1、 类物质; 2、理解细胞膜能控制物质进出细胞的功能; 、描述细胞质中的叶绿体和线粒体在能量转换方面的作3 用; 4、阐明细胞核在遗传中的重要作用; 【学习过程】 ,代表的过程的过程总结:A代表 B 知识点三、细胞质中有能量转换器 一、自主学习 知识点一、细胞中含有的物质 1、细胞内能提供能量的物质主要有 、能量的存在形式有:能、能、能、是构成生物体结构和功能的基本单位,细胞的生活也需21、在植物细胞中能吸收太阳光能的结构是中的叶绿素,它3要和。 2、细胞生活所需要的物质可以分为:和两大类。能将转变成储存在糖类等有机物中。、动物细胞和植物细胞中,能够将有机物中的化学能释放4 、常见的无机物有3
2、、常见的有机物有4 出来的细胞结构是 知识点二、细胞膜控制物质的进出 【当堂检测】 1、细胞生活所需要的物质要进入细胞,必须通过,它能让1 、下列除哪一项外,其余的都属于有机物()1 / 5 淀粉 的能量转换器。 蛋 B白质 C A水 2_ D脂肪 (2)能控制物质进出的是 2、如果把细胞比作汽车的话,相当于汽车发动机的是 4_(3)( ) 试指出其他两个结构、 5_ 细胞膜 C A线粒体 B叶绿体 【归纳梳理】D细胞 、物体的运动和生物的生活都需要。1)3、地球上的生物所需的能量最初来源于( 无机物:、 食物 植物 动物 太 细胞中的物质 有机物:、 阳 2、能控制物质进出细胞的结构是 4、
3、食物中的能量属于() 3化学能 C D、能量转换器以 热能光能 A B:将光能转变成有机物中的化学能 上都是 能量转换器 5、下列生物中仅有一种能量转换器是 () :将有机物中的化学能释放出来供细胞利用 、兔子 B C、仙人掌、松树 D 、小麦 A)植物叶片细胞含有叶绿体,叶绿体中的叶绿素6、生物体内都具有的能量转换器是(1 )。 、线粒体 B、细胞膜A C 中。 能够吸收光能。叶绿体将光能转变成,储存在、液泡 D、叶绿体 植物细胞和动物细胞都含有,它将细胞中的有机物当做燃(2)、根据右图回答问题,在空格7 , 内写出各部分名称料,使这些有机物与结合,经过复杂的过程,转变成和 同时将有机物中的
4、释放出来供细胞利用。3_ 和(1)1_ 是细胞内单细胞生物 复习学案2 / 5 【学习目标】 日葵 2.草履虫体表的纤毛分布在()以草履虫为例,掌握但细胞生物的结构及其生活特A全身的表膜 B体表一圈 C口沟内 D身 ;了解单细胞生物与人类生活的关系点体前段 【知识结构】3.草履虫在生态系统中属于() 、草履虫:运动:靠的摆动在水中前进。1A生产者 B消费者 C分解者 D既是生产者又是消费者 . 消化:形成4. 草履虫运动的特点是() 结构和生活呼吸:通过呼吸A在水中均匀运动 B旋转前进 C运动缓慢 排泄:通过、排出废物。D不能自由运动 5.在草履虫的身体里,不可能存在的是() 应激性:A细胞壁
5、 B细胞膜 C细胞质 单细胞生物与人类的关系:D细胞核 可用来发酵蒸馒头、面包有益: 6.(2005荆州中考)下列哪一单细胞生物细胞里含有叶绿体,能进行光合作用?() 可作为高蛋白食品和保健食品A酵母菌 B草履虫 C衣藻 可用来检测水质污染状况D变形虫 对污水净化有一定的作用7.(2005宿迁中考)草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为() _ 有害:赤潮A含有叶绿体 B食物中有绿色藻类 C含有叶绿素 _ 水华D折光的结果 【典题演练】8.(2006枣庄中考)草履虫生命活动所需能量来自() A.自身从太阳光能中获取的能量 B.水中的温度透入细胞 一、单项选择的能量 (,物生以1.下除胞由是都
6、外细 成构的 )种一哪细胞内氧化分解有机 D. C.从食物泡中直接得到的能量向 B草履虫A海带 C烟草花叶病毒 D 物释放的能量3 / 5 9草履虫的表膜不具有下列哪一项功能() 1、(2006年常德中考)草履虫属于单细胞(动物或植物),这是因为草履虫具有以下特征: B呼吸 C排泄 D消化A保护(1)细胞膜外没有_; 10草履虫的结构中直接与水接触的是() (2)能够_运动; C表膜细胞质 D荚膜 A细胞壁 B(3)身体内没有_,不能自已制造11草履虫的消化场所是() _,要以现成的 D食物泡_为食物; CA细胞膜 B伸缩泡收集管4、(12(2005潍坊中考)在显微镜下观察草履虫时如果看不清2
7、005年益阳中考)衣藻、细 菌、酵母菌都是单细胞生物,根据 所纤毛,应该如何调节() 学知识回答下列问题: B增大光圈 减小光圈A是 C移动装片 D使用凹面反光镜体的含叶绿其(1)、细胞内_ 草履虫呼吸作用产生的废物排出体外的途径是()13_ 、无成形细胞核的是(2) D CA口沟 B胞肛食物泡伸缩泡收集管_ 、进行孢子生殖的是(3)和表膜 于藻属中系统,衣生(4)、 200514(菏泽中考)引起赤潮的生物是()在态 藻类植物 D浮游动物浮游生物水草A B C 。_,细菌、酵母菌属于(5)、衣藻和酵母菌的本质区别是_ 15把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长, 天,其中的一种1620
8、05三、分析识图(年济南中考)可是把两者放在一起培养的时候,经过 全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于()右图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空。 合作A. 进行运动。寄生D. 竞争 捕食B.C. 中,靠、草履虫生活在1_ _附近的纤毛的快速摆动下被送入、食物在 二、理解应用2 _4 / 5 口内,再进入细胞质内,形成 _,逐渐被消化。 液,并把这滴清水和培养液连通起来,用放大镜观察,草履3、草履虫通过 _从水中获得氧气,并通过虫大都聚集在_。_将产生的二氧化碳排出体外。 (2)如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐,用放大镜 。 _4、草履虫代谢的废物是由收集,进而排出体外_观
9、察,草履虫都聚集在,逃避_的。 )上述实验现象说明动物的应激性使它趋向3( 5、不能消化的食物残渣从排出。_ 。 、根据显微镜下的观察,草履虫不具备,不能进行光合作6 用,以水中的细菌、真菌和 其他有营养的碎屑为,因此 属于生态系统中的。 四、实验探究 (一)实验:观察草履虫实验要求,明确目阅读P89的、用具及方法,完成下列 填空:从草履虫培养液的层吸滴1.培养液,这是因为并将培养液滴在载玻片上,用 观察草履虫。_盖上盖玻片,在倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草2.履虫运动过快,可以先在液滴中放几丝,再盖上盖玻片,寻 找一只运动相对的草履虫进行观察。 (二)探究动物应激性(2006年临沂中考)在载玻片的一端滴清水,另一端滴加草履虫的培养(15 / 5
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