家访手记电子版Word文档下载推荐.docx

1、学生家庭情 况家庭成员构成：父、母、姐、弟 监护人：家庭收入情况：经济收入一般学生在家学习生活 情况 该生在家能够帮助父母做一些家务活，但学习不主动，学习成绩有下滑倾向。家长意见及建议 希望老师能够多督促孩子，鼓励孩子，是孩子端正学习态度，提高学习成绩。家访效果老师及时的了解孩子在家里的一些情况，家长也意识到孩子的学习生活离不开父母的关怀，表示要时刻关注孩子的学习。 家访教师心得体会及时的了解孩子多方面的情况是老师应有的责任，特别是作为班主任老师更要时刻关注班里孩子的哪怕是细微的变化。教师签名：年 月 日邵廷妃多扶村委会下坡村邵召平2014.3.15父、母、哥哥 监护人：曹圣森由于父母在外打工

2、，孩子在家与爷爷奶奶和哥哥一起生活，平时能为爷爷奶奶分担一些农活，学习上，由于基础差，不能够自主学习，学习困难大。 希望老师能够抽些时间辅导孩子，多激励孩子，使孩子的成绩有所进步。 孩子变得开朗许多，学习上由被动变为主动，经常主动提问题，进步明显。家访教师心得体会 学困生、后进生的转变工作需要老师付出更多的心血，但只要是老师用心的去做，就一定会有收获。文欣乐排村文启日2015.3.17 父母姐弟 监护人：经济收入微薄父母忙于打工，平时根本没时间顾及孩子的学习。身为长女的她平时要为家里做家务事，又要照顾弟弟，所以用在学习上的时间很少，加上基础不扎实，学习成绩不理想。 家长希望老师多关注其孩子，督

3、促孩子学习，使孩子的成绩提上去。 家长认识到工作赚钱固然重要，但孩子的健康成长更为重要，作为父母要多给与孩子生活与学习上的关心与帮助，不能让孩子有过多的负担。 后进生的教育需要我们教师投入更多的精力。兰霸良山根镇多扶村委会下坡村兰广善2015.3.20父、母、姐姐 监护人：家庭经济收入一般 该生由于性格上有些偏僻，不善于与别人沟通，加上父母意识低，不督促孩子学习，使其孩子在家在校与别的孩子格格不入，成绩不合理想。 希望老师多开导孩子，使孩子健康快乐地成长。 家长认识到孩子的健康成长需要父母给予更多的关怀。 孩子的不良性格与习惯必有其造成因素，需要老师和家长更多的关心。龙仕侠山根镇多扶村委会多扶

4、村龙田周2015.3.24父母姐弟 监护人：父母在外打工，孩子与爷爷奶奶一起生活，老人要照顾其三姐弟的生活，无力顾及其学习，加之其基础差，学习不主动，所以学习成绩不理想。希望老师引导孩子学习，多教育孩子一些做人的道理。孩子懂事了许多，认识到爷爷奶奶和父母照顾其三姐弟的不易，表示要努力学习，。留守儿童的教育不容忽视，老师的点滴关怀能够给予孩子更多的温暖，起到很好的效果。符永强大石岭村委会符国锋2015.3.30家庭收入一般该生性格好动，虽然能够帮助父母做一些家务事，但学习上不用心，成绩很差。家长建议老师多批评教育孩子，多给孩子布置任务。孩子行为上有了一定的转变，学习上也较前面有所好转。只要肯付出

5、，就会有回报，学生的健康成长是老师最大的欣喜符芳国符会坤2015.4.11父、母、姐、 监护人：该生性格偏激，学习不主动，学习成绩下滑明显。希望老师多开导孩子，学习上、生活上多些关心孩子。孩子行为上有了转变，家长意识到家庭爱对孩子成长的重要性。 每一个孩子的成长过程中总会有坎坷，重要的是老师与家长的正确引导。2015年4 月 11 日王应存水央堀村委会王连钦2014.4.15由于家庭收入微薄，父母忙于生计，不能顾及孩子的学习，孩子学习成绩不理想。 家长希望老师多关心孩子，能够抽些时间辅导孩子，使孩子成绩提上去。 家长意识到孩子的成长离不开父母的关怀，表示以后会多抽时间关注孩子的学习与生活。20

6、15年4 月15 日郑金花山根镇郑永成2015.4.17该生是个非常孝顺的女孩，平时能够帮父母在很多家务事，但学习上偏科，数学成绩不理想。 家长意识到孩子的学习不容忽视，表示会多关心孩子的学习。 家校协同是孩子成长的桥梁。2015年4月17日陈绵锋陈虎2015.4.20该生平时在家能够帮助父母做一些家务事，但学习上不用功，成绩不理想。 后进生的转化需要老师和家长付出更多的精力。2015年4月20日李茂宁山根镇横山村委会李发忠2015.4.24该生讲文明懂礼貌，在家能够做一些家务事，但学习上不够用功，学习成绩不理想。希望老师引导孩子学习，使孩子的学习提上去。 孩子学习上有了进步，性格上也开朗许多

7、。老师的点滴关怀能够给予孩子无穷的动力。2015年4月24日谢楠伟横山村委会谢树波2015.4.30家长建议老师多给孩子布置任务，多辅导孩子。 孩子的健康成长与老师和家长的关怀息息相关。2015年4 月 30 日李柳花李发虎2015.5.11该生在家里是个乖乖女，尊敬长辈，孝敬父母，学习上由于基础差，成绩不理想。老师更深的了解孩子的情况，家长也意识到孩子在学习上存在的困难，表示会多关注孩子的学习。 家长的意识有了提高。2015年5月11日廖正云山根镇上陈小敏2014.5.15孩子在家能够帮助大人做一些力所能及的家务事，但学习上不够用功，成绩不合理想。 孩子的学习上变得主动，成绩有所提高。201

8、5年5月15日谢邦奋谢南煥2015.5.17该孩子在家能够帮助爸妈做一些家务事，但学习上不用功，成绩不理想。 学困生的转化需要我们教师投入更多的精力。2015年5月 17日李开宁李才茂2015.6.12 该孩子是个热爱劳动，乐于帮助别人的孩子，学习上也很主动，但由于基础差，成绩不理想。 家长希望老师多辅导孩子，争取把孩子成绩提上去。 通过家访老师能够更深的了解孩子的一些情况。 老师只有更深的去了解学生，才能更好的教育学生。2015年6月12 日廖崇岸龙滚镇田头村委会廖朝奋2015.6.21孩子懂事了许多，认识到爷爷奶奶和父母照顾其三姐弟的不易，表示要努力学习。2015年6月21日 李茂程李发喜2015.6.25 父、母、妹妹 监护人： 该孩子是班里的学习委员，学习成绩名列前茅，但近段时间情绪上有些波动，学习成绩有波动。孩子意识到行为上的不当，表示一定改正并端正学习态度，争取更大的进步。优秀生也有其缺点，作为教师要及时的发现并教育，使其健康成长。2015年6月25日