精品解析市级联考贵州省铜仁市学年八年级下学期期末考试物理试题解析版Word文档格式.docx

1、105Pa左右，梵净山顶的气压要小于1.0105Pa故A不符合实际；B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故B不符合实际；C、一本物理书重2.5N，课桌高度约0.8m，从地上捡起物理书放在课桌上做功接近故C符合实际；D、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小。故D不符合实际。C。【点睛】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。4.下列同时具有动能和势能的是A. 悬挂的电灯 B. 被拉开的弹弓.C. 在水平公路上行驶的汽车 D. 在空中飞行的飞机物体由于运动而具有的能量叫做动能；物体

2、由于被举高而具有的能量叫做重力势能；物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。【详解】A、悬挂在空中静止的电灯，具有一定的高度，具有重力势能。B、被拉开的弹弓，发生弹性形变，具有弹性势能。C、在公路上行驶的汽车，具有一定的速度，具有动能。D、在空中飞行的飞机，有一定的质量，有一定的速度，具有动能；相对地面又有一定的高度，也具有重力势能。【点睛】判定物体具有什么形式的机械能，要利用该形式机械能的特征去判定：具有动能的特征是运动；重力势能的特征是举高；弹性势能的特征是发生弹性形变。5.一代伟人毛泽东在沁园春雪中写到:“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是A. 凝固和

3、凝华 B. 熔化和汽化 C. 凝固和液化 D. 汽化和升华【答案】A千里冰封，水由液态变为固态是凝固现象。万里雪飘，空气中的水蒸气遇冷直接变为固态，是凝华现象，故A正确为答案，选项BCD错误。6.行驶的汽车刹车后不能马上停下来，是因为汽车A. 失去惯性 B. 具有惯性 C. 受到惯性的作用 D. 失去重力【答案】B物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。【详解】刹车后汽车由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续向前运动，不能够马上停下来。重力不会失去；惯性是物体的一种属性，他不能凭空消失，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故ACD错误，B正确。B。【点睛】此题

4、考查对惯性的理解，知道惯性是物体的一种属性，他不能凭空消失是解答此题关键。7.一束平行光正对凸透镜照射，离透镜6cm处的光屏上得到一个亮点，那么当物体在凸透镜前16cm处时，在透镜的另一侧可以得到A. 倒立缩小的实像 B. 倒立放大的实像 C. 正立缩小的实像 D. 正立放大的实像利用题目中告诉的信息确定焦距，然后利用焦距与物距的关系，结合凸透镜成像规律可以确定成像的性质。【详解】一束平行光正对凸透镜照射，在离透镜6厘米处的光屏上得到一个亮点，由此可以确定该凸透镜的焦距为6厘米。当物体在镜前16厘米时，此时的物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时成的像是倒立的缩小的实像。综上分析，只

5、有A正确。A。【点睛】根据此题中告诉的信息可以从而物距与焦距的关系突破，因此确定凸透镜的焦距是解决此题的入手点。8.物理书静止在水平桌面上，与书所受到的支持力相互平衡是（ ）A. 书的重力 B. 桌子的重力 C. 书对桌子的压力 D. 地面对桌子的支持力（1）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；物体受平衡力时，处于静止状态或匀速直线运动状态。（2）相互作用力的条件：作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【详解】A、书受到的重力和课桌对书的支持力，这两个力大小相等，方向相反，同一直线，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确

6、；B、桌子的重力与书所受到的支持力，没作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故B错误；C、书对桌子的压力与书所受到的支持力，没作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故C错误；D、地面对桌子的支持力与书所受到的支持力方向相同都竖直向上，故不是一对平衡力，故D错误。【点睛】区分平衡力和相互作用力的首要条件是两个力是否作用在同一受力物体上，作用在同一物体上，就是平衡力；作用在不同物体上，就是相互作用力。9.如图所示，我国第二艘航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是（ ）A. F减小，p增大 B. 都减小 C. F增大，p减小 D. 都增大航母上的舰载机群飞离后，航母自

7、重减小，上浮一些，根据物体的浮沉条件和液体压强的特点分析。【详解】（1）舰载机群飞离后，航母仍漂浮，但自重G减小，航母所受浮力减小。（2）排开水的体积要减小，航母将上浮一些航母底部所处的深度减小，又航母底部所受的压强将减小。故选B【点睛】本题综合利用了浮沉条件（漂浮条件）和液体压强的特点，要求灵活运用，难易适当。10.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量、深度相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是A. P甲P乙 B. P甲P乙 C. P甲=P乙 D. 条件不足，无法判断由图可知，甲容器中液体体积大，因为两容器装有质量相同的不同液体，由可得，；根据液体压强公式P=gh，它

8、们对容器底部的压强P甲P乙。故B正确为答案。二、填空题11.液体沸腾的条件_、_。【答案】 （1）. 达到沸点 （2）. 继续吸热【详解】沸腾是液体在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫沸点。沸腾两个条件：温度达到沸点和继续吸热。故答案为：（1）. 达到沸点 （2）. 继续吸热12.小聪同学用50N的水平推力推重120N的箱子在水平地面上移动了2m, 小聪做功_J,箱子的重力做功_J.【答案】 （1）. 100J （2）. 0J根据功的公式可以算出推力对箱子做的功，根据做功的两个必要因素分析重力做功的多少。【详解】推力对箱子做的功：由题可知，物体沿水平地面移

9、动，即沿重力的方向没有移动距离h=0，故重力没有对箱子做功，即做功为0J。100；0。【点睛】本题考查了学生对功的公式的了解与掌握，注意做功时两个必要因素（力和距离）方向的一致性。13.两台机器的功率之比是3:1，他们做同样的功需要时间之比是_，若在相同的时间内，它们完成的功之比是_。【答案】 （1）. 1：3 （2）. 3：1【详解】由P=W/t知道，他们做同样的功需要的时间之比是：在相同的时间内，它们完成的功之比是：。【点睛】本题考查的是公式W=Pt的灵活运用，属于基础题目，较为简单。14.液体温度计是利用液体的_原理制成的，体温计的量程_ ，分度值_【答案】 （1）. 热胀冷缩 （2）.

10、 35-42oC （3）. 0.1oC（1）常用液体温度计是利用测温液体的热胀冷缩原理制成的；（2）温度计读数的方法：先认清温度计的量程、分度值，然后根据液柱液面的位置读出示数。（1）我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的；（2）在体温计上，最小示数是35，最大示数是42，所以体温计的量程为：3542；1之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1，即此体温计的分度值为0.1。热胀冷缩；3542；0.1。15.

11、用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩力大小_N，方向为_（选填:“竖直向下”或“竖直向上”。【答案】 （1）. 5N （2）. 竖直向上瓶子静止悬在空中处于平衡状态，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上。所以，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力。【详解】瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为5N，所以摩擦力也是5N，方向与重力方向相反，竖直向上。5；竖直向上。【点睛】本题首先判断物体处于哪种状态，并对物体进行受力分析，静止和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，根据平衡力的特点进

12、行判断。16.一袋牛奶标签上有“净含量200mL字样，若它的密度为1.02103kg/m3、它的物理意义_，这袋牛奶的质量是 _g.【答案】 （1）. 1m3牛奶的质量是1.02103kg （2）. 204g单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；已知牛奶密度和体积，利用公式得到其质量。【详解】牛奶的密度是1.02103kg/m3，它的物理意义：体积是1m3的牛奶的质量为1.02103kg；因为，所以牛奶的质量为 （1）. 1m3牛奶的质量是1.02【点睛】此题考查了密度的物理意义及变形公式的应用，是一道基础题，难度不大。计算过程中注意正确进行单位换算。17.共享单车因为方便快捷、环保无污

13、染深受人们的喜爱，它的刹车手把实际上是一个_杠杆:刹车时自行车可以慢慢停下来，说明力可以改变物体的_。【答案】 （1）. 省力杠杆 （2）. 改变物体的运动状态（1）判断共享单车的刹车手把在使用过程中动力臂和阻力臂的关系，即可确定其杠杆类型；（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。（1）共享单车的刹车手把在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；（2）刹车时给自行车施加了力，自行车慢慢停下来，运动状态发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态。（1）. 省力杠杆 （2）. 改变物体的运动状态18.一个体积为1000cm3的冰放在水中，这块冰将有_cm3体积露出水面。

14、如果冰熔化，那么水面的高度将_ （选填：升高、下降、不变）【答案】 （1）. 100cm3 （2）. 不变（1）由水和冰的密度及物体的浮沉条件可得体积之比。（2）冰漂浮于水面上，要想判断冰熔化之后，水面是否变化，则需要比较冰块排开液体的体积跟冰熔化成水后的体积大小。若二者体积相等，则水面不变；若增大，则水面上升；若减小，则水面下降。（1）冰浮在水面上，则，即，则，（2）因为冰漂浮于水面上，所以，又因为冰熔化成水后，其质量不变，重力不变，所以，由可得：，所以，即：冰熔化为水的体积等于冰排开水的体积。所以冰化水逐渐熔化的过程中水位不变。不变。【点睛】本题有一定的拔高难度，要灵活使用冰的浮力公式及冰

15、与水的密度。冰化水问题关键是知道冰化水后质量不变。19.小明身高1.65m，站在经直放置的平面镜前5 m处，他在镜中的像的高度是_ ，若小明以1m/s的速度向镜面方向移动3s，则小明向镜面移动了_ m,他与镜中的像之间的距离变成了_ m。【答案】 （1）. 1.65m （2）. 3m （3）. 4m根据平面镜成像的特点之一：像与物大小相等，可判断她在镜中的像的高度；根据平面镜成像的特点之一：像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离可解答此题。【详解】因为平面镜所成的像与物体大小相等，小明身高1.65m，所以他在镜中的像的高度是1.65m；小明站在竖直放置的平面镜前5m处，小明以1m/s的速度向镜面

16、方向移动3s，小明向镜面移动了，此时小明到平面镜的距离为，由平面镜成像的特点像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离可知，此时小明的像到平面镜的距离也是2m，则小明本人与镜中的像之间的距离是1.65；3；4。【点睛】解决此类问题要结合平面镜成像特点进行分析解答，牢记像与物大小相等、像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离是解答本题的关键。三、作图题20.用滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。（ ）【答案】滑轮组最省力问题：最省力时绳子段数n与滑轮个数n的关系是：nn+1；若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”。【详解】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先

17、系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮提升动滑轮绳子条数越多，越省力，故选第二种方法如图所示：21.请画出在水中匀速上浮的潜水艇所受力的示意图。潜水艇在水中受重力与浮力作用，由题意可知潜水艇为匀速上浮过程则浮力应等于重力。【详解】重力和浮力的作用点都在潜水艇上，故作用点要画在潜水艇上；重力竖直向下，浮力竖直向上；并且浮力等于重力。如图所示：【点睛】力的示意图是用画图的方法表示力的三要素的，所以找准力的大小、方向和作用点是画力的示意图的关键。22.请在下面图中画出杠杆的动力F和阻力F的力臂。已知动力和阻力，根据

18、力臂的画法，先确定支点O，再过支点作动力作用线和阻力作用线的垂线段，即可画出动力臂和阻力臂。【详解】从O做动力F1的垂线段就是F1的力臂L1；从O做动力F2的垂线段就是F2的力臂L2；如图：【点睛】力臂的画法：首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点。确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线。从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂。四、简答题23.请你观察图中的三个奥运比赛项目的图片,想象图片中运动比赛的情景,提出3个物理问题,并对提出的物理问题进行解答.【答案】见解析所示观察图片，根据所学的力学知识进行分析：物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态，惯性现象，重力、弹力等等。

19、【详解】答案不唯一，如：问题1：向后划桨时，赛艇为什么会前进？ 解答：物体间力的作用是相互的。船桨对水一个向后的作用力，水就会对船桨一个向前的反作用力。问题2：赛艇为什么能浮在水面上；赛艇的重力等于它受到的浮力；问题3：乒乓球为什么会从静止变为运动？力可以改变物体的运动状态。【点睛】本题是一道开放性题。解答时要根据图片信息，归纳出相关的知识，然后将现象与相关的知识联系起来。24.为了测量某物体的密度，小明使用托盘天平进行测量，操作如图甲所示。（1）请你指出小明操作过程中存在错误有：_、_、_。（2）改正错误后，小明用正确的方法称出该物体的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示

20、，则物体的质量m0为_g。（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（4）将物轻轻放入装满水的烧杯中，物体沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内物体和水的总量m2；（5）写出物体密度的表达式：=_（用m0、m1、m2、水来表示）。【答案】 （1）. 用手直接拿砝码 （2）. 物体和砝码位置放反 （3）. 游码没有调零就开始进行测量 （4）. 37.4g （5）. 见解析所示（1）在加减砝码时，应该用镊子夹取砝码，不能用手直接哪砝码。如果砝码不能使天平平衡，再移动游码。天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值。（2）根据

21、进行计算。（1）在称量过程中，小明用手拿砝码了，这样会使砝码生锈，物体应该放在天平的左盘，砝码应该放在天平的右盘，物体和砝码的位置颠倒了，在调节天平平衡时，没有使游码回到标尺左端的零刻度；（2）由图乙可知，砝码的质量为，称量标尺的分度值是0.2g，游码在称量标尺对应的示数为2.4g，则矿石块的质量（5）物体的质量m0，在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1，烧杯溢出水后，烧杯、杯内物体和水的总质量m2，则溢出水的质量为，由得溢出水的体积，则矿石的体积，所以矿石的密度（1）手直接拿砝码；物体和砝码的位置颠倒了；在调节天平平衡时，没有使游码回到标尺左端的零刻度；（2）37.4；（5）【点睛】此题

22、考查了有关天平的使用和读数及密度的计算等知识，难点是密度公示的灵活运用，属于常见题型。25.如右图是覆杯实验，塑料片和水不会掉下来。（1）这个实验说明了_ 的存在。（2）把塑料杯转一圈，水和塑料片都不会掉下来，说明_（3）若在塑料杯侧壁扎一个小孔， 空气进入杯子，水平和塑料片由于受到_ 力会掉下来。【答案】 （1）. 大气压 （2）. 空气中朝各个方向都有压强 （3）. 重力分析：（1）杯中装满水后倒置，塑料片不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压对塑料片有向上的压强；（2）大气压的特点与液体压强类似，内部朝各个方向都有压强，故不管杯口朝哪个方向，塑料片都不会掉下；（3）地球表面和

23、附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的（1）杯子倒置后，塑料片不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气对塑料片有压强；（2）杯子转一圈，塑料片也不会掉下来，杯子里的水不会流出来，这说明了大气向各个方向都有压强；（3）重力的方向是竖直向下的，地球附近的物体都受到重力的作用，所以在塑料杯侧壁扎一个小孔，空气进入杯子，水和塑料片由于受到重力作用就会掉下来（1）大气压；（2）大气向各个方向都有压强；（3）重【点睛】将杯子倒置后纸片不会掉下来是课本上证明大气压存在的一个小实验，本题在这个小实验的基础上，又把杯口朝向不同的方向，以此来证明大气压向各个方向都有压强。26.在探究杠杆平衡

24、条件的实验中，（1）小红发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_ 调节。小红调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_（2）如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为_N（每个钩码重0.5N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（选境“变大”、“变小”或“不变”），其原因是_【答案】 （1）. 向左 （2）. 便于直接从杠杆测出力臂 （3）. 3N （4）. 变大 （5）. 由杠杆平衡条件可知，因为力臂变小，所以力就变大（1）若左端偏高，则需将平衡螺母向左调节；杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，使

25、杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂；（2）根据杠杆平衡条件来分析，做出解答；根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大；（1）小明发现杠杆右端低左端高，应将右端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；（2）每个钩码0.5N，根据杠杆平衡条件可得：，所以弹簧测力计的示数弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大。（1）. 向左 （2）. 便于直接从杠杆测出力臂 （3）. 3N （4）. 变大 （5）. 由杠杆平衡条件

26、可知，因为力臂变小，所以力就变大。【点睛】本题考查了杠杆平衡的条件实验的理解和掌握，学会应用杠杆平衡条件来解决问题，难度不大。六、计算题27.悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3200t（g=10N/kg,海水的密度1103 kg/m3 求：（1）潜艇所受浮力多大?（2）潜水艇体积是多少?（3）处于水下200m深度处有一个面积为2.4m的舱盖，求它所受海水的压强和压力各是多大？（1）3.2107N；（2）3.2103m3。（3） 2106Pa， 4.8106N，（1）根据阿基米德原理，潜水艇在水中的浮力等于排开液体所受的重力；（2）知道排开海水的质量，利用密度的公式变形可直接计算排水的体积；（3）利用可求得它所受海水的压强，再利用可求得它所受海水的压力。（1）根据基米德原理可得：潜艇所受浮力：可得，潜艇排开海水的体积：因为悬浮在海水中的潜艇，所以潜水艇体积（3）舱盖受海水的压强：可得，它所受海水的压力：答：（1）潜艇所受浮力为3.2（2）潜水艇体积是3.2（3）它所受海水的压强为2106Pa，压力是4.8【点睛】本题考查了悬浮条件、阿基米德原理以及液体压强公式、的应用，考查的知识点较多，灵活运用公式是关键。28.如图所示滑轮组，绳重和