七年级 上册语文 语言表达练习训练试题及答案Word文档下载推荐.docx

1、根据上述探究，写出你对“朋友”的理解和感受。（2）友谊之光 友谊可以跨越种族、国界。图中的外国人是中国人民的好朋友。请结合本学期所学的课文内容，写出相关的人物和故事。要求80字以内。（3）共学互勉 真正的朋友心灵相交，相互勉励。请用你所学知识选择下面的词语，将对联补充完整送给这个学期结交的好朋友。上联：愚者同行无裨益 下联：贤友相伴明A.道理B.真情C.方向D.是非【答案】 （1）示例：朋友是平等友好，情同手足，志同道合的。真正的朋友能帮助你明辨是非，改正错误，不断进步，共同成长意近即可。（2）示例：白求恩同志是加拿大共产党员。他不远万里来到中国，支援中国抗日战争。一次对伤员施行急救手术时被细

2、菌感染，不幸以身殉职。（3）D 【解析】【分析】（1）细读材料中对“朋”和“友”的解读以及韩愈的例子。我们不难发现朋友是：“两手相交表示握手”友好的，“这种并列关系表达了朋平等的内涵。后来有志同道合为朋，情趣相投为友之说”平等的、志同道合、情趣相投，“终于使韩愈认识到了自己的错误，幡然悔悟，后来把张籍当做平生第一至交”朋友能帮助你改正错误，不断完善自己。据此理解作答。 （2）图片中的外国人是白求恩。他是加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1938年来到中国参与抗日革命，1939年11月12日凌晨因病逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，毛泽东称其为是一个高尚的人，一

3、个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 （3）对联要满足三个条件。一是字数相等 。二是同类对同类，例如：颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对，名词对名词，形容词对形容词。这副对联表现的是朋友的作用，上联中的“裨益”是一个名词，下联中的“明”意思是“辨别”的意思，所以应填“是非”。故选D。示例：真正的朋友能帮助你明辨是非，改正错误，不断进步，共同成长意近即可； 示例：一次对伤员施行急救手术时被细菌感染，不幸以身殉职； D。 【点评】本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答； 本题考查日常

4、的积累。观察所给的图画，可知表现的人物是白求恩。用简洁、连贯的语句表述出白求恩从加拿大来到中国的原因、目的与殉职的过程即可； 本题考查对联的补充。根据对联上下联在音韵上的要求，可知下联的尾字应是平声。3书香校园文化节开始了，初一级将举办“取经路上”课本剧表演大赛。请你在孙悟空、沙和尚中任选一位，仿照示例，为人物设计一句自我介绍。示例：想当初俺老猪被贬下凡，在高老庄幸得师父点化；如今是那取经路上知错能政的猪悟能。【答案】 想当初俺老孙被压五行山，幸得南海观世音菩萨指点，如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。【解析】【分析】明确要求：孙悟空、沙和尚中一个人物；仿照句式，想当初如今；和人物经历相关。示范

5、：想当初俺沙僧被贬下凡，在流沙河幸得师父点化；如今是那取经路上任劳任怨的沙悟净。想当初俺老孙被压五行山，幸得南海观世音菩萨指点，如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。 【点评】本题考查句子的仿写，注意在孙悟空、沙和尚中任选一位，仿照示例，为人物设计一句自我介绍。4请你阅读下面的图片，然后向同学们介绍大西高铁的基本情况。（包括起点终点、路程、途经主要站点、建设价值等几个部分）（80字左右） 【答案】 答案示例:大西高铁是从山西大同到陕西西安的高铁线路，全长859KM，途经朔州、忻州、太原、晋中、临汾、运城等站点。大西高铁是秦晋交通的大动脉，将更好地促进沿线城市的经济发展。【解析】【分析】本题考查图文

6、转换。要求介绍大西高铁的基本情况（包括起点终点、路程、途经主要站点、建设价值等几个部分），80字左右。“大”指“山西大同”，“西”指“陕西西安”，然后按照顺序介绍路程（全长859KM）、途经主要站点（朔州、忻州、太原、晋中、临汾、运城等）、建设价值（促进沿线城市的经济发展）等。语言要通顺，有条理。故答案为： 答案示例: 【点评】本题考查考生对图片信息的理解和提取的能力。要求考生仔细观察图片，注意图片中的图案、文字，结合题干的要求进行整合，注意表达的语言要简洁，流畅，准确。5仿照下面画波浪线的句子，在C、D两处使用暗喻的修辞手法续写句子。人们漫步于文学的长廊中，感受到文学的美丽，闻到了人间最香的

7、气息。文学是宝石，光芒璀璨，等着你去欣赏；文学是海洋，浩瀚无边，等着你去畅游；C_,_,_；D_,_,_。【答案】 文学是春风；和煦轻柔；等着你去感受；文学是细雨；滋润万物；等着你去沐浴（或文学是曙光，温暖美丽，等着你去追寻。） 【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。此类题要审清题目要求，包括字数、句式、修辞等隐含要求，然后根据要求认真作答。本题根据示例，利用所给材料续写两句话，围绕文学，运用比喻，句式与所给示例相同即。文学是歌谣，温柔动听，等着你去聆听；文学是美酒，甘醇香甜，等着你去品味。文学是春风，和煦轻柔，等着你去感受；文学是细雨，滋润万物，等着你去沐浴；文学是曙光，温暖美丽，等着

8、你去追寻。 【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。6请给下面这则新闻拟写一个标题。（不超过15个字） 农民日报北京10月20日电 上世纪80年代，乔诺在新疆的一次旅行中遇到一个不平凡的老人，一个孤独而安详的牧羊人，一个植树的老人。他在新疆沙漠里种了成千上万的树。随着时间的流逝，老人实现了他的梦想：他一棵一棵的把小树苗进行松土、浇水、杀虫、施肥，小树苗一半死亡一半成长起来了。

9、就这样，一片荒芜贫瘠的土地上种植着成千上万的白桦树。微风吹过充满生机。【答案】 植树的牧羊人。或植树的老人。【解析】【分析】细读文段，可以发现文段中写到了一个“老人”，围绕这个人物写了主要事件“植树”。据此整合成型即可。植树的牧羊人。 【点评】新闻一般由五部分组成，标题，导语，主体，背景和结语，导语是对新闻内容的概括，所以给新闻拟写标题时，只需要关注导语部分即可。7根据下面的语境，展开合理的想象，完成对话。小刚：第24个“世界读书日”就要到了，你想读什么书？小花：_好吧。我给你介绍一本好书，_【答案】 我想读假如给我三天光明；这本书有什么值得你读的？；它教会了我勇敢面对困难；钢铁是怎样炼成的；

10、这本书主要内容是什么呢？他讲述了主人公勇敢的面对困难并且战胜困难的过程。值得我们学习。【解析】【分析】考查根据语境补充对话，注意语言要口语化，符合语境。根据“世界读书日就要到了，你想读什么书？” 应该是小花回答一本说的名称，如红星照耀中国，句，应该是小刚针对这本书提出问题，可以书的作者、人物，精彩故事情节、艺术特征等，如：这本书作者是谁？句小花应针对小刚的问题回答。如：红星照耀中国是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。下句小刚说“好吧。我给你介绍一本好书，” 应该是他向小花介绍的书的题目，如昆虫记应该是小花应该针对这本书提出的问题，如：这是一本关于什么的书

11、？是小刚对问题的回答。如昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，它是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。 我想读假如给我三天光明 ； ；钢铁是怎样炼成的 ；【点评】本题考查考生结合具体的语境进行对话的能力。要求考生仔细阅读提示，把握对话的主题，围绕主题进行对话。8修改下列病句。（1）想起过去的苦难，掉下不由得眼泪来。（2）班里同学基本上都交作业了。【答案】 （1）“掉下”放到“不由得”后面（2）基本上”、“都”保留一个 【解析】【分析】A、语序颠倒，将“掉下”和“不由得”换位置。B、不合逻辑，“基本上”和“都”去掉一个。 （1） “掉下”放到“不由

12、得”后面 （2） 基本上”、“都”保留一个【点评】题考查学生病句修改的能力。解答此题，要从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力9根据语境，完成任务。学校建设智慧课堂，为每位同学配置了一款pad。你的好朋友小飞上课时玩pad，老师及时发现后制止了他并收缴了pad，他对这位老师产生了抵触情绪。对此，你作为他的朋友，将如何劝说？【答案】 示例：小明，上课玩pad多耽误听讲呀，老师收了你的pad也是为你好，如果老师看到你上课玩pad都无动于衷，那岂不说明老师放弃你了，你真的愿意到那个地步吗？【解析】【分析】本此类题

13、型属于口语交际中的“劝说类”，属于一种常见的题型。解答这类题目要注意：要有称呼、语言得体、目的明确，要做到晓之以理，动之以情。此题的劝说要求能使上课玩pad的小明明白危害性，提高自我管理的能力。语言流畅、简明即可。【点评】本题考查考生语言的表达能力，注意表达得体，内容要明确，要做的言之有理。10班级要设计班徽，初步选定了两种设计方案（见下图）。请选择其一向同学们陈述你的理由， 让大家支持你的选择。 【设计一】 【设计二】注意说话的目的，理由合理；条理清晰，表达得体；100字左右我支持设计二，因为设计二的图案十分简洁有创意，以两个抽象的、手拉手的人形构成一个爱心的形状，象征着我们班是一个充满团结

14、友爱的集体，后面的大太阳图形和弧形的地平线构成了初升的旭日，象征着我们美好灿烂的未来。（图案说明4分，寓意阐述3分，语言表达3分） 【解析】【分析】图文转换题解题整体的解题思路，即读一思一写，读：画面组成要素。思：画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成一深层含义）。写：选用恰当的表达方式,。此题任选一幅图片答题即可。【点评】此题考查对图标主题含义的理解能力和表达能力。做此题时，首先应该按照一定的逻辑顺序观察：从整体到局部；从上到下；从左到右；从中间到两边等。然后把观察所得按照一定的逻辑顺序写下来即。其次，还要注意可根据题干要求，思考图标所蕴含的核心含义并表达出来。11为引导同学

15、们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。（1）（活动一:自我介绍） 你刚进入初中，一切都是新的:新环境，新教师，新同学。在你感到新鲜、高兴、激动之时，班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动为你结交新朋友提供了机会，于是你走到一位新同学面前自我介绍道：_（2）（活动二：观察探究） 班长贴出了班级近期完成的“关于中学生结交朋友”的调查报告，请你仔细观察表格内容后，到黑板上写出你的探究结果。选择交友对象凭感觉交友觉得有内才交友看重外表交友注重人品交友比例20%18%46%我的探究结：（3）（活动三:表明观点） 班级主题活动中

16、，一些同学认为上网聊天无拘无束，畅所欲言，快乐无比，于是乐此不疲。而回家跟父母很少聊天，觉得跟父母没什么话题可聊，对此，你说出了自己的心理话：【答案】 （1）示例“你好，我是，活泼好动，性格开朗，喜欢打蓝球，是个球迷。现在我们俩同班，真是缘分，今后请多多关照！”（2）大部分人交友看重对方人品。或者凭感觉和外表交友的人数一样多，觉得有内才交友的人稍少，注重人品交友的最多。（3）示例：网上交友是可以的，但应慎重，否则会带来不良后果，父母是养育我们的亲人，应多与他们沟通、交流，以增加彼此间的了解和感情，从而成为最知心的朋友。（1）首先要有礼貌性的称呼，然后可以向同学介绍自己的兴趣、爱好等，最后可以加

17、上一句我们能成为朋友吗等这样的友好的语句。 （2）认真读“关于中学生结交朋友”的调查报告，要关注数字并对数字进行比较，其中中学生结交朋友注重人品的最多，占46%，而凭感觉交友和看重外表交友的都占20%，而觉得有内涵才交友的最少，占18%。据此分析答题即可，注意语言要简洁。 （3）此题要联系现实生活进行解答，网络是虚拟的，我们对这些网友并不了解，对他们的人品更是无从知道，上当受骗的时有发生，因此与网友聊天的时候要慎重。而父母呢，是我们最亲的人，我们应多与他们沟通、交流，以增加彼此间的了解和感情，从而成为最知心的朋友。言之有理即可。 示例“你好，我是 大部分人交友看重对方人品。 示例：【点评】本题

18、考查自我介绍，也是考查语言表达能力。答题时只要能让同学大致了解自己，语言准确、连贯、得体即可。 本题考查图文转换能力。解答此题，要结合题目要求审清题意，重视结合标题理解内涵，再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯。 本题考查语言表达能力。此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。具体表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达明确。12仿照画线部分补写句子，要求句式相同，内容符合语境，并与上文衔接顺畅。琴声悠扬，在静静的夜空中，一会儿如缕缕花香，拂过人心；一会儿_，_；一会儿 _， _。【答案】 如阵阵轻风；抚慰灵

19、魂；如丝丝细雨；诉说真情 【解析】【分析】首先分析例句特点，然后再仿写，“如缕缕花香，拂过人心”首先把悠扬的琴声比作是缕缕花香，接着又用一个动宾短语。因此仿写的句子也要有这个特点。如阵阵轻风；诉说真情。诉说真情【点评】本题考查仿写与语言表达的能力。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。13升入七年级后，一些学生因忙于写作业，疏于体育锻炼。体育课上，你是怎样邀请不爱运动的小强同学参加体育活动？【答案】 小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。【解析】【分析】这

20、是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。此题首先要有称呼，然后用简洁的语言介绍参加体育锻炼对身心健康的好处。小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。【点评】表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点： 弄清题意，注意要求。首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。 合理发挥，见解独特。这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出

21、独特的答案。 语言精炼，简洁明了。语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。14阅读下面的文字，完成题目。 习主席曾说过，领导干部读书学习应该有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的淸冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千XX”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。请高度概括习主席这段文字的内容（不超过15个字）读书学习要静心、勤奋、有

22、所悟。【解析】【分析】这部分内容是习主席谈领导干部读书学习，从“首先句”和“其次句”“再次”句中筛选出关键词：静下心、勤奋努力、领悟真谛。据此答题即可。注意不要超过15个字。【点评】本题考查概括文中内容要点的能力。概括文章内容要点时要抓住关键词，提取并组织每个语句中重要的语言标志，再加以综合表达，概括出内容要点。15人生在世,离不开朋友。为引导同学们正确交友,你所在的七年级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,活动中有些问题,请你参与解决。（1）仿照示例为本次活动准备一则宣传语。朋友是一本书,总是在你困惑的时候揭示正确的答案。朋友是_。（2）活动过程中,将全班同学分为不同的小组，搜集、

23、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。（3）为配合此次活动,学校将于明天下午三点在学校礼堂举行以“有朋自远方来”为主题的家长会,你回家后该怎样说?【答案】 （1）示例:朋友是一首歇，总是在你忧伤的时候想起悠扬的音乐 （意思対即可）。（2）典故示例：伯牙绝弦；割席断交；刎颈之交；管鲍之交（3）爸爸（妈妈）,为引导我们正确交友,我们学校要举行以“有朋自近方来”为主题的综合性学习活动.明天下午三点在学校礼堂举行，请您抽空参加，好吗? （意思对即可） （1）抓住前例句“朋友是一本书,总是在你困惑的时候揭示正确的答案”。句式结构为“朋友是一总是在你的时候”的

24、比喻句。内容要表现朋友的意义，且要与例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。朋友是一盏灯,总是在你迷茫的时候照亮前行的道路等。 （2）如“刎颈之交”。战国时期，赵国宦者令缪贤的门客蔺相如受赵王的派遣，带和氏璧出使秦国，而能完璧归赵，被赵王重用，拜为上卿。武将廉颇受不了，多次想找蔺相如的茬，蔺相如以国事为重避免了矛盾。廉颇负荆请罪，两人后来成为刎颈之交。 （3）考查语言表达能力。首先要有适当的称呼。然后陈述你邀请父亲或母亲来校参加“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动的缘由。讲清具体的时间与地点。要以请求的口吻，恳切的语气，谦虚的态度，以征得对方心灵的共鸣。示例:朋友是一首歇，总是在你忧伤的时候想起悠扬的音乐 （意思対即可）； 典故示例：管鲍之交； 爸爸（妈妈）,为引导我们正确交友,我们学校要举行以“有朋自近方来”为主题的综合性学习活动.明天下午三点在学校礼堂举行，请您抽空参加，好吗? （意思对即可）。 【点评】写宣传语。实际上是考查仿句。要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，