标点初三语文Word文档下载推荐.docx

1、例：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、和煎饼。（三）并列成分后带有语气词不用顿号，应用逗号。这里的山啊、水啊、树啊、草啊、都是我从小就很熟悉的。（四）并列书名号引号之间不用顿号例:在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是诗经、论语、老子等大家作品.（五）并列的主语、宾语根据并列成分短长选用顿号或逗号。这翻滚的麦浪，这清清的河水，这鲜艳的山花，使年轻人深深地陶醉了。例2：年仅三十岁，无儿无女，重病在身的老王，是个老红军。（六）并列的定语、状语间一般用顿号 例：他也跟着大摇大摆，若无其事地走进会场。（七）并列的谓语、补语间可以用逗号。我走后，你要不断进步、识字、生产。 例2：这个故事讲

2、得真实，感人。二分号 ；并列复句的分句间用分号。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。全国人大常委会颁布了禁毒决定，对制造丶贩卖丶运输丶非法持有毒品丶非法种植罂栗丶大麻等毒品等，都做了严厉的处理规定。（一）并列分句中没用逗号，不能直接使用分号。虚心使人进步；骄傲使人落后。（二）分条陈述时，没有逗号，也可用分号。分条陈述后有“等等”“其他”之类表列举未尽的成分时，此类成分的语法作用也相当于列举一项，之前用分号，之后用句号。农民对一个好的农村干部的要求是：一、办事公道；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。三冒号 有提示下文和总结上文两种作用。

3、 今天晚上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。（一） 管到一句话结束，不能管几个句子。农村干部的要求是：一、办事公道。二、自己不要吃得太饱。（二）说 提示语在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文后用句号。 感叹号！例13：你放着吧！祥林嫂。例14：“啊！啊！”她又吃了惊。例15：“救命啊！救命啊！”一个声音在呼喊。例16：这赠品是多么丰饶啊！知识点：1两个以上叹词相连使用，一般只在最后用一个叹号。2叹词句和感叹句连用，一般只在最后用一个叹号，叹词后用逗号。（倒装句同）五问号例17：你同意呢？还是不同意呢？区分连续问。例18

4、：我也不知道他在哪里？例19：你问他还来不来？例20：文件下达后，许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你？还是交给他？例21：怎么了？你？例22：午饭吃米饭？还是吃馒头？1、选择问一般只在末尾用一个问号。2、判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。3主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。六引号例23：爱因斯坦说：“想象力比知识重要。” 例24：徐悲鸿笔下的马，正如有人所评的那样，“形神兼备，充满生机” 。 例25：小姑娘告诉我：“她的家就在附近，每天她都会看到月亮湾的珠玑，看到无数采珠宝的客人们。例26：他站起来问：“老师，有条不紊的紊是什么意思？ 例27：我过第一座自

5、主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”，将于年内并网发电。1完全引用的句末点号放在引号里；不完全引用的引文后如用点号放在引号外。2、引文内还有引文，里面用单引号。3以地名来命名的厂、路、站、工程等均不需引号。 七括号 例28：中国猿人（全名“中国猿人北京种”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大发现。 例29：这就是中国猿人（全名“中国猿人北京种”。） 例30：我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。例31：写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能“即兴”。） 1、句内括号紧贴在被注释部分之后，如被注释部分这里需用点号，挪到括号后。2、注释全句的用句外括号。句外括号放在句末/句外括号内部文字末点号要原样保留。省略号 例32：新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟等。 例33：在广州的花市上，牡丹、春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦。1、省略号不能和“等”之类词同时使用。2、省略号前的列举一般不能少于三项。“等”前的列举不能少于两项。破折号我的母亲是一个普通劳动妇女，含辛茹苦却毫无怨言。破折号不要和“是”等赘余。书名号 例34我最喜欢看焦点访谈.例35.明天我班将召开感恩主题班会。1、书名号标明书名、报名、刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、文件名等。