小学学雷锋活动方案.doc

1、2016年小学学雷锋活动方案(一)一、指导思想：雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底，xx小学部学雷锋活动方案。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。二、活动时间：把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。三、活动内容及安排第一阶段主 题：我与雷锋交朋友(3月3日3月

2、7日)活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界，规划方案xx小学部学雷锋活动方案。2、 学唱歌颂雷锋叔叔的歌学习雷锋好榜样。3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛(每班精选35份于3月7日上交)。第二阶段主 题：我以雷锋为榜样(3月8日3月18日)活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“四个一”活动：1、开展一次“弯腰活动”(拾捡校园垃圾)(3月12日班会课进行)2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;

3、3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;4、开展一次向身边的人献爱心活动。第三阶段主 题：我与雷锋并肩行(3月21日3月25日)活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育活动，并写好总结(3月25日上交)，民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。闫家湾小学学雷锋活动方案(二)一、活动目的为了纪念向雷锋同志学习53周年，加强

4、学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋活动方案。二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间2016年3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。5.在活

5、动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。6. 在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。五、活动总结活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。2016年小学学雷锋活动方案(三)雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，xx小学“学雷锋,见行动”系列活动实施方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，

6、雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2016年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：一、营造学雷锋氛围1.周一(3月7日)班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。(xx)2.课间音乐播放学雷锋歌曲;(xx)3.书写学雷锋标语。(班主任)二、了解雷锋1.学唱雷锋歌曲学习雷锋好榜样;(xx)2.读雷锋故事;(班主任、家长)3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。三、学雷锋，见行动1.将爱心献给妈妈。(班会教育)以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做

7、一张贺卡、干一件力所能及的事;2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务;(班会教育)3.将爱心献给地球;(班主任)画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。4.将爱心献给他人;开展“爱心连接你、我、他红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午(星期六)，组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。5.将爱心献给自己。(班会教育)(1)像雷锋一样珍惜时间;(2)像雷锋一样勤奋学习;(3)像雷锋一样勤俭节约。四、活动表彰学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。