乐童拼音第二册教案设计Word格式.docx

1、ch车 g鼓 ch扯 z足2.老师找孩子拼读或者让班上的孩子一起拼读。3、老师把其中的一个音节写在黑板上，找学生拼读。四课程结束，表扬孩子，布置作业第2课时教学目标：1、复习单韵母的拼读 2、学习复韵母i的发音和书写 3、学习复韵母i和声母的的拼读 教学重点：复韵母i和声母的的拼读一、导入1复习单韵母的拼读，老师带领孩子一起拼读 o e二学习新课1.学习复韵母i （学生看书）老师说明图意：谐音或象形i 你高我矮i i i（发音要领：先发音，舌位逐渐升高，向i音滑动，口形由大到小，读的响亮，i读的轻短，合起来一口气读挨）2、写一写：书写要领（书写儿歌） i是由和i组成，所以按照和i的书写规则，占

2、中格，i占中上格。老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。3、读一读：学习复韵母i和声母的的拼读有声母和韵母直接组成的音节，叫两拼音拼读要领：声母轻，韵母重，两音相连猛一碰！如：（看图拼读音节）kiki;声母k, 韵母i，组成音节ki。开车pipi;声母p，韵母i，组成音节pi。扑克牌nini;声母n，韵母i，组成音节ni。奶奶cic声母c，韵母i，组成音节c白菜4、复习声调的标注位置：儿歌一个音节一个调，声调符号像顶帽，声调符号标在哪？只在韵母头上标。看见母上标，不见母找oe，iu并列标在后，轻声上面不标调，还有一点别忘记，i母标调点去掉！5、快乐诵读后加i i i i，小白兔，白又白，爱

3、吃萝卜和青菜，一蹦一跳真可爱！6、课程结束，布置作业第3课时1、学习复韵母ei的发音 P4 2、学习声母与复韵母ei的拼读声母与复韵母ei的拼读一学习新课1.学习复韵母ei （学生看书） ei用力擂鼓 ei ei ei（发音要领：发音部位有e向i滑动，气流不中断，嘴角向两边展开，发欸音） 复韵母ei是由e和i组成，根据书写规则，e占中格，i占中上格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与复韵母ei的拼读bibi,声母b,韵母i,组成音节bi。杯子lili,声母l,韵母i,组成音节l打雷wiwi,声母w,韵母i,组成音节wi。尾巴lili,声母l,韵母i,组成音节l眼泪4、快乐诵读

4、e后加i ei ei ei ,哥哥带着小妹妹，来到公园看腊梅。5、课程结束，布置作业第4课时1、学习复韵母ui的发音 P5 2、学习声母与复韵母ui的拼读声母与复韵母ui的拼读1.学习复韵母ui （学生看书） ui围上围巾ui ui ui（发音要领：发音时先发u音，然后轻轻滑向i的读音不间断，口形从圆变扁） 复韵母ui是由u和i组成，根据书写规则，u占中格，i占中上格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与复韵母ui的拼读huhu,声母h,韵母u,组成音节hu。大灰狼kuku,声母k,韵母u,组成音节ku。向日葵shushu,声母sh,韵母u,组成音节shu。喝水gugu,声母g

5、,韵母u,组成音节gu衣柜你跑我追ui ui ui,小朋友做游戏，大家站好排排队，你先跑，我来追。第5课时复韵母练习一P6声母与复韵母的拼读一写复韵母然后标上四声调老师先给孩子讲解复韵母在四拼格中的书写规范1、 复韵母是有两个单韵母组成的，所以书写的时候先写前面的字母，再写后面的字母，最后写声调2、 声调的标注位置：按照声调标调歌例如：见课本第6页二、在正确拼音的下面打“”。引导孩子注意拼读和声调的标注答案：海带hi di 喝水 h shu 喂奶 wi ni 梅花 mi hu 劈柴 p chi 花蕊 hu ru三根据拼音画画。老师先带领孩子拼读音节，然后让学生按照自己的想法，画出来乌龟 飞机

6、彩旗四、读一读，填写红色字的复韵母。 你高我矮（i） 用力擂鼓（ei） 围上围巾（ui）五、课程结束，布置作业第6课时1、学习复韵母o的发音 P7 2、学习声母与复韵母o的拼读声母与复韵母o的拼读1.学习复韵母o （学生看书） o鞭炮 o o o（发音要领：先发音，然后口形拢成圆形，舌尖后缩，轻轻滑向o,发凹音） 复韵母o是由和o组成，根据书写规则，占中格，o占中格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与复韵母o的拼读momo,声母m,韵母o,组成音节mo。猫咪toto,声母t,韵母o,组成音节to。桃子lolo,声母l,韵母o,组成音节lo。老鼠bobo,声母b,韵母o,组成音

7、节b拥抱加o，就是o，一起来念o o o，小蜜蜂，最勤劳，辛勤采蜜不骄傲。第7课时1、学习复韵母ou的发音 P8 2、学习声母与复韵母ou的拼读声母与复韵母ou的拼读1.学习复韵母ou （学生看书） ou海鸥ou ou ou（发音要领：先发o音，然后口形收拢，舌根抬高，发u的音，口形由大圆到小圆） 复韵母ou是由o和u组成，根据书写规则，o占中格，u占中格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与复韵母ou的拼读gugu,声母g,韵母u,组成音节gu。鱼钩huhu,声母h,韵母u,组成音节hu。猴子 shushu,声母sh,韵母u,组成音节shu。手套dudu,声母d,韵母u,组成

8、音节d大豆o加u就是ou,噘起嘴巴ou ou ou,找啊找，找朋友，找到一个好朋友。第8课时1、学习复韵母iu的发音 P9 2、学习声母与复韵母iu的拼读声母与复韵母iu的拼读1.学习复韵母iu （学生看书） iu柚子iu iu iu（发音要领：先发i音，接着口形由扁到圆，向u滑动气流不中断，气势由强到弱） 复韵母iu是由i和u组成，根据书写规则，i占中上格，u占中格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与复韵母iu的拼读在一个音节中，iu并列时，音调标在后面的字母上面qiqi,声母q,韵母i,组成音节qi。秋千qiqi,声母q,韵母i,组成音节qi皮球 lili,声母l,韵母i

9、,组成音节li。柳树jiji,声母j,韵母i,组成音节ji舅舅iu iu iu在哪里，i后加u读iu，小朋友去春游，唱着歌儿乐悠悠！第9课时复韵母练习二P10o: ou: iu:二根据拼音画画。书包 邮票 海鸥、三、我会填。有声母和韵母组成的音节，有两拼音节和三拼音节，把缺少的部分填写出来老师先带领孩子做两道题，然后让学生自己完成。x-i-（ o ）-xio ch-（ u ）-chu xiu-（ i ）-xi 鞭炮（o） 海鸥（ou） 柚子（iu）第10课时1、学习复韵母ie的发音 P11 2、学习声母与复韵母ie的拼读声母与复韵母ie的拼读1.学习复韵母ie （学生看书） ie椰子树ie i

10、e ie（发音要领：先发i音，口形逐渐张开滑向e,由弱到强，发椰音） 复韵母ie是由i和e组成，根据书写规则，i占中上格，e占中格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与复韵母ie的拼读didi,声母d,韵母i,组成音节di。跌倒xixi,声母x,韵母i,组成音节xi鞋子 xixi,声母x,韵母i,组成音节xi。写字mimi,声母m,韵母i,组成音节mi灭火器我说“ie”,你对“ie”，i和e一起读作ie，小朋友们懂礼貌，得到帮助说谢谢。第11课时1、学习复韵母e的发音 P12 2、学习声母与复韵母e的拼读声母与复韵母1.学习复韵母e （学生看书） e猴子捞月e e（发音要领：舌

11、根抬起，舌尖抵下门齿内侧，先发，然后向e滑动，口形由圆到扁，音势由弱到强） 复韵母e是由和e组成，根据书写规则，占中上格，e占中格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与复韵母注意e中的与jqxy拼读时，的两点要去掉，读音扔不变。发xxu,声母x,韵母,组成音节xu。靴子xu,声母x,韵母,组成音节xu学习 xu,声母x,韵母,组成音节xu。下雪yyu,声母y,韵母,组成音节yu月亮后加e就是e,咱们都读e，中秋节，吃月饼，看桂花，相约一起来赏月。第12课时1、学习复韵母er的发音 P13 2、学习声母与复韵母er的拼读声母与复韵母er的拼读1.学习复韵母er （学生看书） er

12、耳朵er er er（发音要领：后舌发e音，两个字母同时发音，er不同与其他字母拼读）er:是一个特殊的复韵母，其他的复韵母都是由两个单韵母组成，er是有单韵母e和声母r组成。另外er是独立成音节，不与任何的声母相拼。所以er也称作“特殊韵母”（备注：在拼音学习中，减少一个概念孩子更容易学习，所以在小学语文拼音大纲中，把er也划分为复韵母这一类） 复韵母er是由e和r组成，根据书写规则，e占中格，r占中格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与复韵母er的拼读r儿童 r耳朵 r二胡Er er er,兔耳长，猫儿短，小狗有对毛毛耳，马耳尖，猴耳圆，大象长对扇风耳。第13课时1、复韵

13、母练习三P14复习复韵母的拼读一写一写复韵母是有两个单韵母组成的，所以书写的时候先写前面的字母，再写后面的字母。iee er二看图给拼音加声调fan ie 番茄 xuezi靴子 erji耳机三、在正确拼音的后面打，错的打ne（） le（） y（） x）r duo （） xu hu（） ju（）四、看图读句子并抄写下来月月喜欢拉二胡第14课时1、学习前鼻韵母n的发音P15 2、学习声母与前鼻韵母n的拼读声母与前鼻韵母n的拼读1.学习前鼻韵母n （学生看书） n天安门n n n（发音要领：发音时，舌尖逐渐抬起，抵住上齿龈，让气流从鼻腔发出，读安音）备注：老师要知道什么是鼻韵母，什么是前鼻韵母，老师

14、要了解1） 鼻韵母是用鼻音作韵尾的韵母，分为前鼻韵母和后鼻韵母，前鼻韵母的鼻尾音是n,后鼻韵母的鼻尾音是ng.（2前鼻韵母：an en in un un后鼻韵母：ang eng ing ong；（3）前鼻韵母在发音时舌尖起作用，要抵住上齿龈；后鼻韵母发音时舌根起作用，要抬起，抵住软腭（口腔上部是硬腭，后面就是软腭，再后面是小舌），这就是区别。发音时，如果把大姆指和食指放在鼻梁左右，会有震动感。（4）发前鼻辅音韵尾时，口型较闭、即开口度小；声音较沉闷、单薄、响度小。发后鼻辅音韵尾时，口型微开，即开口度较大；听感上，声音较响亮，响度较大，共鸣较强 前鼻韵母n是由和n组成，根据书写规则，占中格，n中

15、格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与前鼻韵母n的拼读bnbn,声母b,韵母n,组成音节bn。斑马lnln,声母l,韵母n,组成音节ln。蓝色 chnchn,声母ch,韵母n,组成音节chn。铲子dndn,声母d,韵母n,组成音节d鸡蛋鼻子嘴巴一起念，前鼻韵母nnn，红红苹果装一盘，小小樱桃装一篮。第15课时1、学习前鼻韵母en的发音P16 2、学习声母与前鼻韵母en的拼读声母与前鼻韵母en的拼读1.学习前鼻韵母en （学生看书） en摁图钉en en en（发音要领：发音部位由e向n滑动，舌尖抬高，声势由弱到强，发恩音） 前鼻韵母en是由e和n组成，根据书写规则，e中格，n

16、中格，老师先教孩子书写笔顺，然后在拼音格中书写。snsn,声母s,韵母n,组成音节sn。森林mnmn,声母m,韵母n,组成音节m大门 fnfn,声母f,韵母n,组成音节fn。粉笔wnwn,声母w,韵母n,组成音节w问号前鼻韵母enenen,洒水车，好能干，大马路上把水喷，工作勤劳又认真。第16课时1、学习前鼻韵母in的发音P17 2、学习声母与前鼻韵母in的拼读声母与前鼻韵母in的拼读1.学习前鼻韵母in （学生看书） in摁图钉in in in（发音要领：先发i音，然后舌尖抵住上齿背，气流从鼻腔发出滑向n，读音音） 前鼻韵母in是由i和n组成，根据书写规则，i中上格n中格，老师先教孩子书写笔

17、顺，然后在拼音格中书写。学习声母与前鼻韵母in的拼读jnjn,声母j,韵母n,组成音节jn。围巾lnln,声母l,韵母n,组成音节l森林 ynyn,声母y,韵母n,组成音节yn。饮料xnxn,声母x,韵母n,组成音节x信封ininin,什么样，i后加n就是in,宝宝一起把图拼，拼完妈妈亲一亲。第17课时1、学习前鼻韵母un的发音P18 2、学习声母与前鼻韵母un的拼读声母与前鼻韵母un的拼读1.学习前鼻韵母un （学生看书） un车轮un un un（发音要领：先发u音，然后舌尖抵住上齿龈，让气流从鼻腔发出滑向n，读温音） 前鼻韵母un是由u和n组成，根据书写规则，u中格n中格，老师先教孩子书

18、写笔顺，然后在拼音格中书写。学习声母与前鼻韵母un的拼读hnhn,声母h,韵母n,组成音节hn。结婚tntn,声母t,韵母n,组成音节t海豚 snsn,声母s,韵母n,组成音节sn。竹笋gngn,声母g,韵母n,组成音节g木棍说完in，再学un，u、n一起读作un，这根树枝真是好，我给爷爷做拐棍。第18课时1、学习前鼻韵母n的发音P19 2、学习声母与前鼻韵母n的拼读声母与前鼻韵母1.学习前鼻韵母n （学生看书）n白云朵朵n nn（发音要领：先发音，舌头上抬，抵住上齿龈，让气流从鼻腔发出滑向n，读晕音） 前鼻韵母n是由和n组成，根据书写规则，中上格n中格，老师先教孩子书笔顺，然后在拼音格中书写

19、。学习声母与前鼻韵母jqxy与拼读时，的两点要去掉，读音仍不变，发jnjn,声母j,韵母n,组成音节j骏马qnqn,声母q,韵母n,组成音节q裙子 xnxn,声母x,韵母n,组成音节xn。勋章ynyn,声母y,韵母n,组成音节yn。陨石n，最有趣，妹妹穿着小花裙，很快采来花一捧，把它献给王老师。第19课时1、前鼻韵母练习 P20老师先给孩子讲解前鼻韵母在四拼格中的书写规范n en in un n把这五个前鼻韵母打乱顺序，让孩子拼读二将下列音节按要求分类老师先带领孩子拼读词组，然后把它们放到相应的位置水果类：蔬菜类：三、读一读，填写红色字的前鼻韵母。天安门（ ） 摁图钉（ ） 听音乐（ ） 车轮（ ） 白云朵朵（ ）四、布置作业，给孩子发奖品第20课时1、学习后鼻韵母ng 的发音P21 2、学习声母与后鼻韵母ng的拼读声母与后鼻韵母ng的拼读1.学习后鼻韵母ng （学生看书） ng一只小羊ng ng ng（发音要领：先发音，然后舌头抵住软腭，发ng音，气流从鼻腔泻出,发昂）老师要知道什么是后鼻韵母，老师要了解鼻韵母是用鼻音作韵尾的韵母，分为前鼻韵母和后鼻韵母，前鼻韵母的鼻尾音是n,