村官考试热点对社会主义新农村建设的思考文档格式.docx

1、二、建设社会主义新农村要正确把握好几个关系推进新农村建设与做好“三农”工作的关系。发展农业、繁荣农村、富裕农民，始终是“三农”工作的基本任务。在不同的历史时期，“三农”工作的政策目标、工作重点各有侧重。在新的发展阶段，中央立足全局作出建设新农村的决策部署，是对“三农”工作提出的新要求，是农业农村发展的新目标。推进新农村建设与城镇化的关系。建设新农村与推进城镇化，是我国现代化战略布局相辅相成、不可或缺的两个重要组成部分。强调建设新农村，并不是要忽视城镇化，放慢城镇化，更不是要否定城镇化，而是为了更好、更健康、更扎实地推进城镇化。我国农村人口众多，今后“三农”问题的解决，要靠“两条腿”走路。一方面

2、，要继续坚定不移地推进城镇化，适时适度地转移农村人口，缓解农村的资源压力，提高农业劳动生产率。另一方面，今后相当长时期我国农村始终会有数以亿计的人口生活，进城务工农民也不可能都在城市定居，相当一部分还会“双向流动”。因此，建设好农民的家园，是一项长期任务。新农村建设搞好了，不仅有利于改变农村自身的落后面貌，也有利于扩大内需，为工业化、城镇化顺利推进创造更有利的条件。农民自力更生与国家政策扶持的关系。农民始终是推动农业农村发展的主体。要引导农民自力更生、艰苦奋斗，依靠自己的聪明才智和辛勤劳动建设新农村。但是，不能把强调农民的主体作用与国家扶持对立起来。改善农村生产生活条件的很多方面，都是公共产品

3、和公共服务，本应由国家来提供，但过去由于国情国力的原因，只能是“农民的事业农民办”。在新的历史条件下提出建设新农村，国家理应比以前更多地承担起建设责任。我们强调“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，强调扩大公共财政覆盖农村的范围，就是这个本意。农村建设项目也有不同的属性，有的具有公益性，如义务教育、乡村道路等，就应当主要由国家来投入；有的主要是农民自己的事情，如农业生产、农民建房，就应当主要由农民自己来投入；有些介于两者之间，则应当由国家和农民一起办，国家应积极引导和参与。总的看，国家与农民在新农村建设中的作用，各有各的功能，各有各的侧重，是一种互为补充、有机结合的关系，而不是一种简单替换、非

4、此即彼的关系。创新体制机制与增加资金投入的关系。推进新农村建设，一方面要继续努力抓政策、增投入、上项目，加快建设，加快发展，打好物质基础；另一方面，也要高度重视农村改革工作，通过体制机制创新，激活农村的各种生产要素，激发农民的创业热情。发挥农民在新农村建设中的主体作用，不能沿用过去的办法和手段，而要采取新机制、新办法。国家扶持新农村建设，也要有好的体制和机制，更多地通过以奖代补、项目补助等新的办法，引导和鼓励农民开展新农村建设。搞好试点示范与做好面上推广的关系。搞好试点、树立典型、积累经验、完善政策、以点带面，是一个很重要的工作方法。建设新农村，很多方面也需要规划先行、试点起步、稳步推进。选择

5、试点、树立典型，要充分注意代表性和今后在面上的可推广性。对试点地方加大指导力度，给予一定扶持，是必要的。但千万不能垒大户、把资源过分集中在少数试点上，千万不能将那种“好是好，就是学不了”的典型到处硬性推广。加强工作指导与突出个性特色的关系。我国各地情况千差万别，推进新农村建设必然起点有差别、进程有快慢、水平有高低、特色有不同，不可能是一个模式，在全国乃至在一定区域内都不可能有统一的标准。乡村规划和建设，要突出乡村特色、地域特色和民族特色，尊重各地的传统习惯和风土人情，不能把典型的地域特征搞没了，把鲜明的民族特色改掉了，把优秀的文化传统弄丢了。切忌用一张图纸、一个式样、一种格调来搞村庄建设，切忌

6、用大拆大建、强制拆迁、随意撤村来树新村样板。在新农村建设中要高度重视节约土地、保护耕地，更好地发挥生产要素和公共设施的效能。我们要建设的新农村，应当是类型多样、特色鲜明、风貌各异、多姿多彩，体现中国特色的社会主义新农村。大学生村官考试内容大体为：新农村建设、行政职业能力测试、时事政治、申论一、你为什么要报考到村任职?如果你被录用，你准备怎样开展工作?参考要点：第一问：1、积极响应组织号召;2、愿致力于农村经济发展和社会进步;3、锻炼提高自己。第二问：1、尽快了解掌握村里的实际情况;2、搞好班子团结，加强班子建设;3、学习农村法律法规、政策，虚心向村干部和致富能手学习，提高自己的工作能力;4、积

7、极为群众提供技术、信息等服务，引导群众走产业化经营之路;5、积极传播先进文化，加强农村精神文明建设。二、在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑严，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚，作为村干部，你将如何处理这一问题?1、实施村镇规划，是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事，全体村民都应该配合、支持;2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求，做好耐心细致的思想工作，讲明政策和利害关系;3、抓紧突破口，首先做好亲戚的拆迁工作;4、及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。三、你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识?优化农村干部队伍结构、

8、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措，是解决全面建设小康社会难点的需要，解决全面建设小康社会人才资源问题的需要，解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。四、你为什么参加这次考试?这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则;为大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台;是锻炼自己、提高自己的一种途径;是利用自己所学推动农村经济和社会发展，促进小康社会建设，实现自己人生价值的一种方式。五、假如你这次被选拔到农村任职，你将如何开展工作?认真学习党的农村政策;把村组干部当老师，同他们搞好团结，和农民群众做朋友，做他们的贴心人;搞好调查研究，吃透村情民意，结

9、合实际，协助村两委理清发展思路;利用自己的知识，积极帮助村里发展经济。六、如果你有两个领导，一个官大，一个有恩于你，当他们的意见不统一时（各有道理且无法调和），你该怎么办? 首先，你要承认这一现状 从自己的话来说明，任何事物都是在矛盾中发展的 单位上的领导在工作上有分歧是很正常的，但是应该认识到他们的出发点都是为了干好工作 （可以加入党内流行的词语。什么“求同存异”等套话。） 第二部分，谈你自己作为工作人员，出发点仍然是为了工作 决不会因为谁谁谁官大或者谁谁谁曾经帮助过你，就放弃工作的原则。 第三部分，再转回正题 直接回答问题，说自己不会参与单位上所谓的“小帮派”、“小团体” 。 就领导的分歧

10、，会根据实际情况做出自己客观的分析和判断 说自己“把工作开展得更好”这一不变的前提下，做好自己份内的事。 当然，单位最后的决定也许只能保留两位领导中的一种意见 可是一旦决定了，无论那是谁的意见，我都会认真按照它去执行，去操作。 第四部分，如果你觉得有必要，还可以谈一谈自己在私底下，不会无谓的议论领导当中的是非，会维护好领导的形象，也维护好集体的团结。七、有人说，人的一生中能有一个好的父母，好的老师，好的领导对自己的成长是很重要的，你怎么认为。 首先肯定父母、老师和领导在自己成长中的作用是很重要的。父母是人生启蒙老师，教会自己如何做人，养育我们，老师传授我们知识、学习的能力、做人的道理，领导在工

11、作中给我们指导，让我们接受锻炼。有了这么好的成长环境，就是外因起促进的作用，因此我们要发挥内因的能动性，这两方面结合起来，就能成才。八、你在领导和被领导之间喜欢哪种角色?毛泽东语：干工作不分贵贱高低，都是为人民服务。两者岗位不同，工作性质一样，都是为了单位的事业。我觉得这没有什么喜欢不喜欢的，这是每个人都肯定会遇到的事情，不能说你不喜欢就不去作这件事了，关键要摆正自己的位置，妥善处理领导与被领导的关系。 1、先分析领导与被领导这样的关系是肯定存在的，人在社会，总归会有自己的领导，而自己有一天也会成为领导，也会领导一部分人去做工作。 2、如果自己处在被领导的岗位，首先要服从领导安排，做好本职，争

12、取领导的信任与支持。 3、如果自己处在领导的岗位，应该作好模范，以身作则，关心下属的工作与学习，带领大家作好工作。4、对于刚刚步入社会的青年学生，一般不可能直接到踏领导的岗位，应踏踏实实做好本职工作，爱岗敬业，勤政为民，在工作岗位上充分展示自己的能力与才华，相信总有一天会踏上领导岗位。 5、如果这次被招录，我将怎么样怎么样，只要真正能够为人民谋利益，愿意服从组织的安排和考验。关键词：大学生村官笔试大学生村官 大学生村官笔试题 大学生村官考试一、有村干部强行高价征收农民土地用于盖房，你认为这种行为对不对，如果你是村干部怎么做?一考生回答：这种行为不对。如果我是村干部，会调解这一矛盾，必要时向政府

13、申请补贴用于盖房。考官解题：这题不一定要拿出具体解决办法，主要考查考生解决问题的能力。作为村助理，每天要面对农民在生产、生活中遇到的各种磕磕碰碰。所以，考生要把会主动介入矛盾、了解情况、协调各方并及时采取恰当措施来解决问题的意见表达出来。二、大学生从基层岗位做起，你对此有何想法?一考生回答：我认为从基层做起比较公平，能体现个人价值。我会尽快融入农村，适应农民生活。这题主要考查考生的思维能力和从基层做起的态度。想当大学生“村官”，一定要有扎根农村的思想准备，所以考生首先要表明自己的态度。其次，考生要用简短的语言，对如何适应艰苦的农村生活、如何将学校知识运用到农村等内容进行阐述。三、如果你当选了大

14、学生“村官”，村民为你举行欢迎仪式，请发表3分钟的感谢辞。我是名从农村考出来的大学生，对不少农活还比较在行。虽然对这里村情还不了解，但我会协助村主要干部搞好协调，做好本职工作大学生“村官”面对的是朴实的农民，用朴实的语言和农民交流，是他们进入农村工作的前提，此题考查的正是考生的语言交流能力。“此次面试中，每一题都是针对农村工作的实际命题，着重测试考生的思维能力、解决问题能力、语言交流能力和综合素质。”负责此次面试工作的省人事考试中心有关人士说。关键词：大学生村官笔试 大学生村官 大学生村官笔试题 大学生村官考试 一、“三个代表”重点思想的具体内容是什么?答题要点：1、代表中国先进生产力的发展要

15、求 （满分10分）2、代表中国先进文化的前进方向 （满分10分）3、代表中国最广大人民的根本利益 （满分10分）二、假如你是一名村副职干部，如何做好自己的本职工作?1、学习政策、吃透村情 （满分10分）2、搞好班子团结，形成合力 （满分10分）3、从本村实际出发，理思路， 定规划，定措施，抓落实（满分10分）4、协助村主要干部搞好协调，做好本职工作 （满分10分）5、注重为群众办实事，解决实际问题 （满分10分）临场表现：1、逻辑思维能力 （满分5分）2、应变能力（满分 5分）3、语言表达能力 （满分5分）4、仪表风度 （满分5分）只要符合题意，都可酌情给分。三、市委决定在全市范围内面向社会选

16、拔大专以上学历优秀青年到农村任职，在全市范围内尤其是青年当中，引起广泛关注，请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策，优化农村干部队伍，全面加强农村基层组织建设的需要。2、是为推动农村经济结构调整，增加农民收入，促进农村经济发展，全面建设小康社会的需要。3、为广大有志青年自觉经受锻炼，增长才干，接受教育，增强素质，实现自我价值提供了机遇。4、为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路。评分要点：1、以上答题要点仅供评分时参考，其中前三条占30%。2、完整答出上述各要点者可得满分。3、考生在答题过程中虽然没有完整答出上述各答题要点，但已

17、涉及其中主要内容，且所答论点明确，论述清晰，见解独到，语言流畅，亦可酌情给分。四、目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么?1、应认同第一种观点。我国农民数量庞大，但生产效率低下，要使广大农民富裕起来困难很大，在一些偏远落后地区几乎是不可能的。2、必须减少农民数量，提高农民的劳动生产率，才能使农民在实际上富裕起来。3、农民进城，造成城市管理难度加大，这是难免的。因此，增加中小城镇建设，拉大城市建设框架，以带动农村经济的发展。4、同时还应大力发展龙头企业，调整优化农业结构，推动农业上台阶，上水

18、平，促进农村经济和社会事业的健康发展。2、完整答出第1、2、3、条者即可得满分（每题占33%）。3、虽认同第二种观点，但论之有据，逻辑性强，表述清楚，理由充分，亦可酌情给分。4、答出第4条者可酌情加分。五、任何一个领导干部走上新的工作岗位，总想轰轰烈烈地干一番事业。尤其是想在较短的时间内解决一些群众反映强烈的热点、难点问题，以打开新局面，赢得群众的信任。这就是人们常说的“新官上任三把火”。但现实往往是部分“新官”的三把火烧不起来，“新官上任三把火”烧不起来怎么办?（30分）1、原因（1）缺乏必要的心理准备。（2）不具备点火的客观条件（干群对新官不了解、不配合）（3）情况不明，盲目点火（不调查、

19、不研究、感情用事）2、解决问题的方法：（1）对新单位要调查 研究，加深了解，制定可行点火方案。（2）克服主观主义，力戒盲目点火。（3）选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。（4）力戒短期行为，做 好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。六、随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找出出路。1、发展高效农业。改变粮食种植模式，增加经济作物比例。合理调配农业劳动力资源。2、大兴养殖业。利用农产品和农副产品的 优势，以家庭养殖

20、业为基础向规模养殖发展。3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。4、大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。6、依靠地域优势大力发展第三产业。综合分析（20分）1、判断问题，准确，抓住问题实质。2、能分清主次，层次清晰。3、分析问题透彻，逻辑性强。4、能提出建设性意见，并有工作办 法、步骤。语言表达能力（10分）1、清楚地表达自己的观点。2、条理清楚，语言畅通。3、用词准确、简练、不拉杂4、善于沟通协调人际关系。举止仪表（10分）1、情绪稳定、沉着2、气质好，文化素养较好3、举

21、止得体4、仪表表端庄【时政热点】十一五规划中指出：建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，坚持从各地实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进新农村建设。坚持“多予少取放活”，加大各级政府对农业和农村增加投入的力度，扩大公共财政覆盖农村的范围，强化政府对农村的公共服务，建立以工促农、以城带乡的长效机制。搞好乡村建设规划，节约和集约使用土地。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质，通过农民辛勤劳动和国家政策扶持，明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌。【知识连接】1建设社会主义新农村，是全面建设小康社会的重要

22、内容。实现全面小康的关键在农村，必须加快农村经济和社会的发展。2我国是世界上人口最多的发展中国家，农村人口众多。这是我国的重要国情。要让广大农村居民也能安居乐业，共享经济繁荣的成果。3实现共同富裕是发展社会主义经济的根本目的。实现共同富裕是一个过程，实现共同富裕的重点、难点在农村。建设社会主义新农村，有利于改善人民群众的物质生活，提高生活水平和质量，进一步缩小城乡差距，逐步实现共同富裕。4中国共产党是领导社会主义事业的核心力量，是社会主义事业的脊梁和中流砥柱。建设社会主义新农村是中国共产党以三个代表”重要思想为指导，立党为公，执政为民的具体体现。5坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，发展是硬

23、道理。要继续保持国民经济持续、快速、健康的发展，还得加快农村的发展，加强农村建设。6坚持依法治国的基本方略，实施科教兴国战略，提高农民综合素质等。【问题解答】1、社会主义新农村的总体要求（目标）是什么？答：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。2、为什么要建设社会主义新农村？（为什么党和政府明确提出建设社会主义新农村的重大历史任务？建设社会主义新农村是由我国初级阶段的国情决定的。我国现阶段生产力水平低，农业科技水平、农业劳动生产率水平与发达国家比较，存在较大差距。建设社会主义新农村，是扩大内需、发展经济的有效途径。目前，中国最应启动内需的地方就是农村，而“社会主义新农村”建设能创造

24、需求，有效推动经济的快速发展。建设社会主义新农村，是缩小城乡差距、实现共同富裕的重要举措。建设社会主义新农村，是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。没有农村的小康，就没有全面的小康；没有农民的小康，就不可能有全国人民的小康。实现全面建设小康目标的难点和关键在农村，建设新农村是实现城乡经济社会的协调发展的重大举措。有利于社会的稳定，有利于改革发展的大局。国家重视新农村建设有利于社会的稳定，有利于改革发展的大局，国家重视新农村建设是全面建设小康社会的要求，有利于构建和谐社会。符合“三个有利于”的判断标准。是解决“三农”问题的需要。是缩小城乡差距，增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径。

25、体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨和“三个代表”重要思想。3、建设社会主义新农村体现了我们所学过的那些知识和观点？（见【知识连接】）4、你认为应该如何建设社会主义新农村呢？（或：请你为我市新农村建设提出几条建议）统筹城乡发展是建设社会主义新农村的关键。建设现代农业是新农村建设的重要内容。建设现代农业从根本上说就是为了保障国家粮食安全、提高农业效益、增加农民收入。深化农村改革是建设新农村的重要措施。发展农村公共设施是新农村建设中必须突出解决的问题。发展农村公共事业是新农村建设中要解决的又一个重点问题。增加农民收入是建设新农村最重要、最关键的目标。培育新农民、提高农民素质是建设新农村的前提和

26、首要环节。农民是新农村建设的主力军。农民的文化素质、技术能力和思想道德水平，直接决定新农村建设的兴衰，决定新农村建设的成败。加强党的领导是建设新农村的重要保证。5、请你从经济、政治、文化三方面谈谈怎样建设社会主义新农村？经济方面, 大力发展农村生产力，深化农村经济体制改革，优化农村产业结构，加大农村科技普及和推广，提高农村经济发展水平；落实国家农村经济政策，加大对农村的扶贫力度，坚持走共同富裕道路。政治方面, 完善和发展村民自治制度，加强农村的民主和法制建设，打击各种违法犯罪现象，保持农村社会稳定。文化方面, 大力加强社会主义精神文明建设，提高村民思想道德素质和科学文化素质，消除各种迷信思想的影响，用社会主义先进文化占领农村的思想阵地，武装农民的头脑6、在社会主义新农村建设进程中，青少年应该怎么做？肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大的理想，立志成材，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造，掌握一定的专业知识和专业技能，将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。向父母建议：要利用农闲时间，学习知识，提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。向政府建议：要加强对新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培育新农民、提高农民素质等。