高三第一轮复习受力分析力的平衡Word格式.docx

1、的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑匀质铁球静止，需加一水平力F，若力F过球心，下列说法中正确的是（）A球一定受墙的弹力且水平向左B球可能受墙的弹力且水平向左C球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上D球一定同时受到墙的弹力和斜面的弹力因球处于平衡状态，且一定受重力、水平外力作用，所以必受斜面的弹力作用，当F大小等于重力时，球不受墙的弹力，当F大于重力时，受墙的弹力作用，且水平向左，所以B对5如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是（）A物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下B物体A随传送带一起向下运动时，

2、A所受的摩擦力沿斜面向下C物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用D无论A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体A的作用力均相同无论传送带向上还是向下运动，物体A随传送带匀速运动处于平衡状态，在重力作用下有相对于传送带沿斜面向下的运动趋势，传送带对物体有沿斜面向上的静摩擦力，根据平衡条件可得Ffmgsin ，所以D正确6如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物体Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（）A4mg

3、B3mgC2mg Dmg对Q的受力分析如图甲所示，对P的受力分析如图乙所示，由平衡条件可得：FTFf，FTFf地PFfQPFT，且根据FfFN得F4mg，故只有A正确A7如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（）A. 2LB2LC2LD2L先以2、3为整体分析，设1、2间弹簧的伸长量为x1，有kx1（m2m3）g；再以3为研究对象，设2、3间弹簧伸长量为x2

4、，有kx2m3g，所以1、3两木块之间的距离为2Lx1x2，故选B.8如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为（）Amg/k B2mg/kC3mg/k D4mg/k1有两个大小相等的共点力F1和F2，当它们夹角为90时的合力为F，它们的夹角变为120时，合力的大小为（）A2FB.FC.FD.F根据题意可得，FF1.当两个力的夹角为120时，合力F合F1F.9如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上等高位置某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态设吊床两端系绳中的拉力为F1、吊床对该人的作用力为F

5、2，则（）A坐着比躺着时F1大B躺着比坐着时F1大C坐着比躺着时F2大D躺着比坐着时F2大设绳子与水平方向的夹角为，在竖直方向上由平衡条件有G2Fsin ，所以F，因坐着比躺着夹角小一些，所以拉力大，故选项A正确，选项B错两种情况吊床对该人的作用力大小等于人的重力，所以选项C、D错10两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则（）AF1、F2同时增大一倍，F也增大一倍BF1、F2同时增加10 N，F也增加10 NCF1增加10 N，F2减少10 N，F一定不变D若F1、F2中的一个增大，F不一定增大根据求合力的公式F（为F1、F2的夹角），若F1、F2都变为原来的2倍，合力也一定变为

6、原来的2倍，A正确；对于B、C两种情况，力的变化不是按比例增加或减少的，不能判断合力的变化情况，B、C错误；如图所示，在FF2情况下，若F2增加，可明显看出合力减小，所以D正确AD11、如图所示，与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m1.0 kg的物体细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9 N关于物体受力的判断（取g9.8 m/s2），下列说法正确的是（）A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向沿斜面向上C斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向沿斜面向上D斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向垂

7、直斜面向上物体的重力沿斜面的分量为4.9 N，弹簧拉力为4.9 N，物块沿斜面方向受力平衡，所以摩擦力应为0.12在倾角为30的斜面上，有一重力为10 N的物块，被平行于斜面、大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上升，如图所示在推力F突然撤去的瞬间，物块受到的合力为（）A8 N，方向沿斜面向下B5 N，方向沿斜面向下C8 N，方向沿斜面向上D3 N，方向沿斜面向上物体在推力的作用下做匀速运动，由受力平衡可得：Fmgsin Ff0，若突然撤去F的瞬间，物体所受的合力为：F合mgsin Ff8 N，方向沿斜面向下，A选项正确13、图中弹簧秤、绳和滑轮的质量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都

8、是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，则（）AF3F1F2 BF3F1F2CF1F2F3 DF1F2F3甲图：物体静止，弹簧的拉力F1mg；乙图：以物体为研究对象，作出受力分析图如图（a），由平衡条件得F2Gsin 600.866mg；丙图：以动滑轮为研究对象，受力如图（b）由几何知识得F3mg.故F3F1F2，故选B.14如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角，则物体A、B的质量之比mAmB等于（）Acos 1 B1cos Ctan 1 D1sin 由

9、物体A平衡可知，绳中张力FmAg，物体B平衡，竖直方向合力为零，则有Fcos mBg，故得：mA：mB1cos ，B正确15如图所示，斜面倾角为37，一质量为m7 kg的木块恰能沿斜面匀速下滑，若用一水平恒力F作用于木块上，使之沿斜面向上做匀速运动，求此恒力F的大小（sin 370.6，g10 m/s2）设物体与斜面间的动摩擦因数为，第一次匀速下滑，受力分析如图甲所示，则mgsin mgcos 所以：tan 0.75第二次在水平恒力F的作用下匀速向上运动，受力分析如图乙，则Fcos mgsin FNmgsin （Fsin mgcos ）解得F240 N.240 N16如图所示，A、B两木块放在

10、水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则（）AF1F2 BF1F2CFT1FT2 DFT1FT2取A、B为一整体，由水平方向合力为零可得，F1F2（mAmB）g，A错误，B正确；隔离物体A可求得：FT1cos （mAgFT1sin ），FT2cos （mAgFT2sin ），比较可得：FT1FT2，C、D错误17将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30.假设石块间的摩擦力可以忽略不计，则第

11、1、2块石块间的作用力F1和第1、3块石块间的作用力F2的大小之比为（）A12 B.2C.3 D.1以第1块石块为研究对象，受力分析如图所示，石块静止，则F1F2cos 30，cos 30，故B正确18 （多选）如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（）AP向下滑动BP静止不动CP所受的合外力增大DP与斜面间的静摩擦力增大P静止在斜面上时沿斜面方向有：mgsin Ffmgcos ，即sin cos ，当把物体Q放在P上时、均不变，故P仍将保持静止，且合外力为零，则A、C均错，B项正确由Ffmgsin 知，当m变大时Ff将随之变大，D项正确19重为G的两个完

12、全相同的小球，与水平面的动摩擦因数均为.竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳的中点，绳间的夹角60，如图所示缓慢增大F，到两球刚要运动的过程中，下列说法正确的是（）A地面对球的支持力变大，摩擦力变大B地面对球的支持力变小，摩擦力变小C球刚开始运动时，地面对球没有支持力D球刚开始运动时，球受到的摩擦力最大先用整体法，将两小球看做一整体，F增大，则地面对小球的支持力减小，但不会减为零，A、C错；再用隔离法，取左边的小球为研究对象，因为F增大，绳子的拉力FT增大，那么FT在水平面上的分量增大，所以地面对小球的摩擦力增大，B错，选D.D20如图所示，一物块A放在固定于水平地面上的斜面体B上，处于静止

13、状态现用力F沿不同方向作用在A上，物块A始终保持静止则物块A受到的摩擦力一定增大且数值最小的是（）设斜面倾角为，对A项，开始时静摩擦力方向向上，有静摩擦力Ffmgsin ，施加F后，若静摩擦力方向仍向上，则FFfmgsin ，得Ffmgsin F，可知物块A受到的静摩擦力减小；对C项，施加力F后，若静摩擦力方向向上，则静摩擦力Ffmgsin Fcos ，物块A受到的静摩擦力减小；对B项，施加力F后，静摩擦力Ff1mgsin F，物块A受到的静摩擦力增大；对D项，施加力F后，静摩擦力Ff2（mgF）sin ，物块A受到的静摩擦力增大，经过比较可知Ff2Ff1，D项符合题意21、如图所示，重50

14、N的物体A放在倾角为37的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm，劲度系数为800 N/m的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端连接物体A后，弹簧长度为14 cm，现用一测力计沿斜面向下拉物体，若物体与斜面间的最大静摩擦力为20 N，当弹簧的长度仍为14 cm时，测力计的读数不可能为（）A10 N B20 NC40 N D0 NA在斜面上处于静止状态时合力为零，A在斜面上受五个力的作用，分别为重力、支持力、弹簧弹力、摩擦力、拉力F，当摩擦力的方向沿斜面向上时，Fmgsin 37Ffmk（ll0），F22 N，当摩擦力沿斜面向下时，F最小值为零，即拉力的取值范围为0F22 N，故选C.C22如图所示，

15、两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止Ff表示木块与挡板间摩擦力的大小，FN表示木块与挡板间正压力的大小若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则（）AFf变小 BFf不变CFN变小 DFN变大对O点受力分析可知，杆中弹力F1杆对木块m的压力可分解为水平分量F3F2sin F1sin tan 竖直分量F4F2cos ；当挡板间距离变大时，变大，F3变大，木块对挡板的弹力FN变大；F4为定值，Ff大小不变正确选项为B、D .23如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O

16、点现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是（）AFN保持不变，FT不断增大BFN不断增大，FT不断减小CFN保持不变，FT先增大后减小DFN不断增大，FT先减小后增大用水平力F缓慢推动斜面体时，小球受重力、绳的拉力FT和垂直于斜面的支持力FN，在斜面体缓慢移动过程中FN方向不变，由三力平衡知其动态变化如图所示，FT先减小后增大，FN逐渐增大24如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线悬挂，B放在粗糙的水平桌面上滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点，O

17、是三根细线的结点，细线bO水平拉着物体B，cO沿竖直方向拉着弹簧弹簧、细线、小滑轮的重力不计，细线与滑轮之间的摩擦力可忽略，整个装置处于静止状态若悬挂小滑轮的斜线中的拉力是F20 N，cOa120，重力加速度g取10 m/s2，则下列说法正确的是（）A弹簧的弹力为20 NB重物A的质量为2 kgC桌面对物体B的摩擦力为10 ND细线OP与竖直方向的夹角为60选取滑轮作为研究对象，滑轮两侧细线的夹角为60，设滑轮两侧细线中拉力为Fa，则有FamAg，F2Facos 3020 N，联立解得重物A的质量为mA2 kg，Fa20 N，选项B正确；将Oa中的拉力Fa沿水平方向和竖直方向分解，由平衡条件得

18、Facos 30Fb，Fasin 30Fc，解得弹簧的弹力为Fc10 N，选项A错误；细线Ob中拉力Fb10 N，对物体B由平衡条件得桌面对物体B的摩擦力为10 N，选项C正确；细线OP的方向在滑轮两侧细线夹角的平分线上，与竖直方向的夹角为30，选项D错误25（2014年深圳调研）某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_状态（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线由此图线可得该弹簧的原长x0_cm，劲度系数k_N/m.（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该

19、弹簧的长度x_cm.图线在横轴上的截距等于弹簧的原长x04.00 cm，图线斜率等于弹簧的劲度系数k50 N/m.把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数为3.0 N时，弹簧伸长x6 cm.该弹簧的长度xx0x10 cm.（1）竖直（2）4.0050（3）1026利用如图甲所示装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验所用的钩码每只的质量为30 g实验中，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端，稳定后依次测出相应的弹簧总长度，将数据填在表中（弹力始终未超过弹性限度，取g10 m/s2）记录数据组123456钩码总质量/g306090120150弹簧总长/cm6.007.11

20、8.209.3110.4011.52（1）在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线（2）由图线求得该弹簧的劲度系数k_N/m.（保留两位有效数字）（1）弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系图线如图所示（2）弹簧的劲度系数k等于Fx关系图线的斜率故k27 N/m.（1）图见解析（2）2727在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中错误的是（）A同一次实验中，O点位置不允许变动B实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90D实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点实验中合力的大小必须保持不变，即O点位置不允许变动，A正确；实验中，不但要记录弹簧测力计的读数和O点位置，还要记录两拉力的方向，B错误；本实验中在力的作用效果相同的情况下，两弹簧测力计之间的夹角是任意的，C错误；选项D中的操作，可能会超过弹簧测力计的弹性限度，因而错误BCD