静海县第六小学主题班会设计方案Word下载.docx

1、成为一名小学生我多么快乐，成为一名小学生我们多么自豪!做个文明的小学生，那是我们共同的心愿。文明人要有良好的行为，文明人要有良好的习惯。做到这一些，需要克服很多困难。做到这一些，养成教育是关键。合：老师，同学们，上午好！“好习惯，终受益”主题班会现在开始。下面请刘老师讲话。刘：有句名言说得好“行为养成习惯，习惯形成性格,性格决定命运”。良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。我们开学已经一周了，同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们组织这个活动，希望同学们有更多的体会与收获。好的习惯能让我们受益终身，是啊，习惯就像雏

2、鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！ 三、班主任总结：通过这次班会，选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让小学生行为规范能够在学生中得到更好的贯彻落实，让学生自己教育自己，真正用规范来指导学生平时的言行，促进学生养成良好的行为习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。（此页不够，用反面）3.11生命无价，平安第一一、班会目的：平安第一，预防为主的原

3、则，普及平安知识、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增强师生的平安意识。二、班会过程：（一）谈话导入：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗?（生命）对，就是生命！生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多小朋友不爱惜自己的生命，不注意自己的平安。所以，本次班队课，老师想和你们一起讨论一下如何爱惜生命、注意平安。（二）讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么?集会、做操时要做到快、静、齐。集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。集会时要专心听，做操时动作要规范。（有同学集会时动来动去，老是去碰别人。）2、学校里哪些地方我们

4、也不能随便乱爬?不能随便爬到单杠、双杠上玩。不能到学校国旗台上玩耍。不能爬围墙。3、什么样的食物我们不能吃?过期的食品不能吃。不是正规厂家的食品不乱吃。变质的食物不能吃。没有清洗干净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟的食物不乱吃，不喝生水。6、上下学路我们应注意什么?行走靠右。有车的时候要靠边走，不和车子抢道。回家路上不能打闹，不多个人手拉手。不乘坐无证农用三轮车。不和陌生人说话。六、总结：小朋友们，经过这节课的交流学习，我们已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不平安的事的同学，也意识到了平安的重要。老师相信，我们班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快乐乐地长大。5.20校园安全伴我行活动

5、目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。活动过程：一、导入班会男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。让我们永远将安全牢记在心中。一年级三班校园安全伴我行主题班会现在开始。二、学习安全知识同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我

6、的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（自由发言）老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听（三）课间活动应注意什么？课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。3活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。4活动更要要注意在安全情况下

7、，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。在学校生活中，时时刻刻注意安全。6.3安全第一，预防为主（一）谈话导入：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。（二）小组讨论：1上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩游戏。 无事不上楼。2学生不得爬窗台、栏杆3上厕所时应该怎么样？不抢先、不拥挤。4学校里哪些地方我们也不能随便

8、乱爬？ 不能随便爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。不能爬学校周围的建筑。5、在学校不允许带哪些东西： 橡皮剪刀、火柴、弹簧刀（四）拍手学儿歌小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!三、总结：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。6.24尊重老师，从心开始一、谈话导入：最近，听班上同学反映，班级有些同学对任

9、课老师有一些抵触情绪，在言辞上出现了一些对老师不尊重的现象。针对这一现象，结合主题教育活动，展开本期“尊重老师，从心开始”的主题班会活动。二、思考、讨论：（1）你觉得老师给了你什么？你应该如何做？（2）你怎样看待老师的批评？用什么态度来对待老师的批评？三、贯穿整个班会的线索为：（一）感谢老师对我们的培养教育，师恩不能忘。（二）体谅老师对我们的一片苦心，师情不敢忘。（三）尊重老师为我们付出的劳动，恩情永不忘。教师是成人世界派往儿童世界的天使。从他们的角度考虑问题，思考问题，真正理解他们的心里究竟是怎么想的，才能解决根本问题，才能让学生明白自己究竟错在哪里。“人之初，性本善。”作为孩子都是善良可爱的，那就需要作为天使的教师也以同样善良可爱的方式来和学生交流，那么我们的师生关系就会融洽，和谐。尊重，从心中迸发。 （此页不够，用反面）