度高二生物上学期期末试题含答案语文文档格式.docx

1、A.0.1 B.0.6 C.0.9 D.0.184.对某校学生进行红绿色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人;820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2%5.关于人体内环境的叙述，正确的是A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是A. Ca2+、载体 、氨基酸、C1- B.呼吸酶、抗体、激素、H2OC.CO2、血红蛋白、H+、尿素 D.Na

2、+、O2、葡萄糖、血浆蛋白7. 若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,下列叙述正确的是A.人体对寒冷刺激作出的反应只与图甲有关B.细胞a分泌的激素作用于细胞b，并参与细胞代谢C.细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞dD.如果细胞a是垂体细胞，细 胞b可以表示性腺细胞8.下列各项不能诱发人体组织水肿的原因是A.毛细血管通透性增强，血浆蛋白进入组织液B.营养不良造成的血浆蛋白含量减少C.毛细淋巴管堵塞，组织液不能回流D.饮水过多，大量水分滞留在组织液所致9.某神经纤维静息电位的测量装置及结果 如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是A.

3、图l中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B.图2测量装置所测电压为+70mVC.图2中若在处给予适宜刺激（处未处理），电流计的指针会发生两次偏转D.图2中若在处给予适宜刺激，处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化10.与运动前安静状态相比，马拉松运动员比赛结束时，机体内会发生的生理变化是A.细胞外液渗透压升高，抗利尿激素的分泌量减少B.大量乳酸进入血液，血浆pH由弱酸性变为强酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进非糖物质转化为糖D.皮肤毛细血管收缩，机体散热量明显大于产热量11.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列说法正确的是A.甲图的结构中,信号的转换模式为电信号化学信号电信号B.在甲图中，

4、所示的结构属于反射弧的效应器C.若乙图表示在兴奋传导过程中的一瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位D.兴奋部位和相邻的未兴奋部位间,局部电流的方向与兴奋传导方向一致12.下图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（代表神经元细胞体，代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）A.在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B.在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次;f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C.在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次;D. 在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次

5、;13.心理学家研究发现，健康积极向上的心态、轻松愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力的升高，使人的免疫力增强，这表明不健康的心态会导致A.细胞免疫提高，体液免疫降低 B.细胞免疫降低，体液免疫提高C.细胞免疫提高，体液免疫提高 D.细胞免疫降低，体液免疫降低14. 右图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，、表示有关过程），下列有关叙述正确的是A.b细胞可以释放淋巴因子B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成C.、过程都需要抗原的刺激才能发生D.过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫15.有关人体免疫的叙述，正确的是A.机体主要依赖免疫调

6、节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失16. 当人所处的环境温度从25 降至5 ，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性 的变化依次为A.增加、增加、减少、降低B.增加、减少、增加、不变C.增加、增加、减少、不变D.减少、减少、增加、不变17.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程（数字表示过程，字母表示细胞或物质）。下列叙述不正确的是A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B.过程都需要细胞膜上糖被的参与C.c细胞和e细胞，都能增殖分化形成d细胞，d细胞

7、分泌的物质Y为淋巴因子D.Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体18.下图细胞、和物质E、F的关系可能是细胞细胞物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体DT细胞浆细胞淋巴因子 受体19. 环孢霉素A是 一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于A.清除宿主细胞内的结核杆菌B.提高器官移植的成活率C.降低恶性肿瘤的发病率D.治疗艾滋病20.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是A .甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B

8、 .下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激 素同时也能传导神经冲动C .下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢D .下丘脑内具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素21.下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是呆小症 甲亢 侏儒症 白化病 糖 尿病 地方性甲状腺肿大A. B. C. D.22.人体发生酒精过敏时，身体的某些部位（如颈部）出现红肿，原因是细胞释放组织胺，导致毛细血管壁通透性增加，并且促使A.葡萄糖渗出，组织液减少 B.血浆蛋白渗出，组织液增加C.葡萄糖渗出，组织液增加 D.血浆蛋白渗出，组织液减少23.下列关于人体激素的叙述中，错误的是A.激素在人体内作为信息分子而发挥作用B.正常人体内

9、，胰岛素的分泌受反馈调节C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用24.下列关于内环境稳态及其调节的叙述，正确的是A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱?C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的?D.在稳态调节过程中，激素只运输给相应的的靶器官、靶细胞25.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。则受损伤的部位可能是 传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器A. B. C. D.第卷26.（除标注外，每空1分，共15分）果蝇是常用的遗传学研

10、究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体,请分析回答以下问题。（1）该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的_，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的_，通过有性生殖中的_而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的_，其产生的方向是_，其来源包括_ _和_。它们都能为生物进化提供_，但不能决定生物进化的_。（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_。（3）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A的

11、基因频率为_，a的基因频率为_。（4）已知果蝇白眼（b）为隐性基因，在该种群中每2 500只果蝇中才有一只白眼果蝇，那么白眼b基因的基因频率为_。（5）假定残翅（v）的基因频率为10-5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体要少得多，这一现象说明_。27.（除标注外,每空2分,共14分）下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题：（1）盐酸刺激 ，从而使其分泌 ，经 传送至胰腺，促使其分泌胰液。表明机体通过 方式调节胰液的分泌。（2）图示中反射弧的效应器为 。

12、表明机体还可通过 方式调节胰液的分泌。（3）研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应，结果如下表。处理方式时间/剂量分泌量 （滴/15min）时间/剂量分泌量 （滴/15min）时间/剂量分泌量 （滴/15min）刺激迷走神经3min83min83min8注射促胰液素1mg112mg373mg62刺激迷走神经同时注射促胰液素3min和1mg433min和2mg883min和3mg120由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比， 对胰腺分泌胰液的促进作用更显著，表明调节胰液分泌的两种方式具有 作用。28.（每空1分，共8分）下图所示为某种免疫

13、过程示意图，据图回答问题：（1）该过程为_免疫，属于免疫系统的第_道防线。（2）试写出b细胞和d细胞在此免疫中的作用：b细胞d细胞 。（3）机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作异己时，便会导致_ _病。这类疾病常见的如_ _。A.系统性红斑狼疮B.镰刀型细胞贫血症C.猫叫综合征D.抗维生素D佝偻病（4）在人体免疫过程中不具有识别作用的细胞是 。（5）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是_ _。29.（除标注外，每空1分，共13分）下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图，图中A、B和a、b、c代表相关结构，、代表不同的激素。回答下列问题：（1）兴

14、奋从A传到B导致B兴奋，c的膜内电位变化是 。连接A与B之间的结构包括 、 、 三部分。（2）人体受到寒冷刺激后，将兴奋传至 的体温调节中枢，一方面使骨骼肌颤栗，另一方面使肾上腺素和 （填序号）的含量升高，产热增加。（3）血糖含量降低时，会刺激 细胞合成并分泌胰高血糖素，该激素调节血糖升高的原理是 。（2分）（4）写出分泌的分级调节过程 。（4分）高二生物（理科）答案一、选择题（50）题号12345678 910答案ADDCCDDDCC题号11121314151617181920答案ADDCBCCCBB题号2122232425答案BBDBD27. （除标注外，每空2分，共14分）（1）小肠（小肠黏膜）（1分）促胰液素（1分）体液（血液）体液调节（2）迷走神经传出纤维末梢及胰腺 神经调节（3）二者同时作用协同28.（每空1分，共8分） （1）细胞 三（2）摄取处理抗原，呈递给T细胞，在第二道防线中吞噬异物; 与靶 细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡 （3）自身免疫 A （4）浆细胞（5）抗原和编码抗体的基因29.（除标注外，每空1分，共13分）（1） 由负变为正 突触前膜 突出间隙 突触后膜 （2） 下丘脑 （3） 胰岛A 促进肝糖原分解和非糖物质的转化为葡萄糖（2分）高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二生物上学期期末试题，希望大家喜欢。