ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:18 ,大小:24.69KB ,
资源ID:22258697      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/22258697.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(信息能力提升工程答案解析Word文档格式.docx)为本站会员(b****7)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

信息能力提升工程答案解析Word文档格式.docx

1、14.“研究性学习”是一种学习方式,它是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的。作为一种学习方式,“研究性学习”是渗透于学生的所有学科、所有活动之中的。15.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。16.从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。17.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。18.评价要基于学生在实际任务中的表现,注重过程性的评价。19.工作坊通常由一个大群体组成单选题(大题总分27分,每题1分,共

2、27小题)20.能实现每个组成员都在自己的组内完成工作,但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是( )。A. 可视小组B. 分割小组C. 共享小组D. 无小组21.下列哪一项不是Camtasia Studio的欢迎界面项目?A. 时间轴B. 录制语音旁白C. 录制屏幕D. 录制PowerPoint22.下列搜索工具中,属于元搜索工具的是_?A. Bing(必应)B. GoogleC. DogpileD. YahooC23.在“我要录微课”软件里,点击右上角(),即可进入录制界面。A. 红色按钮B. 紫色按钮C. 蓝色按钮D. 黄色按钮24.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点(

3、 )A. 共享和交流B. 开放性C. 信息容量大D. 信息传播交互性25.在面对面小组组织管理中,小组形成的第二个阶段是 。A. 逐步形成阶段B. “兴风作浪”阶段C. 日趋规范阶段D. 正常运作阶段26.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?A. 教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。B. 教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。C. 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。D. 教师利用博客发

4、表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。27.案例中结合使用曲线图、柱形图、饼图有什么好处A. 将枯燥的数据进行多样化呈现B. 使用曲线图、柱形图、饼图更科学C. 能够使学生整体掌握知识宏观认识D. 解决教学难点的突破28.成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题,那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容?( )A. 任务驱动、实验为导向B. 混合群体模式的应用C. 制定课程标准非常重视能力标准D. 采用统一的培训标准统与

5、方式进行集中培训29.网络上,教师工作坊团队文化的培育和发展,往往需要通过:A. 骨干教师精心备课来实现B. 行政力量的推动来实现C. 工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现D. 个别老师的参与来实现30.在教师网络研修中,什么方式最适合教师的提高A. 专家指导B. 同伴互助C. 自我监督D. 学校激励31.如果所在区域或者学校没有专门的微视频网站,下列哪个网站最适合用于上传并在线观看微视频A. 新浪微博B. 问卷星C. 知否D. 优酷网D32.电子白板的“我的资源库”中导入的资源可以是( )图片 音频 FLASH动画 视频A. B. C. D. 33.在课堂教学过程中,有哪些评估方式?A

6、. 习题、画册纸质评估B. 以上均对C. 评估量表D. DVD等视频资源的评估34.在课堂导入中复习已有知识可以使学生A. 引起关注B. 明确相关C. 深化参与35.通过逐步演示诠释分解难点属于下列哪个环节中的信息技术应用的策略?A. 引入B. 探索C. 巩固D. 评价36.PPT中我们如果想把视频分段播放,可以通过添加_方式解决A. 动画B. 书签C. 搜寻D. 触发器37.下列文件中,那种格式文件不能直接导入到Authorware中A. JPGB. TXTC. RTFD. DOC38.交互式电子白板具有知识建构平台的作用吗?A. 有B. 没有39.在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可

7、能选择的素材是:A. 高山流水.GifB. 汉宫秋月.wavC. 二泉映月.pngD. 碣朝凤.jpg40.( )用于设置字幕和图形的排列分布方式。A. 字幕动作B. 字幕属性C. 透明D. 填充41.我们使用Word编辑试卷时,要在各种输入法之间进行切换可以按快捷键_。A. Ctrl +ShiftB. Ctrl +BackspaceC. Alt+F4D. Insert +Esc42.“几何画板”中度量线段步骤是( )画线段长度度量A. B. C. D. (数学学科)43.以下关于信息道德与安全的说法错误的是:A. 使用计算机应遵守行业道德规范B. 网络安全要防患于未然C. 为了提高工作效率,

8、可在开机状态下插拔各种接口卡D. 选择计算机的工作环境要注意:温度、湿度、摆放位置、防尘44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有A. 如何找到合适的视频资源B. 如何从网站下载视频资源C. 如何对视频资源进行加工剪辑D. 有用的视频资源太少45.关于另类评估的说法错误的是?A. 包括档案袋评估、真实性评估、绩效评估B. 是指用用各种不同于传统标准化测验的手段获得学生学习表现的所有方 法与技术C. 是从广泛的背景(从教室到家庭到社会生活)中收集信息D. 评价方式多样46.现代信息技术条件下,信息传递的特点不包括下列哪一项?A. 单向B. 互动C. 即时D. 远程多选题(大题总分54

9、分,每题2分,共27小题)47.下面哪些目标能帮助评价重要的学习目标(目标应与标准紧密练习、可以量化、并整合了21世纪技能。)请选出适用的选项。A. 研究一个统计趋势,讨论它对未来可能产生的影响。B. 利用桌面出版技能来描绘信息。C. 评估最新设计的简单机器的机械原理。D. 对比历史上的国际人权斗争状况和当代问题。ACD48.LAMS中“门”的形式有:A. Permission GatesB. Synchronise GatesC. Condition GatesD. Schedule GatesABCD49.要求学生网上搜素资料要注意()A. 目标要明确B. 建议提供参考网址C. 可在互联网

10、上任意查找D. 可以使用搜索引擎ABD50.利用电子邮件进行交流有哪些好处?A. 不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作B. 电子邮件发送时间短,成本低C. 教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小D. 反馈速度受教师和学生积极性的影响ABC51.下列对教师个人网络空间的描述正确的是:A. 基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间B. 实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等C. 形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境D. 个人教学资源的订阅、管理与推送分享,留言评论、群组、互动交流等52.从网络上可以通过什么途径,获取各类与教师专业发展

11、相关的学习资源?A. 电子期刊(CNKI)与电子图书B. 相关教育网站与学科网站C. 搜索引擎(XX)搜索53.云计算可以提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算服务,前提不是以( )为中心,。A. 互联网B. 无线网络C. 局域网D. 宽带网BCD54.以下关于e-learning的说法正确的是_。A. e-learning是指通过因特网进行的教育及相关服务B. e-learning能很好地实现某些教育目标,可以代替传统的课堂教育,取代学校教育C. e-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系,从而改变了教育的本质D. e-learning提供学习者一种全新的方式进行学习,提供了学

12、习的随时随地性,从而为终身学习提供了可能A、C、D55.关于PowerPoint2003中的视图模式,下列选项中不正确的是A. 大纲视图是默认的视图模式B. 普通视图主要显示主要的文本信息C. 幻灯片视图最适合组织和创建演示文稿D. 幻灯片放映视图用于查看幻灯片的播放效果56.关于计算机病毒,下列说法正确的是A. 防病毒技术永远落后于编病毒的技术B. 邮件中的病毒多大附在附件中C. 计算机病毒只攻击可执行文件,如exeD. 计算机病毒不会破坏存储在CD-ROM光盘上的文件和程序57.教育部所说的“三通两平台”中的“两平台”是指A. 教育资源公共服务平台B. 学科资源公共服务平台C. 教育管理系

13、统平台D. 教育管理信息系统平台AD58.Google Earth的优势在于:A. 可以进行3D展示B. 可以即时设问C. 可以进行“虚拟现实”的展现D. 可以促进学生的“自主探究”59.“TWT” 创新思维工具是英特尔未来教育:A. 排序工具B. 快速计算工具C. 论证工具D. 因果图工具60.微课程(micro-course)和微型课程(mini-course)都属于课程范畴,两者的区别在于:A. 容量不同,微课程不能再进一步划分成更小的单元,而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。B. 适用领域不同。微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度

14、的网络课程。C. 适用学习类型不同,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习;微型课程是针对学生的在校学习,主要应用与正式学习。D. 时代背景不同,微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容;微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。61.哪款应用能兼容打开Excel电子表格A. Office2 HDB. PagesC. NumbersD. KeynoteAC62.网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持()A. 为学生自主学习创造良好的学习条件B. 为发

15、展学生多种思维能力创造理想的学习环境C. 改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学D. 为学生发展个性化学习提供有力的支持63.合作学习的框架包括A. 类型B. 范围C. 信息化工具D. 合作者E. 目的ABCDE64.教学过程监控的具体方法()A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B. 形成性考核C. 入学测试D. 实践教学环节65.学习评价的功能主要体现在A. 科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向B. 科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步C. 科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间D. 对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和

16、促进等作用66.标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?A. 技术素养B. 计划与准备C. 组织与管理D. 评估与诊断E. 学习与发展67.下列关于投影仪的使用叙述正确的是( )。A. 投影机使用一段时间(大约每隔100小时),应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机B. 投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭C. 在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一D. 在每次开关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热68.分别利用记事本和Word工具复

17、制网页上的文本,两者在什么情况下不存在区别A. 在Word中利用选择性粘贴,选项选为HTML格式的文本B. 在Word中利用选择性粘贴,选项选为无格式的文本C. 复制的文本为无格式文本D. 复制的文本为表格文本BC69.Word 2010中提供了很多针对学科专用的小工具,有哪些A. 拼音指南B. 数学公式C. 自动阅读D. 文档翻译70.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些A. 美术教学演示B. 多媒体教学C. 计算机绘画D. 计算机美术设计E. 计算机美术欣赏71.电子白板的互动教学模式包括以下哪几种?A. 教师与教师之间的互动B. 教师与学生之间的互动C. 学生与学生之间的互动D. 师生与课件之间的互动72.课堂导入环节的目的是什么?B. 增加内容D. 明确相关E. 答疑解惑73.信息技术在化学教与学中的作用有A. 支持化学教师的专业化发展B. 帮助化学教师的课堂教学C. 帮助学生的自主学习

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1