1、关于进一步加强校企合作的实施意见(征求意见稿)为认真贯彻落实教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知(教高20108号),进一步深化教育教学改革,建立和完善校企合作办学的体制机制,提高工学结合人才培养模式的质量,充分发挥学院办学优势,服务区域经济社会发展,以互惠共赢为基础,与企业开展深度合作,推动校企合作取得实效,结合学院实际,现提出如下实施意见。一、提高认识,进一步明确校企合作的意义高职教育作为高等教育的一个类型,有着特殊的人才培养规律。引入产业、行业、企业、职业和实践要素,把校企合作、工学结合作为高职类型特色创新的抓手,创新办学体制,把学校办成开放的管理平
2、台,是实现高职人才培养目标的重要途径。校企合作是高职院校办学的基本模式,是满足企业对高技能人才需求的重要途径。加强校企合作,有利于高职院校人才培养模式的改革;有利于促使企业参与学校专业论证、人才培养方案的制定、工学结合课程开发、师资队伍建设、深化教学改革;有利于高职院校紧密结合岗位、职业和行业的要求,进行准确的办学定位,因地制宜地为社会培养所需要的紧缺人才;有利于实现校企之间优势互补、资源共享、互惠互利和共同发展。二、明确目标,进一步理清校企合作的思路(一)校企合作的基本原则:积极合作、主动服务;互利多赢、共同发展;优势互补、资源共享;因地制宜、注重实效;理论研究、实践创新。(二)校企合作的近
3、期目标:到2013年,创新“四方四层多边”的校企合作办学体制,搭建“政府主导、学校主体、行业指导、企业参与”四方共建的办学平台。构建多形式、开放式的办学格局,完善校企合作运行机制,构建科学规范的人才培养质量保障评价机制,解决企业参与教学、兼职教师聘任、教学内容更新、先进技术共享、实习基地共建共管等问题,切实增强办学活力,把学院建成校企合作办学的典范。三、强化责任,进一步落实校企合作的措施(一)创新“四方四层多边”校企合作办学体制。牵头组建山东省轨道交通职业教育集团,成立学院校企合作办学理事会,制定职教集团和校企合作办学理事会章程,建设职教集团网站,形成校企合作信息沟通平台,积极开展职业教育集团
4、产学研合作研讨会;完善职教集团和校企合作办学理事会的运行机制,职教集团和校企合作办学理事会制订年度工作计划,开展各项活动研究合作办学,提高人才培养质量,增强社会服务能力;成立系校企合作委员会和专业建设委员会,定期开展工作;取得上级有关部门更多的政策支持,落实企业参与院校人才培养、教师专业技术职务评聘与培训、兼职教师待遇、生均财政拨款、基础能力建设、顶岗实习保险等相关政策;系校企合作委员会和专业建设委员会开展研讨活动。(二)进一步建立健全校企合作长效机制。全面推行岗位设置与聘用人事管理分配制度改革,建立健全适应校企合作的人事管理与分配机制;出台相关政策激励制度,进一步激励企业参与校企合作,促进校
5、企合作的资源共享机制;改进单独招生、订单培养等教育教学管理机制,探索适应校企合作的人才培养机制,推行“三通三融三证书”新的人才培养模式改革,激励教师参与社会服务,建立拓展校企合作的社会服务机制;实施专业教师素质与能力提高培训工程。(三)积极搭建互利共赢的校企合作平台。加快青岛动车检修实习实训、产教结合示范基地、行业企业专家工作室、亚龙职业教育研究院山东分院、用友企业管理全景仿真实习基地、中德轨道交通高技能人才培养基地建设,进一步发挥在教学科研和学生实习实训中的重要作用;进一步加强各种实习实训基地、专家工作室、研究院的内涵建设,制订系列规章制度,理顺各种关系,保证正常运转;切实解决各种实习实训基
6、地、专家工作室、研究院在运转过程中遇到的问题,进一步健全运行机制,充分发挥基地、工作室、研究院等机构场所在校企合作中的作用。(四)努力构建多形式、开放性的办学格局。修订多形式办学制度,积极稳妥地放开各系和相关职能部门办学的自主权,依托各教学系部资源开展多种培训,逐步形成以“继续教育处为主,各系自负其责”开展多形式、多渠道办学的格局;制订并不断完善XX职业学院开放办学实施意见,试点与国际学校开展合作办学,探索校校、校企联合办学的途径,开展多种形式办学;完善学院对继续教育的管理、监督运行机制,规范系部继续教育办学;促进各种制度完善,保障各种办学形式运转良好。(五)不断完善科学规范的人才培养质量保障
7、评价机制。全面运行ISO9000质量管理标准,构建科学的质量管理和监控体系,开展内部审核和管理评审,确保质量管理体系正常运转;建立规范的目标管理与绩效考核体系,实行部门绩效考核和专任(兼职)教师岗位工作评价,保障人才培养质量;聘请行业企业专家参与人才培养质量保障评价,实施人才培养质量第三方评价,实施并不断完善学院人才培养质量评价方案。(六)切实加强校企合作的考核评价和组织领导。建立考核机制,制订完善有关政策,对优秀的“双师型”教师、产学研成效突出的部门或个人给予奖励;在职称评聘、职务晋升中,要突出校企合作能力及实绩的考核;推进实训基地建设、“双师型”队伍培养、课程改革等工作,对各系部在校企合作工作中取得的经验及时总结交流,表彰奖励先进。学院成立校企合作工作领导小组及办公室,各部门应按照学院统一部署,创造性地开展工作。各系部、教学口各职能部门,担负着改革人才培养模式、专业与课程建设、技术开发与服务、成人教育与培训等重要任务,应将校企合作工作积极主动纳入教学改革的议程,注意总结经验,创建特色。学院各有关部门要充分认识校企合作体制机制建设的重要性,以科学发展观为指导,按照实施意见的要求,明确责任,分工合作,科学规划,扎实工作,积极推进校企合作体制机制建设,加快各项规章制度的制定和落实,开创学院人才培养工作的新局面。
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