1、(李煜相见欢了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子)日光下彻,影布石上,_。柳宗元小潭记)苏轼在记承天寺夜游中描写中庭月景的语句是_ , _ , 盖竹柏影也。3. (4分) (2015齐齐哈尔) 走进名著。(1) _(填作品名)是鲁迅唯一一本散文集,本书追忆了那些难以忘怀的人和事,其中表达了在得到自己渴求已久的山海经时,对家中保姆_深深的感激和思念之情。(2) 冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”这个小故事出自伊索寓言,采用_手法,讽刺_ , 对人
2、们有一定教育意义。4. (15分) (2020唐河模拟) 阅读下面材料,完成下面各题。 (材料一)新京快报讯1月25日,微信发布关于新型冠状病毒肺炎相关谣言专项治理的公告,将对违规的信息内容进行删除处理,并视其违规程度对违规帐号进行阶梯式处罚:包括但不限于对帐号或帐号功能进行限期或永久封禁处理。微信平台表示,新型冠状病毒肺炎正在全国各地持续传播,引发广泛社会关注。与此同时,各类“网传”、“听说”类谣言信息也不断刺激着大家的恐慌情绪。网络谣言制造虚假事实,恶意传播不实内容,不仅破坏用户的正常使用体验,严重者甚至通过散布恶性信息,扰乱社会秩序,已属于触犯法律行为。为了构建更加绿色健康的微信生态环境
3、,微信将成立“新型冠状病毒肺炎”相关谣言的清理专项,持续加强整治;同时也欢迎用户对相关谣言进行投诉。微信安全中心提醒:疫情面前要格外保持冷静理性,广大用户应从疾控或医疗机构、权威新闻媒体了解疫情信息,相关防疫信息以省、市卫生健康委员会官方网站发布为准;不要听信谣言,增加不必要的心理负担,做到不信谣不传谣,提高警惕和识别能力。(材料二)漫画。(1) 请给新闻(材料一)拟一个标题。(2) 材料一中的画线句有语病,请修改。(3) 请简要解说漫画内容及寓意。(要求:解说漫画内容要运用总分顺序) 漫画内容:寓意:5. (14分) (2019长春模拟) 为推动“与经典同行”的读书活动,某校发起了倡议,学生
4、宣读了倡议书。请阅读下面的倡议书,回答问题。倡议书“书籍是人类进步的阶梯。”人类一点一滴的进步都离不开书籍。中华民族之所以成为礼仪之邦,之所以成为文明古国,是因为A中华民族是一个热爱书籍、勤奋读书的国家。为了民族繁荣昌盛的延续,我们要勤奋学习,刻苦读书,知书达礼,智慧生活。B经学校决定和研究,于4月在全校开展“与经典同行”的读书活动。在第21个“世界读书日”即将到来的这个特别的日子里,我们向全体老师和同学发出如下倡议:一,崇尚读书。二,品读经典。三,博览群书。四,读以致用。五,终身读书。阅读,是视野的远行,你能博览到多姿的风景。你可以从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中领略到山河之壮,你可以
5、从“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中欣赏到西湖之美,C_。(续写一句)阅读,是智慧的远行,你能收获到智者的启迪。史铁生告诉我们要坚韧乐观,诸葛亮劝诫我们要修身养性 , D_。(联系课本内容,续写一句)阅读,将为我们赢取一笔丰厚的财富。老师们、同学们,读书吧!与书籍为友,与经典同行,与名家对话,让书香飘逸!(1) 倡议书第段中的A,B两句有语病,修改如下:A将_修改为_。B将_修改为_。(2) 仿照第段画横线句子,在C,D处续写。(3) 请你在班级读书会上向同学们介绍一种读书方法。二、 阅读理解 (共4题;共56分)6. (7分) (2019九上石家庄月考) 阅读下面这首诗,回答小题 行路难金
6、樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1) 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A . “行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。B . “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”诗人以形象化的语言,写出了仕途的艰难,寓含着无限的悲慨。C . 行路难中诗人用浪漫的笔法写人生追求,借奇特的想象和夸张表明了他的追求不切实际。D . 在这首诗中,诗人的情感经历了复杂的变化,生动传神地表现了苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等情绪,具有很强的艺术
7、感染力。(2) 请对“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”这一句进行简要赏析。7. (11分) (2020九上来宾期末) 阅读下面文言文,完成下面小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥
8、,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为 , 何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(1) 下列句子加点词意思相同的一项是( ) A . 属予作文以记之 属引凄异B . 予观夫巴陵胜状 射者中,弈者胜C . 然则北通巫峡 初极
9、狭,才通人D . 去国怀乡 乃记之而去(2) 下面句中加点词用法相同的一项是 ( ) A . 增其旧制 其真无马邪B . 前人之述备矣 已而之细柳营C . 多会于此 至于负者歌于途D . 不以物喜 屠惧,投以骨(3) 下列对文章理解有误的一项是( ) A . “政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事。B . “薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。C . 本文第三、四段采用对比和对偶的手法,描写出一阴一晴的两种截然不同的景象,表现了迁客骚人因物喜因己悲的心情。D . 本文既有对湖光山色的描写,又有精辟深刻的议论,还有惆
10、怅悲沉的抒情,将抒情、议论、写景自然的结合起来。(4) 把文中的画线句翻译成现代汉语。越明年,政通人和,百废具兴。予尝求古仁人之心,或异二者之为。8. (22分) 阅读下面的文段,完成下列小题。崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(1) 作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝_的年号,你能说出其中有何深意吗?_ (2) “大雪三日,湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?(3) “独往湖心亭看雪
11、”一句中“独”字有什么表达作用?(4) “天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?(5) 上文画线句子在内容和写法上有何特点?9. (16分) (2019常州模拟) 阅读下面两则文言文,完成下列小题。(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,
12、虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(邹忌讽齐王纳谏)(乙)淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时,喜隐 , 好长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,(2)国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。(史记)【注释】淳于髡(kn):战国时期齐国的大夫。滑稽:能言,指语言能力强。隐:这里指说隐语。蜚:通“飞”。(1) 解释下
13、列句中加下划线的词或短语。臣之妻私臣(_)王之蔽甚矣(_)未尝屈辱(_)诸侯并侵(_)(2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。(3) 乙文中淳于髡的劝谏最终取得了怎样的效果?(4) 选出下列对两文有关内容的理解和分析错误的一项( ) A . 甲文“由此观之”的“此”指“臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣”。B . 乙文齐威王用“不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人”表明自己的醒悟与决心。C . 甲文“数月之后”与乙文“数使诸侯”的两个“数”意思是不一样的。D . 甲乙两文都叙述了劝谏的故事:或用类比、或用隐喻,都达到了预期的效果。三、 作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2020
14、九上五峰期末) 写作。成长的路上,我们要超越重重困难,努力完成各种各样的作品。他们或是有形的,或是无形的,都是我们成长路上的痕迹。其中也许有你心目中最好的作品,也许最好的作品还在追寻的路上。以上的文字你有什么样的感悟或者是联想,请以最好的作品为题,写一篇600字以上的记叙文或议论文。要求:严禁抄袭和套用任何其他同类作文;文中不得出现真实人名、校名。参考答案答案:1-1、1-2、1-3、考点:解析:2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、
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