最新小学一年级演讲口才课教案Word文档下载推荐.docx

1、积极举手补充的可以给该组加一个五角星。取胜的小组成员可获得贴纸。 第三部分：看图册上的人物，根据时间安排让他们盯着一张图片看一分钟，捉住图片中人物 的特点，合上图册，让12年级的小朋友轮番描述图片中人物的特点，其他人补充。此间，345年级的同学对所选人物的外貌进行描写，老师指导写作方法。 课后作业：1、当一回小记者，采访母亲可以问问她的兴趣爱好，她的职业，找五件妈妈做过的小事。把采访的内容简单写下来下次课上交。 2、每日好词好句默写，家长签名 今日好词好句： 12年级：他灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有话说不出 的样子。 孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着，好像要保守什么重要

2、秘密似的。 345年级：瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪 着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不断！ 第二讲：我的妈妈 第一部分：1,2,，3年级每个小朋友5分钟的时间介绍自己的妈妈，要求：妈妈的外貌，职业，爱好，做过的令人印象深刻的几件事，要有事情过程的描述（包含母亲的动作，神态），妈妈做这件事给你的启示。 第二部分： 1，2,3年级的小朋友根据以上内容给同伴打分 看哪个小朋友得分最高成为今日的演讲之星。可获得贴纸。

3、四五年级在1,2,3年级演讲的时候观看老师发的关于描写母亲的材料。回答一下问题： 1、 喜欢那篇文章，文章写的好的部分在哪里？ 2、 有没有想要修改的地方，哪里写的不好，小组讨论。进行打分 选择最喜欢的优秀段落进行仿写。200字以内，老师进行写作指导 课后作业：12年级每个同学带一个小玩具，最好是自己喜欢的玩具，想好自己对于玩具的介绍。345年级，找自己关于自己3条宠物谜语。 今日好词好句：12年级：她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。她一

4、头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。 篇三：口才课第二课教案 教案 一、 导入： 1、这节课又增加了几张新面孔，让我们先来认识认识。（新学员做自我介绍） 同学们的自我介绍做的都非常好，那老师首先表扬这节课和上节课做自我介绍的同学， 蒋沛岑，老师想请你上台再做一次自我介绍 老师觉得蒋沛岑的自我介绍好像少了点什么 A首先我们自我介绍是有对象的，我们在向谁做自我介绍啊要有对象感，要有称谓 B还有站在台上要注意我们的站姿，以后每节课，同学们站在台上都要注意，女同学站在台上可以 男同学

5、 C眼神 D还要注意表情，我们自我介绍是为了让大家了解和接受我们，那我们需要怎么样呢，要面带微笑，不能板着个脸吧？（老师同学们大家好）这哪是向大家问好，这是要把大家吓跑（） 老师做一个自我介绍，同学们来调挑一下老师的错误，老师哪做的不好啊，对，好的，希望同学们再到台上来，要注意这四点。 2、记得上节课老师教的发声练习的方法吗？有声练习和无声练习，谁来试一试。 这节课老师要教同学们一组颈部操，有助于同学们加强发声练习，增强颈部咽部肌肉，加强发声器官的力量，长期坚持练习，可以使发声更加有力。颈部操： A双手放在脑后，手臂与头互相角（jue）力。 这种动作锻炼颈部肌肉，加强后咽壁发声器官力量，长期坚

6、持，提高发声质量，改善音质。 音质改善了，我们读课文的时候还要注意的就是发音了，我们学习口才是为了什么，是为了练好我的口才，迎接美好未来。 二、 平翘舌字词练习： 1、那么要练好我们的口才，首先就要注意，我们在说话的时候要避免过多的东北方言，这就要求我们能够区分和掌握平舌音和翘舌音。zh ch sh或z c s（板书）的时候就需要区分平翘舌。那么谁能说一说什么是平舌音什么是翘舌音，（如何发平舌音如何发翘舌音？平舌音就是舌头平伸，抵住或cSpeNgBo.COm 蓬勃 范文 网:小学一年级演讲口才课教案）接近上齿背，发出的z、c、s等。由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成的音（舌尖上翘，舌尖平伸

7、）（生回答，师评价、指导、纠正） 2、舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s的练习： 同学们自己先看一下这些词，熟悉一下，有不认识的字要多看几遍，一会老师在读的时候同学们注意老师的发音 （1）振作zhnzu、（2）正宗zhngzng、（3）赈灾zhnzi、（4）职责zhz、 （5）沼泽zhoz、（6）制作zhzu、（7）杂志zzh、（8）栽种zizhng、 （9）增长zngzhng、（10）资助zzh、（11）自制z、（12）自重zzhng、 （13）差错chcu、（14）陈醋chnc、（15）成材chngci、（16）出操chco、 （17）除草chco、（18）贮藏zhcng、（19

8、）财产cichn、（20）采茶cich、 （21）残喘cnchun、（22）操场cochng、（23）磁场cchng、（24）促成cchng、 （25）上司shngs、（26）哨所shosu、（27）深思shns、（28）生死shngs、 （29）绳索shngsu、（30）石笋shsn、（31）散失snsh、（32）扫射sosh、 （33）四声sshng、（34）宿舍ssh、（35）随时sush、（36）所属sush（示范读、给学生几分钟练读，指名读，评价、纠正、指导）注意声音保持，不要太短，气息太短我们读调值就有可能不够， 下面那位同学来领读，你带着同学们一起读， 3.练读下面的绕口令： 好

9、我们现在掌握了一些平舌音和翘舌音的字词，但是还有很多这样的字，我们遇到的时候还是有可能发音不准确，那怎么办呢，平时我们可以借助绕口令来练习平翘舌，把音读准确。哪位小朋友先给我们读一下这个绕口令？ 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，请不要把十四错说成是四十，也不要把四十错说成是十四。 好，同学们向老师这样在下边练习几遍，好的，那现在谁能到前边来给我们表演一下这个绕口令？ 三、 下册书课文诵读：（小朋友们先看一下，我们有没有不认识的字，把他标 出来，老师在读的时候小朋友们把不认识的字标上拼音）好，同学们听老师读。好的，现在同学们自己在座位上大声的练读。 刚才同学们读的都很好，谁能到前边来给大

10、家诵读一下这篇课文（找一个就可以） 小 山 村 我家住在小山村。 山坡上有一片果树林，开满了粉红的桃花、雪白的梨花。 山脚下有一座漂亮的新房子，那是我们的学校。 学校门前，有一条小河，河水清澈见底，有时能看到小鱼游来游去。 抬眼望去，新修的山间公路弯弯曲曲，伸向远方。 我爱我的小山村，我爱我的家乡。 （同学们照找一下，这里的翘舌音有哪些？） 平舌音有哪些 水 乡 歌（；同学们先看，把不认识的字标出来，老师读的时候，小朋友把不认识的字标上拼音） 水乡什么多？ 水多。千条渠，万条河，河塘一个接一个，处处绿水扬清波。 水乡什么多？ 桥多。东一座，西一座，东西南北千万座，出门就要把桥过。 船多。千条船

11、，万条船，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。 歌多。千首歌，万首歌，大船小船装满歌，歌唱水乡新生活。） 平舌音有哪些 好的，那现在同学们可以休息十分钟 同学们读的都不错，老师相信，同学们都可以练好我的口才，迎接美好未来，好的下课休息十分钟，十分钟之后咱们回来玩个游戏， 四、 游戏： 转动大转盘，完成转盘上的任务，获得积分，游戏结束时，积分最高的同学获得奖励 1说绕口令（老师指导） 2诵读水乡歌 3平翘舌字词朗读 4发气泡音、刮舌练习 5诵读小山村 6自我介绍（她哪做得对，哪做的不对） 五、 文章 这是我们的课外练习，大家先看一下，有不认识的字先用笔把字标出来，一会老师读的时候，同学们把不认识的字

12、标上拼音。好，现在同学们先看一下， 普通话水平测试朗读作品1号 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把b 高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠y枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕yn圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强jujing挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参cancen shen天耸sng立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而r决不是平凡的

13、树！ 它没有婆娑psu的姿态，没有屈曲qq盘旋的虬qi枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫f！当你在积j雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得jud树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的土/地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血xu写出新中国历史的那种精神和意志。 节选自茅盾白杨礼赞 六、作业 熟读白杨礼赞节选