《醉翁亭记》中考试题Word下载.docx

1、译： 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 译： 9用“”给文中画线文字断句（小要求加标点符号） 醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也 10下列说法有误的一项是 答： 【 】 A岳阳搂记）表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B醉翁亭记“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。 C 两文都体现了“以民为本”的思想。 D两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。2004年永州 25“而”表示前后词句并列、承接、递进、修饰、转折等关系，说出下列句中“而” 的用法。 日出而林霖开_ 朝而往，暮而归 _ 解释下列加点的字在句中的意思。 云

2、归而岩穴暝 野芳发而幽香 _ 26本段的主要内容是写山间_的景色，结合全文理解，写景的目的是为了表现_江苏省淮安市2004 19.解释句中加点的词语。（4分）饮少辄醉 醉翁之意不在酒 宴酣之乐 射者中，弈者胜 20.下面句子中加点的“于”与例句中的“于”意思相同的一项是（3分）例句：行者休于树 A.告之于帝 B.苛政猛于虎C.躬耕于南阳 D.天将降大任于是人 21.用现代汉语翻译下列文句。山水之乐，得之心而寓之酒也。_苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。_22.选文第二段写了山间的朝暮四时之景，其中写冬景的句子是： _ 23.读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些？（分）_2004哈尔滨（

3、1）阅读醉翁亭记选段，回答1013题。（8分） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。11.把下面句子译成现代汉语。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴_12.“乐亦无穷”在选文第1段中指何而言？_13.从选文看，太守

4、醉并非因酒而起，而是由于_和_（2分）2004福建龙岩市6解释句中加点词。（3分） （1） 日出而林霏开。霏：_ （2） 觥筹交错。 觥：_7下面各组句子中加点词意思相同的一项是 （ ）。往来而不绝者 中轩敞者为舱A 以为妙绝 射者中宴酣之乐，非丝非竹 D. 负势竞上，互相轩邈C 无丝竹之乱耳 至于负者歌于途8 杂然而前陈者，太守宴也。译文：_9选文由写景转而写人事，具体描写了_、太守宴、_和_四个场景。（用原文回答） 11、岳阳楼记与醉翁亭记两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。岳文着眼于“_”字，并以此作为进退的原则；而醉文则寄情山水，将_统一起来，抒发自己的_情怀。2004年海南19解

5、释下列加点的词在文句中的意思。（1）先生不知何许人也（ ）（2）性嗜酒（ ）（3）有亭翼然临于泉上者（ ）20翻译下列句子。（1）忘怀得失，以此自终。_（2）环滁皆山也。_21用选段中的语句回答以下问题。（1）五柳先生传中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是_（2）醉翁亭记中描述醉翁亭形态及位置的句子是_22五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?（4分）（此题较新颖，回答时可用自己的话或原文两种任选其一）（1）“五柳先生”饮酒_（2）“醉翁”饮酒_9上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。出自五柳先生传中的成语是_，该文的作者是_；出自醉翁亭记中的成语是_，该文的作者是_。05安徽省（课

6、）甲岳阳楼记第一段 乙醉翁亭记第二段16甲乙两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。 （4分） 甲： 乙：17. 甲写登楼所见，乙写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?_05玉溪（甲）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？富者曰：“子何恃而往？曰：“吾一瓶一钵足矣。” “吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。（乙）醉翁亭记 略11结实加点的词。蜀之鄙有二僧 贫者语于富者曰 树林阴翳 游

7、人去而禽鸟乐12下列句中的“而”与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”的“而”用法相同的一项是（ ）（2分）A舍身而取义 B面山而居 C登轼而望之 D人不知而不愠14回答问题。（甲）段中画线的“子何恃而往”这句话，表现出富者对贫者将去南海一事持怎样的态度？对这种态度你有何看法？_你怎样评价（乙）段中“太守”的“醉”与“乐”？（这个和课堂上讲的问题不太一样）11. 下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是（ ）。A. 妙手回春 B蓦然回首C. 回复短信 D. 回环往复 14. 用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。答：_05泰州（一）（10分） （一）（节选自欧阳修醉翁亭记）（略

8、）（二）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 掇：（du）拾取，采取。 （节选自欧阳修丰乐亭记）14解释下列句中加点的词。 2）遂书以名其亭焉（ ）15用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 （2分）既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间 16翻译下列句子。（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉

9、。 _17从醉翁亭记、丰乐亭记中，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用丰乐亭记中的四个字加以概括： 。19文中用_衬托游人之乐，又以游人之乐衬托_20太守之乐其乐一句，历来有两种理解:一种是太守自有他的乐趣;太守把大家的快乐当作自己的快乐。你的看法是什么?说说理由。22乙文中，作者为什么要取亭名为“丰乐亭”？（用文中词语回答）_23甲、乙两文旨趣相同，都表现了怎样的政治理想？24简要分析甲、乙两文在景物描写方法上的异同。_ 05潍坊五、阅读下面文章，完成18-21题。（14分） （甲）略 （乙）世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。字法中绝将五十年，

10、近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。古之人岂皆能书，独其人之贤乾传遂远。然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者不可胜数也。使颜公书虽不佳，后世见者未必不宝也。杨凝式以直言谏其父，其节见于艰危。李建中清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其馀泯泯不复见尔。 （选自书学集成汉宋卷，有删节）18解释下列语句中加点词的意思。 伛偻提携 提携： 字法中绝将五十年 绝： 后世见者未必不宝也 宝：20翻译下面的句子。望之蔚然而深秀者，琅琊也。 。非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔_21欧阳修的为人之道，既体现在为官之时，又体现于书法之

11、论中，请根据两个文段内容，简要分析。2006安徽（非）四、（15分）阅读下面文言文，回答问题。【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自陶渊明桃花源记）【乙】（节选自欧阳修醉翁亭记）第三段16解释下列加点的词。（1）悉如外人 悉： （2）无

12、论魏晋 无论： （3）临溪而渔 渔：17翻译下面句子。（1）村中闻有此人，咸来问讯。_ （2）负者歌于途，行者休于树_ 18根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。欲脱尘网，陶渊明志寄；，欧阳修情醉滁西琅琊。19【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。_2006百色市22下面加点的词语，用法不同的一项是：（ ）。A禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 B已而夕阳在山 游人去而禽鸟乐C负者歌于途，行者休于树 D颓然乎其间者 在乎山水之间也23解释加点的词语。负者歌于途 负： 杂然前陈者 陈： 山肴野蔌 蔌：25文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐

13、。这样写有什么作用？答：26文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？10、至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。给我们描绘了一幅什么样的画面？ _11、你是如何理解“醉翁”的“醉”的？ _8下列句子中加点词的意思相同的一组是（ ）（2分） A名之者谁 有仙则名 B其西南诸峰 诸郡县苦秦吏者 C醉翁之意不在酒 宾客意少舒 D故自号日醉翁也 公问其故9文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。（6分）文言文阅读积累卡片 编号：068字词意思例 句译句蔚然茂盛的样子望之蔚然而深秀者，琅玡也。远远望去，树木茂盛

14、，又幽深又秀丽的，是琅玡山。环翼然6。文章第2段描写山间不同时间的景色，表现作者的心情。（用文中的话回答）（3分）18、本文是一篇寓情于景的山水游记，体现了作者怎样的思想？吉林省2007 （甲）醉翁亭记略 9、解释下列加点词在句中的意思。 （1）泻出于两峰之间者（ ） （2）游人去而禽鸟乐也（ ） 10、欧阳修寄情山水，诗酒山林，除享受山水之乐外，还具有怎样的深意？ 11、“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？ 12、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。（3分） 2007年沈阳市（一）阅读下面选文

15、，完成7一lO题。（15分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。9.概括选文画横线部分的内容。_10.下面是欧阳修泷冈阡表中的一段文字，阅读后回答问题。修不幸，生“四岁而孤，太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客其俸禄虽薄常不使有余，曰：毋以是为我累!故其亡也，无一瓦之覆、一垅之植，以庇而为生。吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。【注释】生：出生。 太夫人：指欧阳修的母亲郑氏。 守节自誓：意思是郑氏决心

16、守寡，不再嫁人。 俾（b）：使。 毋：勿要；不可. 累:牵累。（1）请用“”给下面句子断句。（断两处）（2分） 喜 宾 客 其 俸 禄 虽 薄 常 不 使 有 余（2）请用现代汉语翻译下面句子。 修不幸，生四岁而孤。_ 毋以是为我累！_（3）从太夫人的话中，你能看出欧阳修的父亲是一个怎样的人。（请用自己的语言概括）（2分）_厦门市2007年中考“五校联考”（二）阅读下面三个文言文选段，回答7-11题。（18分）（甲） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而

17、乐乎！噫！微斯人，吾谁与归！ （范仲淹岳阳楼记）（乙）已而夕阳在山，人影散乱。太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修醉翁亭记） （丙）齐宣王见孟子于雪宫，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。” （孟子梁惠王下） 注雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。 非其上：非难他们的君王（认为

18、他们的君王不对）。 为民上：作为人民的统治者（君王）。7解释下列句中加点字含义。是进亦忧，退亦忧（ ） 乐民之乐者，民亦乐其乐（ ）8翻译下列句子。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？乐以天下，忧以天下；9.（甲）（乙）（丙）三个选段实际上表达了一个共同的思想，就是_的思想。10请用原文说说孟子的“忧乐观”与范仲淹的“忧乐观”的观点分别是什么？ _11“感动中国2006年度人物”评选已经揭晓，下面是当选人物、香港已故著名实业家、慈善家霍英东先生的颁奖词：生于忧患，以自强不息成就人生传奇。逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界：达则兼济天下。如果要开展“感动中国十大历史人物”评选活动，请你选择以下某一人物作为当选人，用以上颁奖词风格给他写一段颁奖词。可选择的人物：范仲淹、欧阳修、孟子、陶渊明、诸葛亮我选择的人物是： 颁奖词： _8欧阳修笔下的琅岈山风光无限美。请用自己的语言描述“日出而林霏开，云归而岩穴暝”展示给你的画面。 _10茅屋为秋风所破歌表现了诗人舍己为人的人道主义思想，醉翁亭记文表达了作者“与民同乐”的理想。请你用现代观念，结合上文评价杜甫的思想或欧阳修的理想。21.文章第三段描述了四个场景，分别是“滁人游”、“_”、“_”、“_”。22理解全文，选