和儿子均为患者，C错误；性染色体上的基因符合伴性遗传的特点，也遵循孟德尔定律，D错误。【考点定位】性别决定、伴性遗传规律与特点14下列细胞最适合用来研究溶酶体的是A大肠杆菌细胞B根尖分生区细胞C胰岛B细胞D巨噬（吞噬）细胞溶酶体是细胞内的“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解

13、衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。巨噬细胞是免疫细胞，起到吞噬和杀死侵入人体的病原体的作用，细胞内含有大量的溶酶体。故答案选D。本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。15人体注射卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能A控制物质进出细胞B将细胞与外界环境分隔开C排泄功能D进行细胞间的信息交流疫苗进入人体后，刺激B细胞，使其分化为效应B细胞并产生抗体，由此体现了细胞膜的信息交流功能。本题考查对细胞膜功能的理解，属于对识记、理解层次的考查。16血友病是伴X染色

14、体的隐性遗传病，有关该病的叙述正确的是A. 若人群中男性的发病率为p，则女性中的发病率为p2B. 男性患者的致病基因不可能来自于其外祖父C. 该病在家系中表现为连续遗传和交叉遗传D. 血友病基因只存在于血细胞中并选择性表达【答案】A【解析】若人群中男性的发病率为p，则女性中的发病率为p2，A正确；男性患者的致病基因来自于自己的母亲，而母亲的致病基因来自于外祖父或者外祖母，B错误；伴X隐性遗传病具有隔代遗传、交叉遗传的特点，C错误；血友病基因存在于所有细胞中，D错误。【考点定位】伴性遗传【名师点睛】伴性遗传的类型及特点伴性遗传方式遗传特点实例伴X染色体显性遗传“父患女必患，子患母必患，女性患者多

15、于男性”最可能为“X显”（男病女必病）连续遗传抗维生素D佝偻病伴X染色体隐性遗传“母患子必患，女患父必患，男性患者多于女性”最可能为“X隐”（女病男必病）交叉遗传红绿色盲、血友病伴Y染色体“父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽，无女性患者”最可能为“伴Y”（男性全为患者）外耳道多毛症17两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ）A单倍体育种 B杂交育种C人工诱变育种 D基因工程单倍体育种中，花药的离体培养比较复杂，不容易成功，不是最简捷的方法，A错误；杂交育种在子二代中直接选种aabb，是最简捷的方法，B正确；人体诱

16、变育种的原理是基因突变，基因突变具有多方向性，需要处理大量的实验材料才有可能得到需要的类型，不是不是最简捷的方法，C错误；基因工程育种技术难度大，D错误。生物的育种 【名师点睛】由题意可知，两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，要培育出基因型为aabb的新品种，由于aabb是隐性状，该性状一旦出现就是纯合体，因此可以用杂交育种的方法，在子二代中直接选种。18下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是A. 种群数量增大,可以增大基因频率改变的偶然性B. 自然选择通过作用于基因型而引起种群的基因频率定向改变C. 种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提D. 生物多样性形成的过程就是新物种不断形成的过

17、程【解析】种群数量越大，基因频率改变的偶然性越小，A错误；自然选择通过作用于不同表现型的个体而使种群的基因频率发生定向改变，进而导致生物朝着一定的方向进化，B错误；当种群基因库的差别足够大时，种群之间的个体不能进行自由交配而产生生殖隔离，因此种群基因库改变是产生生殖隔离的前提，C正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性，新的物种不断形成的过程是生物多样性的内容之一，D错误。19在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：刺激部分反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不

18、收缩右后肢上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（ ）A感受器 B感受器和传入神经C传入神经和效应器 D效应器【解析】由图可知，破坏前，左右后肢都能正常收缩，说明反射弧完整破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，刺激左后肢，左右后肢都不收缩，说明破坏的位置是感受器或传入神经，刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，说明破坏的位置是传出神经或效应器综合上述内容，所以破坏的部位可能是传入神经和效应器【考点定位】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【名师点睛】完成反射活动的结构基础是反射弧，反射弧由“感受器传入神经神经中枢传出神经效应器”组成20CAV-16是一种病毒，常引起儿童手足口病和其他并发症

19、。下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是A. CAV-16侵入人体后，刺激活化的辅助性T淋巴细胞分泌抗体B.人体内的巨噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用C.成熟的B淋巴细胞经CAV-16刺激后即可进行分裂和分化D.患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速直接产生抗体CAV-16病毒相当于抗原，侵入人体后，在刺激人体产生特异性免疫反应的过程中，浆细胞产生抗体，A项错误；人体内的巨噬细胞吞噬入侵的CAV-16的过程属于胞吞作用，B项正确；B淋巴细胞经CAV-16刺激后，还需要在辅助性T淋巴细胞的作用下才能分裂和分化形成浆细胞和记忆细胞，C项错误；患儿痊愈后，若再次感染该病毒，

20、记忆细胞会迅速增殖、分化形成浆细胞，再由浆细胞产生抗体，D项错误。本题考查免疫的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21自然条件下，种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不正确的是（ ）曲线上的点S1S2S3S4S5N2050100150180（KN）/K0.900.750.500.250.10A. 环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后B. 防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行C. 渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D. （KN）/K值为0.50 时，种群增长速率最大【解析】分析表格：种群的最大值K=200，则种群数量在S1

21、S3时，种群数量增长加快；种群数量在S3点时，即K/2时种群数量增长率最大；种群数量在S3S5时，种群数量增长减慢。由于存在环境阻力，自然种群增长曲线呈“S”型，说明环境阻力对种群影响始终存在，A错误；S3点种群增长率最大，对于蝗虫等害虫的防治，需将其数量控制在S3点之前，而渔业捕捞后需控制剩余量在S3点，使得种群的再生能力最强，BC正确；（KN）/K值为0.50 时，种群数量是环境容纳量的一半，此时种群增长速率最大，D正确。22下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（ ）A. 自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物B. 动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者C. 分解

22、者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分D. 非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等【解析】分解者营腐生生活，是生态系统不可缺少的成分。23为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是试验编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A. 实验 B. 实验 C. 实验 D. 实验【解析】探究温度对酶活性的影响不能过氧化氢溶液，因过氧化氢溶液分解速度受温度的影响，错误；探究温度对酶活性的影响可用新制的淀粉酶溶液和

23、可溶性淀粉溶液，最后用碘液检测是否水解，正确；探究pH对酶活性的影响，不能用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液，因酶具有专一性，蔗糖酶不能水解淀粉，错误；淀粉在酸性条件下易分解，因此不能用淀粉作为底物探究pH对酶活性的影响，错误，故选B。24下列关于细胞分裂的叙述正确的是A二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体B人类精子发生的过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因一定是基因突变C受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性D正常情况下人的初级卵母细胞在减数分裂过程中，一个细胞含有的X染色体最多为2条【解析】二倍体生物细胞进行着丝点分裂时，细胞处于有丝分裂后期或减

24、数第二次分裂后期，有丝分裂后期存在同源染色体，A错误；人类精子发生的过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息不同的原因可能是发生了基因突变或者交叉互换，B错误；基因重组发生在减数第一次分裂过程中，受精作用中没有基因重组的发生，C错误；正常情况下人的初级卵母细胞在减数分裂过程中，一个细胞含有的X染色体最多为2条，D正确。【考点定位】细胞的有丝分裂与减数分裂【名师点睛】减数分裂与有丝分裂的过程比较比较项目减数分裂有丝分裂不同点分裂的细胞原始生殖细胞体细胞或原始生殖细胞细胞分裂次数两次一次同源染色体的行为联会形成四分体，非姐妹染色单体交叉互换；同源染色体分离存在同源染色体，但不联会，不分离，无交叉互换现象

25、非同源染色体的行为自由组合不出现自由组合子细胞染色体数目减半不变子细胞的名称和数目4个精子或1个卵细胞和3个极体2个体细胞子细胞间的遗传物质不一定相同一定相同（基本上）意义减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性相染色体都只复制一次；分裂过程中都出现纺锤丝，都有核仁、核膜的消失与重现过程；都有着丝点分裂和姐妹染色单体分开现象联系原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为有丝分裂。25某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。若在动物细胞培养过程中，将适量的该物质加入到培养液中，下列相关叙述错误的是

26、A. 加入该物质后细胞中的DNA复制发生障碍B. 加入该物质后细胞中的转录发生障碍C. 该物质对癌细胞的增殖有抑制作用D. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期【解析】“某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开”，由此可见加入该物质后细胞中的DNA复制发生障碍，A正确；加入该物质后，DNA不能正常解旋，这会导致DNA的复制和转录发生障碍，B正确；该物质能抑制DNA的复制，因此对癌细胞的增殖有抑制作用，C正确；该物质能抑制DNA的复制，可将细胞周期阻断在分裂间期，D错误。26如图依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程.下列分析正确的是A. 图（1）可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋B. 图（2）可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋C. 图（3）可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋D. 甲电极处从静息、产生兴奋到恢复静息状态可依次用图（1）、（2）、（3）表示【解析】图（1）若表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋，则甲电极处为负电、乙电极处为正电，指针应向左偏，A错误；图（2）若表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋，则甲电极处为负电、乙电极处为正电，指针应向左偏，B错误；图（3）若表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋，则甲电极