安乐河小学校级赛课活动实施方案.doc

1、安乐河镇中心小学2014-2015学年度第一学期教师全员赛教实施方案 为全面推进学校教育教学改革，促进教师专业化成长，进一步提高课堂教学效率，深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新理念的落实，全面提高教学质量，提高我校教育教学质量。根据学校工作安排，决定开展我校教师赛教活动，特制订本方案。一、参赛学科； 语文、数学、英语以及幼儿园活动设计。二、参赛对象： 全体任课教师。三、组织形式及内容1、组织形式：初赛以教研组为单位由教研组具体负责组织实施；复赛由教导处负责组织开展，届时分为三个组举行：语文、数学、英语各为一组。2、赛教内容：参照省市县教学能手评选活动组织要求进行，初赛

2、从上课、说课、教学反思、读书演讲四个环节进行比赛。复赛从备课、说课、上课、教学反思四个环节进行比赛。 四、时间安排： 2014年12月1日至20日 五、具体措施1、课堂教学：初赛以教研组为单位，复赛时教师可以自己选取课题。课堂教学比赛环节主要考察教师对新课程理念的渗透、课堂教学设计及驾驭能力、教学基本功以及对信息技术的运用等情况。2、读书演讲比赛：以教研组为单位，比赛内容侧重于教育类名著。3、备课：由学校组织的评委小组从教案的环节、设计、三维目标的落实、编写的规范等方面进行评分。4、说课：参赛教师从所选定课题的教材、教法、学法等方面进行说课，限时10钟。5、教学反思：要求参赛者上课后在指定的地

3、30分钟写出教学反思。 六、计分及奖励办法（一）、计分办法：初赛时上课、说课、读书演讲各占10分，课堂教学占70分；复赛时备课、说课、教学反思各占10分，课堂教学占70分。（二）、奖励。1、语文、数学、英语赛教成绩前三名进入复赛。2、全员赛教初赛各组前三名在教师绩效考核中,上课此项记最高分6分。3、全员赛教复赛奖励各组前第一名。4、复赛各组第一名获得者将参与推荐全县全员赛教决赛。5、比赛成绩将于绩效考核相挂钩。 七、组织机构：1、评 委：组 长：吴满刚副组长：赵维良组 员：李翠蓉 郭玉琴 张佐平 唐晓荣 王荣汉2、评课组成员藤德怀 沈桂林 段雯静 成润月 李瑞华 张佐平 庞现海 王荣汉 唐晓荣

4、 李翠蓉 赵维良 郭玉琴 王桂萍 周顺强刘 爽 杨正发 刘巧云八、几点要求：1、此次赛课将以量化考核相结合，所有参赛教师必须精心准备，严格按照要求上课，不得弃权。2、赛课教师，必须按统一时间安排进行授课，若有人临时出差，有事请假，教研组可作调整。3、各评委要按统一安排，全程听课。严格依照赛课评价标准对每节课进行评分。全体评委务必严格把关，统一标准，无学科倾向，确保评选结果准确、公平、公正。九、其它注意事项1、赛教完毕后，各参赛教师根据自己的赛教体验，撰写一份教后反思，连同教学设计、课件的电子版交科研组。 2、各评委每次听完课后现场打分并将打分表交教导处。3、各评委的课如有冲突，自行调整。 4、各组比赛前做好详细方案报教导处审定后具体组织实施，过程中做好组织，活动结束后做好档案资料的收集及活动总结工作，并以此为载体与契机开展好教学研讨活动。 附件1：日程安排表 附件1：安乐河镇中心小学20142015学年度第一学期教师赛教活动安排周次上课时间上课教师年级科目备注 注：说课、评课活动定于每周教研组活动时间进行；参赛教师赛教课题根据教学进度安排自行确定；每位教师上课结束后需将课时教案，说课稿，课后反思交科研组。第 4 页 共 4 页