最新学校安全工作责任制和责任追究制汇编Word格式.docx

1、十三、各类安全事故视其情节和造成的影响及损失，经校委会研究后按照书面检查、赔偿损失、行政记过、取消评模选优资格、解聘等处理。泰和县第三实验小学校园安全事故应急（救援）处 理 预 案 为认真贯彻“安全工作，预防为主”的方针，切实抓好学校安全工作，有效遏制学校安全事故发生，保证全校师生生命及财产安全，确保突发事故及时有效地处置，依据相关法律法规和文件结合学校实际，特制订本应急预案。 一、校园安全组织和职责 组长：蒋鹏尧（全面负责校内安全工作） 副组长：刘泗兰（具体负责安全事故的对外、善后工作） 郭昌兴（具体负责课堂教学安全工作）王琛（具体负责管理校内其他安全工作） 成员： 胡新华（负责校内卫生安全

2、教育和督查卫生安全教育落实情况） 谢扬华（负责校舍安全排查，基建排危、质检，饮用水安全、校环境消毒工作） 肖征明（负责校内体育设施安全管理和体育课卫生、档案室消防工作） 肖有仪（负责消防、校产管理、电线路和路灯管理及室内卫生工作） 肖晓梅（负责教学实验用危化物品和电教器材的管理工作） 邹石英（负责电脑室学生上机和多媒体教室学生上课的安全管理及室内卫生工作） 二、领导小组职责l、当有安全问题出现时，有关人员必须按照预案迅速开展工作，力争将损失降低到最低程度，并根据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对工作中发生的问题采取紧急处理措施。 2、做好稳定工作：配合上级部门安全问题的调查处理工作；适时

3、发布通告。将问题的原因、责任及处理意见公布于众。 3、根据预案实施过程中出现的变化和问题，及时对预案提出调整、修订和补充意见。 三、首遇现场负责制及现场指挥系统 1、凡是校园内的学生、教师及校领导，在遇到安全问题时，首先要进行及时有效的处理和帮助，同时及时逐级上报。凡是遇到安全问题的第一目击人，没有对受到安全伤害的人实施有效的处理和帮助，要追究其责任。 2、正常工作日突发事件的指挥 由校长负总责，书记、副校长、各处室责任人各负其责，协调各职能部门统一行动。 3、非正常工作日突发事件的指挥 非正常工作日由带班行政领导和值班人负责，并及时通知相关领导统一行动。 4、具体分工处置事件现场最高负责人由

4、校长担任指挥，并根据事故性质、危害程序成立相应的工作小组。 （1）现场指挥组蒋鹏尧 组员：刘泗兰、郭昌兴、王琛、肖有仪、胡新华、谢扬华、邹石英、各班班主任及相关老师 （2）陪护组易德琪 组员：刘翼丽、王芬、郑丽平 （3）事故调查处理组刘泗兰、郭昌兴、王琛、肖有仪、胡新华、谢扬华、邹石英（4）接待组组长：谢扬华 组员：刘翼丽、易德琪（5）后期保障组王琛 组员：肖有仪、谢扬华 四、安全事件报告制度 凡是遇到安全问题的第一目击人，要及时拨打社会职能部门电话119、110、122、120等，同时及时报告校长或相关领导。 凡发生师生伤亡，群体性食物中毒，突发传染性疾病或较大直接经济损失的重大安全事什，学

5、校安保组要立即上报教育局，并在6小时内附上文字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。 五、建立安全工作通讯联系电话及事故应急措施 办公室、通信联络组：由胡新华同志负责办公室电话 六、安全事故应急预案 （一）重大突发事件 凡遇到校舍倒塌和20人以上集体罢课、示威游行、聚众斗殴、围困学校或安全事故等重大校园突发事件，采取以下应急措施。 l、报警程序 （1）在第一时间报110，请警力协助。 （2）在报警的同时，迅速向县教育局报告。 2、处置措施： （1）接报后校长、值周老师和有关人员迅速赶到现场控制局面，及时疏散师生。 （2）在

6、第一时间，迅速转移师生至安全地带（当事人所在的教室、办公室及公共场所的人员，应在统一安排下有组织地疏散到安全地带，其余各室关闭门窗、避免更大的伤亡事故）。 （3）如有人员受伤，立即拨打120急救电话。 （4）现场指挥组、事故调查处理组、接待组、后勤保障组成员迅速到位，分工负责、高效处置。 （5）斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方人员带离现场，疏散围观人员。 （6）如是打砸抢的，在人员驱散后，要妥善保护现场，以利调查。 3、注意事项： （1）严格控制社会闲杂人员进入校园。 （2）确保教师特别是学生的人身安全。（二）突发事件 1、遇外来人未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不上，应通知

7、值周教师及相关行政领导，及时将闯入者查清逐出。 2、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“IIO”报警。 3、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。 4、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。（三）交通事故 1、报告程序 （1）值勤人员第一时间记住肇事车牌号并将事故马上报告学校领导，学校安全工作领导小组马上赶到现场。 （2）学校同时报告县教育局。 2、处置措施： （1）值勤人员立即拨打120急救电话，赶紧把伤者送往医院。 （2）同时拨打122交通事故电话，扣住司机保护好现场。 （3）现场指挥组、陪护组、事故调查处理组、接待组、后勤保障

8、组成员迅速到位，分工负责，高效处置。 （四）群体性食物中毒事件 学校本着对学生和教师的身体健康负责的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对小卖部食品、饮用水卫生工作管理，一旦发生5人以上集体性食物中毒事件，立即采取以下措施： （1）相关人员第一时间报告学校领导，学校安全工作领导小组在第一时间报告县人民医院、中医院。 （1）学校以最快速度将中毒人员送往当地医院，积极配合协助卫生机构救助病人。 （2）立即停止食品出售，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品、饮用水及其原料、工具、设备和现场。 （3）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。 （4）现场指挥组、陪

9、护组、事故调查处理组、接待组、后勤保障组成员迅速到位，分工负责，高效处置。 （5）落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。迅速开展心理于预，集中进行卫生知识的宣传，正确判断和表达中毒症状，防止学生出现集体性癔症。 （1）稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不能渲染和扩大，以免引起不必要的混乱。 （2）如有学生家长前来探视，学校做好家长思想工作和接待工作。 （3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织好食物中毒人员思想稳定工作。 （4）事件发生后，可以采取新闻发布的形式，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。一般不宜多头多人分别接受记者采访，以

10、免造成混乱。（五）突发传染性疾病事件 1、报告程序： （1）学校发生突发传染病，学校安全工作领导小组在第一时间报告县疾控中心。 （1）我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 （2）在校内发现传染病的学生和教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。 （3）学校立即封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （4）在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进行全面的

11、消毒，指导学生服用预防药品。 （5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 （6）班级发病人数或学校发病人超过三分之一的，在确保传染不扩散的情况下，报请县教育局和卫生防疫部门批准。实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到： 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停校内人员相互往来或与外界往来，等待卫生部门和县教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 疫情调查。学校密切

12、配合疾控小心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 （1）稳定师生情绪，积极开展预防知识的宣传，落实各项预防措施。要实事求是地讲清传染病的发病情况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。 （2）学校要及时与家长沟通，得到家长的支持和配合。 （3）要维护正常的教育教学和工作秩序，做好治安保安工作。 （4）事件发生后，可以采取新闻发布的形武，及时向外公布事件真相和处理的进展情况。 （六）火灾事故 （l）发现火警后，迅速向校长报告，并及时拨打火警电话“119”，报告内容要详实、准确，地点要具体，火灾起因或燃烧物性质要明确

13、，要等到对方放下电话后再挂机。 （2）在报警的同时，要派出人员到校大门口等待引导消防车辆。 （3）同时向县教育局报告。 2、救护措施： （1）在报警的同时，迅速组织教职员工在确保安全的前提下使用消防器具赶赴现场进行扑救。 （2）各安全管理员要迅速打开安全出口，做好师生安全疏散工作。 （3）有效组织紧急疏散，疏散集合地点设在大操场，由刘泗兰书记带领班主任做好师生的清查和安顿工作。若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员救助，在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则，在消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 （4）疏散过程做到有条不

14、乱，井然有序，避免拥挤，人员在楼梯上一律靠右行走，保证消防队员赶赴现场的通道。 （5）学校在有关部门的领导和指导下组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。 （6）火警现场由学校安保组负责组织安排实施警戒、控制、现场保护、紧急疏散、伤亡救护等工作。 （7）使用器具：灭火器、消防栓、水桶、脸盆等。 （8）无关人员要远离火场和校园内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。 （9）严禁组织学生参加扑火。 3、扑救方法： （1）扑救固定物品火灾，如木制品、棉织品筹，可使用各类灭火器具。 （2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土等，绝对不能用水扑救。 （3）扑救用电器具、用电

15、线路火灾，应先切断电源。 4、注意事项： （1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 （2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 （3）火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。 （七）校产被盗事件 l、报警程序： （1）学校发生校产被盗案件，在第一时间向110报警。 （2）同时向县教育局报告。 2、处置措旋： （1）接报后，学校领导迅速赴到现场，同时向有关人员报告。 （2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。 （3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。 （八）楼道安全管理及疏散 l、实

16、行分楼道疏散制度，严格按照学校的安排分楼道疏散。 2、禁止学生在校园教学楼走道及教室内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆，违者通报批评。值周教师要注意纠正学生在校园内出现的上述违规现象。 3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥护等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，实行分班解散由班主任带队回教室制度，同时楼道值周老师在楼道口负责进行监、疏导。 4、各班主任要进行遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。 5、学校安保组要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查，发现问题，及时补救、整改。（九）非正常事故 1、学生在校内发生严重伤害事故，学校立即送学生救

17、护，并通知其监护人，并及时向县教育局汇报。 2、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故，将及时向县教育局汇报详细情况，并备案存档，并协助学生家长做好处理工作。 七、事故现场应急处置 1、部根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。 2、在全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制到最低限度。 3、及时送伤员学生去医院急诊抢救。 4、班主任及时通知家长，做好家长的安抚工作。 5、总务处通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。 6、校长室及时写出事故报告。 八、事故调查 一旦突发性事件安全事故发生，要根据有关规定，

18、积极配合县教育局及倒安全生产监督管理部门组织的调查组进行事故调查。要做好相关的现场保护工作。事故调查要采取“四不放过”原则，即事故原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过，师生员工没有受到教育不放过，没有防范措施不放过。总之要一查到底，决不姑息。 九、防范监控 为了预防突发性事件的发生，学校将加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。对一时难以整改的重大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制订防范监控方案，确保突发性事件的安全得到及时消除和有效监控，从根本上杜绝重大事故的发生。 十、其它事项 l、本预案适用于学校发生的重大安全事故。包括学校集会、大型集体活动、春秋游；交通、校舍倒塌、火灾、台风

19、、地震、食物中毒、传染病监控以及学生突发生病，突发摔伤等。 9、本预案是突发性安全事故发生后，我校实施抢救工作，并协助上级部门进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中要根据不同情况随时进行补充。3、本方案未尽之处，按照有关法律法规和规章制度执行。食品安全应急预案为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制，有效预防、及时控制和减少学校食品安全事故的发生，保障广大师生身体健康与生命安全维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序，根据有关食品安全工作要求，结合本校实际，特制定本预案。 一、组织机构及其职责 （一）学校成立重大食品安全事故应急救援工作领导小组，组长由校长蒋鹏尧担任，副组长由刘泗兰、

20、郭昌兴、王琛担任，成员为各班班主任，应急救援工作联络员为谢扬华。 学校发生重大食品安全事故时，应急救援工作领导小组应在第一时间迅速落实救援工作，并及时报告镇政府、县教育局；接受上级重大食品安全事故应急指挥部（领导小组）统一指挥，配合卫生行政部门及食品药品监督部门对学校食堂、学生在校用餐造成的重大食品安全事故原因进行调查及组织应急救援处理工作。 （二）学校重大食品安全事故应急救援领导小组下设事故调查处理组、联络及医疗救治组、信息管理及善后处理组等3个工作组。 1、事故调查处理组 成员：刘泗兰、郭昌兴、王琛、谢扬华 主要职责：配合上级应急指挥部（领导小组）下设的事故调查组和事故处理组工作。积极实施

21、救援工作，配合调查事故发生原因，评估事故影响，做好整改工作，加强宣传教育，提高防范意识。 2、联络及医疗救治组谢扬华肖晓梅 主要职责：负责与上级应急指挥部办公室（领导小组）和专家咨询组的联络工作；协助和配合上组医疗救治组工作，迅速开展救治工作。 3、信息管理及善后处理工作组邹石英樊忠标协助上级应急指挥部（领导小组）下设的信息管理发布组和善后处理组工作。把握、搜集、提供本校应急救援的新闻线索，协助做好新闻报道工作；做好事故伤亡人员善后处理及家属的安抚工作。 二、报告范围和程序 （一）轻微食品安全事故或事件报告范围和程序 符合下列情形之一的，为轻微食品安全事故或事件： 1、发现中毒病例1-3例或疑

22、似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的； 2、校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故，可能对学校师生造成严重危害的。 若学校发生普通食品安会事故或事件1-3例，现场有关人员应立即报告单位负责人，单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告镇政府、教委分管领导。 （二）重大食品安伞事故或事件报告范围和程序 按照食品安全事故分级处理的办法，根据事故的分级，学校应作出相应的反应，具体如下： 若学校发生一般或以上食品安全事故，事故现场有关人员一经发现应当立即报告单位负责人。单位负责人在接到报告后，第一时间以电话或其他有效方式向镇政府、区教委报告。并在2小时以内以书面形式报告详细情况。 （三）报告要

23、求： 事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告，具体要求为： 1、初次报告。应尽可能报告事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病人数、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等，如有可能应当报告事故的简要经过。第一时间进行口头报告，2小时内再书面报告。 2、阶段报告。既要报告新发生的情况，也要对初次报告的情况进行补充和修正，包括事故的发展与变化、处置迸程、事故原因等。重大食品安全事故实行态势变化进程报告和日报制度。 3、总结报告。包括重大食品安全事故鉴定结论，对事故的处理工作进行总结，分析事故原因和影响因素，提出今后

24、对类似事故的防范和处置建议。 三、事故的应急响应 1、要坚持以人为本的原则，迅速组织人力和必要的应急救援装备、器材和物资，将病患受害人员就近送往医院进行救治。 2、全体教职工要迅速进入工作状态，应急救援领导小组要及时了解事故情况，研究确定救治工作事宜。 3、立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动，及时向镇政府和区教委报告，并封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。 4、稳妥安排好其他师生员工的工作、学习和生活，做好学生家长及社会人员的接待工作。 四、应急救援过程的人员、物资保障 （一）在事故发现后应立即组织全体教职员工进入应急救治、救援工作状态。 （二）如需要医护人

25、员到现场医疗救治或需要专家到现场评估事故的，应及时与相关部门取得联系，请求援助并及时调集必需的药物、医疗器械等资源，支援现场救治和防疫工作。 （三）安排专人负责与镇政府、区教委联络和医疗救治组联系，必要时向镇应急指挥部或相关部门请求援助，以保障应急救治的顺利进行。泰和县第三实验小学传染病防控工作方案为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据传染病防治法和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本方案。 一、组织领导刘泗兰、郭昌兴、王琛胡新华、肖有仪、谢扬华 办公室设在政保处，胡新华任办公室主任，负责传染病防控工作的组织协调

26、、指导和情况综合等事宜。 二、具体工作 l、全体师生要认真学习、贯彻传染病防治法、呼吸道传染病防治方案、肠道传染病防治方案、病毒性肝炎防治方案、人感染高致病性禽流感预防和控制方案、艾滋病预防和控制方案、学生计划免疫接种制度等传染病防治工作的方案和制度，并明确责任，保证各种方案和制度的落实。 2、班主任及相关教师定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力

27、。 3、学校要加强对学生饮食卫生的管理，按照食品卫生法、传染病防治法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作条例和关于切实做好学校和托幼机构传染病预防与控制工作的紧急通知的要求，完善学校食堂管理制度、食堂从业人员的健康体检制度，杜绝传染病人和病毒携带者从事学校食堂工作。学校要向师生提供符合国家卫生标准的生活饮用水。 4、学校要加强对教学区、生活区的卫生管理，对教室、阅览室、宿舍等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。 5、学校要积极做好传染病防控工作人员的培训工作，组织卫生室及有关人员参加各级主管部门组织的卫生知识培训，鼓励