精选创新创业大赛开幕领导讲话稿5篇Word下载.docx

1、 大学生创业教育是一篇大文章，关系到大学生创新精神的树立、创业能力的培育，和自主创新理念的养成，关系到国家的发展和民族的活力。一直以来，x交大都把创业教育作为学校培育拔尖创新人才的重要途径，在全国高校领先探索，领先实践。 早在上世纪90年月，学校就开设了部分创业课程，举办创业大赛，形成了较深厚的创业氛围； 20XX年，我校被教育部列为全国首批创业教育试点院校之一；20XX年，面向全校学生，开设“创新创业大讲堂”，通过大班讲座、小班操练，案例剖析、创业比赛，专家辅导、实战模拟等一系列创新教育方法和手段，推进创新创业教育；20XX年，又被x市列为首批创业教育试点院校。“让创新成为凝聚在交大学生血液

2、中的一种精神，让创业成为交大学子生命中的一种力气的迸发”，已成为全校师生的共识。 在交大创业教育先行先试的基础上，从教育部到x市，包括紫竹、张江、漕河泾等园区都特殊期望交大加大创业教育探索力度，领先构建“全掩盖、分层次”的创业教育体系，打通大学生创业的扶持和孵化链，在高校创业教育中闯出一条路。 创业学院的成立，正是对党中央重视大学生创业，对各级领导部门的重视和期盼的一种回应。 “面上掩盖、点上突破”的分层教育模式，代表着交大人对创业教育的独到理解。创业学院将面向全体学生，重在渗透和培育学生终生受用的创新精神和创业理念；同时开设有针对性的创业培训和实践体系，培育一批将来的企业家和产业巨子。这是交

3、大建校114年，对履行办学使命、践行社会责任的切实体现，更是对进一步推进创新人才培育的主动思索和积极作为。 “创业学院”定位是一所高起点、高水平、精品化、重实践的无形学院，我们的目标是在五年内，力争建设成为符合中国国情、具有交大特色，世界知名的创新创业人才培育学院。我们将举全校之力，赐予学院全面支持，秉持创新、开放的理念，构筑高水平的教学实践平台；我们将借鉴国际上成功的创业教育模式，遵循高端人才培育的市场规律，为推动更多学生科技型、引领型创业，建设创新型国家贡献力气。 今日在这个会场，面对着这么多布满活力的年轻面孔，我再次深刻感受到大学生群体蕴含的激情和潜力。我坚信，有严委员长的亲切关怀，在教

4、育部和x市的正确领导下，在全体交大人的共同努力下，创业学院一定能开创一番新天地，为高校创业教育探索出一条特色创新的道路！ 感谢大家！ 精选创新创业大赛开幕领导讲话稿通用5篇20XX二 尊敬的各位领导，各位x，同学们: 大家下午好！ 在这个秋色宜人、风景如画的美好季节，我们很快乐地迎来了杭城大学生创业者们的盛会“赛伯乐杯”第二届x市大学生创业大赛。在此，我代表城市学院向各位的到来表示真诚地欢迎。 在大学生中开展创业教育，是学问经济时代人才培育的必定要求，是高等教育现代化、大众化、国际化背景下高等学校的重要任务，是推进素养教育的重要途径。党的十七大提出“以创业带动就业”，省委省政府提出“创业富民，

5、创新强省”都为大学生创业教育指明白方向。 创业大赛作为大学生展示创业项目、获得创业资金的重要平台，不仅可以为大学生创业者闪亮登场供应舞台，更重要的是为他们供应了熬炼创业能力、储备创业学问和经验、转变观念的珍贵机会，成为大学生创业的“试金石”，甚至被人们誉为“比尔盖茨孵化器”。我们熟知的一些国际知名企业，比如雅虎，就是从这类创业竞赛中脱颖而出，并逐步成长起来的。 作为一所市属新型高校，x大学城市学院紧密结合x市经济社会发展对人才的需求，始终坚持“倡导合格基础上的扬长教育，注意学生全面素养提高基础上的个性发展”育人理念，充分发挥专业特色和办学优势，积极推进大学生创新创业教育，细心培育高素养本科应用

6、性创新人才。 首先，学院明确了以“素养+能力”为导向的创业教育思路。在人才培育过程中，学院深刻熟悉到大学生创业教育必需与大学生创新教育结紧密结合，必需贯穿人才培育全过程，融入专业教育体系。为此，学院积极探索“素养导向、模式创新、资源整合”为特征的创新创业教育。不把帮助学生创办企业作为教育动身点，而是着眼于培育学生适应将来社会的生存能力和创新能力，培育学生剧烈的创业意识和积极的创业精神。其次，立足创新创业实践能力训练，发挥优势，探索创新创业教育模式。创新创业不仅仅是传授学问，更是对学生综合素养和能力的培育。学院积极倡导以第二课堂实践导引第一课堂学习，第一课堂与第二课堂紧密结合的案例教学和“基于问

7、题的学习”模式；整合资源，构建“项目化实施、团队化运作、成果化呈现、学分化管理、体系化整合”的创新创业实践教育模式，初步形成了具有学院特色的创新创业教育体系。第三，因材施教，通过特色项目和个性化培育，切实提高学生创新创业能力。学院开设“创业人才孵化班”，也就是为媒体朋友熟知的“少帅班”，成立“创业教育学院”、“创意与艺术设计学院”，大力开展“创新、创业、创意”三创教育，孕育了一批将来企业家，其中有许多已经成功实现了创业。 如今，我院创新创业教育初见成效，学生成长成才硕果累累。学生获得专利69项，学科竞赛获得29项国际级嘉奖、13项国家级嘉奖和296项省级嘉奖；有4人获评省市“大学生创业之星”；

8、 学院不少创业团队也初具规模，其中有很多团队已具备了独立经营的能力，可以进行实体创业，经受校外市场考验。 各位领导、x，同学们，我们深知，大学生创新创业教育工作是一项长期的任务，有一个渐近的过程。在今后一个时期，城市学院将贯彻“面向全体学生，结合专业教育，融入人才培育全过程”的工作方针，积极开展应用型人才培育模式改革，不断完善以创新创业能力培育为核心的实践教育体系，推动大学生创新创业活动的广泛开展，为x市乃至整个社会培育更多具有创新、创造和创业能力的高素养人才。 精选创新创业大赛开幕领导讲话稿通用5篇20XX三 尊敬的各位领导，老师们，同学们： 大家晚上好！ 今日我们怀着感动而愉悦的心情来参与

9、我校第二届创业计划大赛颁奖仪式，首先我向获奖的队伍表示热闹的庆贺，向积极参赛的系部和同学们表示真诚的感谢！ 在时代发展的今日，大力实施“科教兴国”战略，努力培育广阔青年的创新、创业意识，造就一代符合将来要求的高素养人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。为了适应这一要求，各个高校在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。 在中国，1998年5月，清华大学进行了首届大学生创业计划大赛，1999年全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮。1999年首届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛进行，在社会和广阔学生中反响剧烈。广阔学生踊跃参赛，比赛也汇合了众多高校的优秀学生科技创新、创业成果。代表全国大学生创业

10、最高水平的竞赛-由共青团中央、中国科协、全国学联联合主办的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，自1999年举办首届赛事始，迄今已成功地开展了六届。 创业是富民之本，创新是强校之源。近年来，我校积极响应开展创业大赛，引导和帮助广阔青少年树立创业意识、提高创业能力。在首届“梦工坊杯”创业大赛取得圆满成功的基础上，今年连续培育创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓舞创业精神，激发同学们创新、创业的激情。 经过前期大量的宣传工作，我校各系都积极参与了本次活动。本次比赛真正地为丰富同学们的课余生活，激发同学们的创新能力，培育同学们的创业精神做出了很大贡献。同时让同学们也开拓眼界，明白其实学校也能帮你走入

11、社会，增加了同学们对创业的熟悉。 在比赛过程中，参赛选手各自发挥优势，利用自己的专业学问和人脉资源，充分运用在本次创业活动中，为他们将来的社会生活增加一笔珍贵经历，更为迈入社会进行自主创业打下基础。 在我们努力举办此次大赛的过程中，得到了在座各位领导老师们的鼎力支持与大力协作，在此，请允许我代表招生就业办对全部为本届大赛做出贡献的人们致以崇高的敬意。 今日，我们团聚一堂，共话创业幻想，共谋创业和谐发展蓝图，让我们携手同心，使创业计划大赛的火炬以更刺眼的光辉燃烧在校园的每个角落。 最终，祝各位领导老师同学们身体健康、心情开心！ 精选创新创业大赛开幕领导讲话稿通用5篇20XX四 尊敬的各位x，老师

12、们，同学们： 今日我们怀着感动而愉悦的心情来参与x大学第四届“开拓杯”创业计划大赛总决赛，我们相信今日的比赛将异常精彩。魅力蓉城科学发展再创历史佳绩，创新成大和谐奋进喜迎八方宾朋。在这美好的时刻，我谨代表x大学全体师生向长期以来大力支持我校工作的社会各界友人表示衷心的感谢，向各位x表示热闹的欢迎，向进入决赛的各位选手表示热闹的庆贺，向细心组织、积极参赛的单位和青年朋友们表示真诚的问候！为了适应这一要求，共青团中央、中国科协、教育部和全国学联在全国范围内推广了大学生创业计划竞赛。近年来，我校积极响应x市开展的创业大赛，引导和帮助广阔青少年树立创业意识、提高创业能力，挖掘创业人才和促进广阔青年将创

13、业计划转变为创业行动方面，取得了显著的社会效果。青年最富创业激情，青年最具创新活力。创业创新，当代青年恰逢其时。成大学子积极投身于创业创新大潮，树立“开放、善思、敢为”的创新意识和“务实、善行、敢闯”的创业意识，加强学习，积极探索，大胆试验，在改革和建设中充分施展自己的聪慧才智，积极参与经济社会发展的各项事业，积极探索建设生态文明的新路子。 创业创新是时代发展的主题，也是青年成长成才的根本利益。服务青年创业创新是共青团和青年组织的重要任务。学校共青团、青年组织需要进一步增加服务意识，创新服务手段，针对青年创业创新和青年企业家发展的需求，进一步加大服务工作力度，通过开展形式多样的活动，努力构筑服

14、务青年创业创新和促进创业大学生发展的开放式服务体系。 与此同时，在全校开展这样的创业计划大赛，激发创新、创业的激情，就显得尤为重要。x大学在第三届“开拓杯”创业计划大赛取得圆满成功的基础上，今年连续以“培育创新意识、激发创意思维、提高创造能力、鼓舞创业精神”为大赛宗旨，激发成大学子创新、创业的激情。本次大赛为同学们供应一种全新的社会实践形式，塑造一种学生与社会互动互利求知求学的新模式，培育参赛者的团队精神、协作意识和责任感，培育参赛者的一份爱国情怀。 自20xx年4月x大学首届“开拓杯”创业计划大赛举办以来，在成大这片怀有创业幻想的沃土上激起了奋进创新的丰美华章。在我们努力举办此次大赛的过程中

15、，得到了在座各位嘉宾及更多悄悄无闻的工的鼎力支持与大力协作，在此，请允许我对全部为本届大赛做出贡献的人们及这片热土致以崇高的敬意。今日，我们团聚一堂，共话创业幻想，共谋创业和谐发展蓝图，让我们携手同心，使创业计划大赛的火炬以更刺眼的光辉燃烧在成大的每个角落，点燃成大崛起的火种！ 最终，预祝此次大赛取得圆满成功，各位嘉宾身体健康、心情开心！ 精选创新创业大赛开幕领导讲话稿通用5篇20XX五 各位亲爱的老师、同学们: 大家好！上次有幸参与了第30届x市青少年科技创新大赛，看到了许多很有创意的作品，深有感受。 又联想到我们正处于一个时过境迁的时代，许多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。 所以，我

16、今日想跟大家争论的话题就是:创新！ 下面我给大家举个事例，让大家感受到创新思维的无处不在与重要性。 300多年前，一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病，由于当时还没有创造出听诊器和X射线光透视技术，医生无法发觉病在哪里，病人不治而亡，后来经尸体解剖，才知道死者的胸腔已经发炎化脓，而且胸腔内积了不少水.结果这位医生特别自责， 决心要研究推断胸腔积水的方法，但久思不得其解.恰巧，这位医生的父亲是个精明的卖酒商，父亲不仅能识别酒的好坏，而且不用开桶，只要用手指敲敲酒桶， 就能估量出桶里面酒的数量.医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗?父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以推断

17、桶里有多少酒，那么，假如人的胸腔内积了水，敲起来的声音也一定和正常人不一样.此后，这个医生再给病人检查胸部时，就用手敲敲听听； 他通过对很多病人和正常人的胸部的敲击比较，最终能从几个部位的敲击声中，诊断出胸腔是否有病?这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”.来，这种“叩诊”法得到了进一步的发展，1861年的某一天， 法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时，犯难了.正在犯难之际，他突然想起了自己在参与孩子游玩活动中的一件事情，孩子们在一棵圆木的一头用针乱划，另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声， 而且还很清楚.在此事的启发下，他请人拿来一张纸，把纸紧紧卷成一个圆筒，一端放在那妇人的心脏部位，

18、另一端贴在自己的耳朵上，果真听到病人的心率声，甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好.后来他就依据这一原理，把卷纸改成小圆木，再改成现在的橡皮管，另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒，就成了现在的听诊器。 由此可见，创新思维是多么的伟大，能够创造出造福人们的东西。 如今，我国正在努力的建设创新型国家，大力发展科学技术。 作为21世纪的青少年，我们应当积极培育自己的创新思维，提高自己的实践能力，为祖国的伟大事业贡献自己的一份力气。 那么，我们该如何培育创新思维呢?首先，学问是产生创新性思维的前提。 没有厚实的学问积累，即使有了创新点子，与无法将点子转变为解决问题的方法。 牛顿有一句很经

19、典的话:我之所以看得更远，因为我站在巨人的肩膀上。 巨人的肩膀就是前人学问的沉淀，所以培育创新思维的第一步，就是做好学问积累。 第二点，实践经验是创新思维的根本基础。 学问是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。 因此，我们在学习中、生活中，应当注意观看细节，积累实践经验，为创新思维打下坚实的基础。 最终一点，发散思维是创新思维的基本方法。 当我们不能直接解决问题的时候，可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维，从不同的方向提出解决问题的方法。 我相信努力做到以上几点，创新思维就会渐渐被培育出来。 当今世界，国家与国家的竞争非常激励。 其竞争的焦点就是科学技术，科学技术的竞争核心则是人才的竞争，而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。 因此，创建创新性国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培育创新性人才。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。 而我们，作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应当努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！